新媒體背景下廣播電視編導的職業素養

蘇中明

新媒體是我國經濟數字化的一個集中體現，與傳統媒介相比，新媒體依靠大量的數字化信息技術和互聯網技術，信息的表達形式更加豐富多樣，與人民群眾的溝通與互動也更加主動。所以，新媒體的到來使我國的媒體發生了翻天覆地的變化。

經營理念的變更和節目內容的革新

隨著我國現代工業信息化的發展和新時代的到來，人們的日常生活和生產力水平得到改善和提高，人們對于日常生活的追求也越來越明確、需求也越來越高。廣播電視的發展為了更好地適應時代的變化和市場的需要，應該不斷革新技術，提高產品質量，增加服務內容，更新業務形式。

傳播方式的變化

新媒體的主要特點就是通過人民群眾來進行傳播，新媒體發展可以利用多種傳播形式來打破傳統電視媒體的制約，例如產品融合、技術創新、業務拓展和服務創新等。

廣播電視作為傳統媒體，其在新媒體發展的大環境下面臨著很多困難。首先，用戶日益流失，傳播的優勢也逐步被瓦解了。新媒體便利且快捷，依靠智慧通訊的設備與手機互聯網，能夠實現對信息的實時傳遞，減少了信息交流中的延遲，能夠滿足人們隨時收集信息的需要。在這其中，年輕用戶最多，新媒體的傳播方式與途徑更加符合年輕用戶獲取信息的習慣。第二，廣播電視節目的主要內容與形式較陳舊。隨著我國經濟與社會的進步，文化與科學技術迅猛發展，受眾的思維習慣與認識方式也發生了巨大的改變，其對于節目的多樣性要求也更加強烈。第三，數字化技術的進步受到了限制。融媒體時代，廣播電視和其他新媒體已經開始進行深度融合，電視盒的誕生、新媒體在廣播中的應用都給節目帶來了新的方式與途徑。第四，要提高專業素養。一些廣播電視的編導長期生活在傳統的媒體環境當中，對于新媒體的重要性缺乏敏銳度，或是對于科學技術在媒體中的運用比較抵觸，這就直接影響到了我國廣播電視融入到新媒體時代發展的步伐。

專業的廣播電視導演，應該具備節目策劃、節目創作、節目制作等方面的專業知識。在這個以節目內容為主的時代下，只有更好地提升廣播電視編導的專業知識，才能夠更好地保證電視節目的質量和傳播效果。由于傳統媒體不斷受到沖擊，廣播電視編導應該明確自己的位置。在新媒體的背景下，廣播電視的專業意識應包括以下幾個方面。

第一，思想政治素質。廣播電視編導應該有最新的思想政治素質，并且可以用思想素質來解決職業規劃和自我發展中的問題。在新媒體時代，信息量隨時在增長，多種文化混合在一起產生了一定的沖突，這樣的環境對于新聞信息的傳播造成了一定的影響。因此，廣播電視導演要恪守自己的政治立場，樹立正確的價值觀，堅持正確的輿論導向，加強職業道德修養，保持基本的職業判斷。能夠更好地提升主要節目的價值，推動新媒體健康發展，幫助觀眾們樹立更加積極、健康的思想理念。

第二，科學文化素質。廣播電視導演必須充分尊重科學技術，并且保持謙虛的學習態度，掌握媒體融合的各種方法。

第三，審美能力。廣播電視節目能夠觀察美、表達美、探索美，可以幫助電視節目設計者和制作者創造更好的價值。只有具備較高的審美品格和文化修養，才能從大量的材料中挖掘和創造性地運用具有審美價值的材料，為受眾提供審美意識。隨著互聯網和新媒體的廣泛應用。有些節目扭曲了美與丑，制造了荒誕的東西，嚴重破壞了當今社會廣泛接受和公認的審美體系。在節目制作中，廣播電視導演要加強審美情感和生活導向，傳播正確的審美觀念，逐步糾正觀眾的審美誤區，幫助觀眾形成正確的審美方法和審美標準。

第四，相關的專業知識和技能。專業知識和技能是我國廣播電視導演的立身之本。在新媒體時代的背景下，傳播形式和內容發生了許多重大變化，廣播電視導演所需掌握的基本知識和技能就顯得尤為重要。因此，廣播電視導演需要加強對相關專業知識的研究和學習，提高自身的業務素質，從理論和實踐兩個方面介紹傳播學、新聞編輯學、非線性編輯制作技術，與時俱進地學習新媒體相關知識。

第五，創新意識以及技術能力。創新不僅是個人成長的關鍵需求，也是行業發展的需要。新媒體之所以對傳統媒體造成沖擊，關鍵還是在于技術創新。廣播電視編導不僅能夠從自身的專業知識和專業方向發展，而且具有較高的創新知識結構和實踐能力。他們需要改變傳統的電視媒體模式，以當前的趨勢作為改變的基礎，利用電視節目的創新，引導廣播電視與新媒體進行融合，進一步探索廣播電視媒體在現代化進程中的創新發展路徑。

第六，社會參與能力。在新媒體時代的背景下，信息的傳播更廣泛，社會活動和參與水平更高。因此，廣播電視導演要積極構建一個社交互動網絡，運用社交媒介來提高對社會的參與度。通過各種社交媒體工具獲得更多的節目靈感，并根據節目受眾的需求不斷開發和優化自己的節目制作計劃，以提高我國廣播電視的表現力和演出效果。

第七，適應社會交往。優秀的團隊是電視作品質量得到保障的關鍵。因此，團隊合作和協調很重要。在信息化時代，社會圈是優秀社交能力的重要基礎，能夠為獲得各種資源提供渠道。

加強對學校社會形式的把握

學校應該創造良好的條件，更方便和用人單位進行合作，根據用人單位的標準，使培養出來的學生與社會人才需求一致。

創造全新的培養模式

一般來說，學生們在學校能夠得到更好的培養，因此學校應該為學生們創造良好的條件，讓學生們能夠更好地進入社會，和社會媒體建立良好的關系。

健全教育管理體制的構建

通過了解電視臺的專業發展現狀，可以看出合理的教育管理能夠對電視臺導演產生很大的影響。

提倡創新思維的培養

第一，要幫助在職的編導更好地提升自身的思維技能和思維的轉化，要及時改變自己的傳統思維模式，要進行不斷創新。第二，要幫助在職編導更好地提升專業素養，要在平常的學習和外出中不斷提升自己。

加快新聞編輯的進程

在傳統的報紙編輯過程中，通常是用手稿進行編輯，整個編輯過程非常復雜，難以保證新聞能夠及時播放。在新媒體時代，新聞編輯應該改變傳統的新聞編輯方式，這對于廣播電視編導的工作也有很大的幫助。

豐富新聞題材

在新聞報道中最重要的就是新聞的主題。在新媒體時代有著諸多豐富的選題，信息數量非常復雜，廣播電視編導選取新聞題材時要能夠與眾不同，這樣才能夠獲得更好的收視率。廣播電視編導應該對所選取的信息進行篩選，要保證信息資料的真實性，只有這樣才能夠更好地吸引廣大觀眾，進而才能夠更好地了解觀眾們的愛好，很好地向大眾展示出相關信息。當前，抄襲現象時有發生，廣播電視編導必須通過有效的途徑杜絕抄襲，保證自身新聞的獨特性。

在新媒體時代，廣播電視導演必須順應新時代新媒體的發展需求，學習新媒體的傳播經驗，持續推動廣播電視節目改革創新。