“指揮”學指揮

我愛唱歌，在上海一退休就參加了小區(qū)合唱隊，因為認識曲譜上的“哆來咪”，不久被推舉當了合唱隊的“指揮”。其實那時的我充其量只會打個拍子，根本不懂啥叫指揮。恰好此時區(qū)文藝指導中心為培訓社區(qū)文藝骨干來我們街道辦“音樂培訓班”，老師都來自上海音樂學院，其中就有指揮課。“音樂學院”開到了家門口，我好興奮，立刻報了名。

這次培訓，讓我大開眼界，合唱指揮只是簡單地打打拍子嗎？非也。指揮是合唱團的靈魂，要指揮好一首歌曲，事前有很多案頭工作要做。首先要知曉歌曲誕生的時代背景，要理解詞曲作者的創(chuàng)作意圖，再結合自己團隊的特點，作二度加工。指揮要背譜，唯有讓曲譜爛熟于心，方能通過自己豐富的臉部表情和肢體語言駕馭整個團隊，精準地演繹歌曲的內涵，才會打動聽眾。

指揮課老師以《黃河大合唱》中的《黃水謠》為范本，先給我們講了歌曲誕生的時代背景，然后邊讀譜邊給我們劃重點，哪里是“氣口”，哪里要略作停頓，還有快慢強弱、切分音、邏輯重音等，都須通過手勢來傳遞給合唱團員。老師手把手地教我們起拍、收拍，告訴我們這首歌的開頭是歌頌黃河兩岸的美景，手勢要抒情柔美;中間是控訴日寇暴行，手勢要沉重;結尾則要緩慢，在欲哭無淚的悲痛中收拍……

幾堂指揮課學下來，我的收獲滿滿。一年后我們小區(qū)合唱隊在街道合唱比賽中捧回了一個三等獎。（摘自《新民晚報》12.24鄭清心/文）