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運用對比反映變化

2021-02-14 10:46:38湖北劉克錫特級教師
小學生必讀(高年級版) 2021年10期

○湖北 劉克錫(特級教師)

【訓練主題】

十月,是舉國同慶的十月。建國以來,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,那怎樣用手中的筆描述祖國的發展變化?其中最有效的手法之一就是對比!

【指點迷津】

對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方放在一起,用比較的方法加以描述或說明,讓好的顯得更好,差的顯得更差,給人鮮明突出的印象。對比大致有兩種形式:

一、橫向對比。即用這個人或物(如國家)與其他人或物(如國家)對比,突出主體(如要寫的國家)的好或差。比如一位同學在《中國啊,我的祖國》中,將中國兒童(坐在教室,享受多媒體電化教學)與也門兒童(戰亂4年,8.5 萬名5歲以下兒童被餓死)進行橫向對比,一褒一貶,在反映客觀現實中表達了對祖國的感激之情。

二、縱向對比。即人或物(如家庭、家鄉、國家)的前后對比,用以說明人或物的變化。如某同學在《路的變遷》中,先寫解放前的土路泥濘難走,再寫解放后的石子路雨天能通車,然后寫改革開放后的柏油馬路成了致富的主要保障,最后寫當今的高速公路加快了家鄉建設步伐。文章通過四個時期、四種路面的縱向對比,深刻地揭示了家鄉的巨大變化。

運用對比描寫,反映祖國的變化,你可以從以下幾個方面入手:

1.社會、經濟對比。主要從國家強盛、社會文明、經濟發展、人民富裕等方面進行對比。如某生在《斑馬線禮讓》中寫道:“車的左前方有兩位老人,正準備過斑馬線,車就停在斑馬線前等候。看到這一幕,我只覺得一股暖流涌遍全身。回顧過去有時過斑馬線,被飛馳而過的汽車嚇得膽戰心驚,今天的‘斑馬線禮讓’,該是何等的溫馨!”小作者選擇眼前的“斑馬線禮讓”,與過去“汽車飛馳而過”進行縱向對比,由衷地贊揚了新時期的社會文明。

2.科技、教育對比。祖國繁榮富強,科技領先,舉不勝舉:神舟飛船、洲際導彈、量子通信、高鐵運營、港珠澳大橋、大型運輸機……無不反映祖國的強盛。如某同學《為華為點贊》:“華為了不起!海思麒麟、鴻蒙系統、榮耀手機、超級5G……一個又一個‘炸彈’,令世界都為之驚嘆!連美國人都不敢相信,感覺自己精心策劃的圍剿行動、舉國打壓,一切好像全都在華為的意料之中!”文章將華為的舉措與美國打壓進行橫向對比,歌頌了中國企業自力更生、奮發圖強的斗志。

3.人文、生態對比。人文方面如尊重人才、關心他人、行為習慣、道德規范、審美情操、人生價值、文化自信、重視國學……生態方面如保護環境、關愛動物、和諧生存……比如某同學寫《弟弟的理想》,將過去崇拜明星想當歌手,與現在崇拜科學家想上月球進行縱向對比,反映了科學家對弟弟的影響,以及弟弟人生價值觀的改變。

4.民生、扶貧對比。“民生”即人民的日常生活,例如衣、食、住、行、就業、娛樂等。“扶貧”則指幫助貧困人員大膽創業,促進生產,改善生活生存條件,改變窮困面貌。如某同學寫自家生活:“以前住的土坯茅草房,穿的皺巴粗衣裳,吃了上頓沒下頓,沒有戲看憋得慌……現在住的洋樓閃銀光,穿的時尚又高檔,吃的魚肉重營養,家用電器不尋常……”文章將過去與現在進行縱向對比,突出了家庭的變化,生活的幸福。

5.通信、交通對比。如某同學寫自己的家鄉:“過去,老城老城,電燈不明,電話不靈,道路不平。而現在路通、車通、電話通,一機在手萬事通。”通過過去與現在的縱向對比,反映了家鄉在通信、交通等方面的巨大變化。

6.城鄉振興對比。如某同學描述:“以前人們用牛耕地,用鐮刀收割,用鋤頭人工播種,整天面朝黃土背朝天,累得汗流浹背粗氣喘;現在農事被大型聯合收割機取代了,一次收割一大片,脫粒又烘干,效率大提高。人們節省大量時間進行學習、娛樂,文化生活豐富多彩。”文章將農村的過去和現在進行縱向對比,反映農村發生的巨大變化,謳歌時代的發展、社會的進步。

【佳作展示】

小灶爐大變化

福建省莆田市城廂區筱塘小學六(1)班 高 侃

我的老家在海西,海西的發展真快呀!這不,連農村的灶臺都“改朝換代”啦!

從懂事之日起,我就知道每年要回老家過春節。在那里,讓我最喜歡的是老家那個灶臺。每次煮飯炒菜時,我都爭著去燒火,因為我喜歡灶膛里紅紅旺旺的火,好像有種盡情釋放的感覺。我掌控火候,就像指揮家一樣,瀟灑縱橫。火太大了,加點難以燒著的濕木棍;火太小了,加點小的干樹枝和樹葉,火自然就變得又兇又猛。雖說好玩兒,但也存在著危險,只要一點火苗躥進柴木堆,就會一發不可收拾。而且還要定期去山上砍柴,很麻煩。

過了幾年,灶臺走了,迎接我們的是煤爐。一塊塊圓柱形的蜂窩煤,取代了柴,既安全,火力又大,于是煤爐成了老家的新寵。煤爐下面有一個通風口,火大了,把口堵上;火小了,把口打開,這可比加柴添枝方便多了。但也有新的問題——煤,很難燒著,并不是打火機所能點燃的,所以我最怕生煤爐。而且煤味很濃,影響健康。

后來,人們開始使用液化氣,煤爐又改成了液化氣灶。用液化氣灶,最大的便利是可以更自由地調節火力,而且沒有灰塵,沒有煙霧,燃燒過的二氧化碳被抽油煙機排出,屋里空氣一點兒也不被污染。更重要的是,只要液化氣沒了,再買新的就可以用了,真方便!

現在,農村又開始用沼氣來煮飯炒菜了。沼氣——只要把豬糞、牛糞等經過發酵,就能產生可燃燒的氣體,需要的成本很低很低。在政府的大力扶持下,我們老家各家各戶都建起了沼氣池。我們家的沼氣池就建在豬欄后面,用一個大水泥蓋蓋住,再也聞不到豬糞味了。建起沼氣池后,既節省了費用,又改善了生態環境,真是一舉兩得!

時代在前進,社會在進步。從老家灶爐的變遷中,我看到了祖國的發展變化。感謝你,可愛的祖國,相信你會帶給人民更加美好的生活!

【高分解密】

文章緊扣“變”字,細致地描寫了家鄉灶爐的四種形態。文章借灶爐的變遷,層層深入,深刻地揭示了老家的發展變化。開頭直奔主題,結尾進行照應并點明中心,不僅使文章結構緊湊,而且有效地升華了主題。

【詞語超市】

翻天覆地 變化萬端 日新月異 瞬息萬變 時過境遷

變幻莫測 風云突變 氣象萬千 今非昔比 五花八門

隨機應變 蛻化變質 朝云暮雨 斗轉星移 情隨事遷

【幫你開頭結尾】

●閑暇時,我經常纏著爸爸,要他給我講他小時候的故事。于是,我知道了我家早時候的許多故事。

●時間在飛逝,世界在變化,家鄉的面貌也是日新月異。

●“安得廣廈千萬間”,一首“家”的變奏曲,奏出了人民的幸福美滿,奏出了祖國的繁榮昌盛!

●我相信,只要我們懷揣中國夢,不忘初心,我們的家鄉在不久的將來會變得更加美麗,更加富裕!

【現場操練】

改革開放40 多年,祖國發生了翻天覆地的變化,你都留心觀察過嗎?在你觀察到的人、事、景、物中,選擇印象最深的一個方面寫下來。

要求:抓住特點,運用具體事例,反映變化;語句通順,條理清楚;題目自擬。

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