遇見火，追逐光

孫涵皙

升入初中，心里的弦突然被繃緊了。分班考、周周考、月月考、聯誼考……一次又一次的考試，一次又一次不如意的成績，一次又一次被老師叫去談話，如同一只巨大的腳，把我這個小學的“學霸”、初中的學習委員一點一點地踹進黑暗的山谷。

我如同一頭饑寒交迫的野獸，在茫茫的沙漠中徘徊，孤獨無助。在這丹桂飄香的季節，秋風像一支巨大的畫筆，畫出了杏黃楓紅，畫出了層林盡染。誘人的生命痕跡在花草樹木中跳躍，鮮活的色彩在我的眼前日漸豐滿。而我，隨時有可能被這些“生命的痕跡”碾碎。

看見的，看不見了。秋風掃過，在瞬間消失得無影無蹤;記住的，遺忘了。只留下了一地微微晃動的迷離樹影……

看不見的，是不是等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。

幸好，我遇見了篝火。

那是期中考試后，學校組織秋游。上午爬小長城，下午做游戲，夜晚氣溫驟降，令人瑟瑟發抖。眾人拾木柴搭成高高的柴堆?；鹧孀韵露戏潘恋芈?，直至整堆木柴都如同一匹柔軟的隨風飄拂的紅綢緞。熊熊燃燒的火焰像沸騰的血液，奔騰著、涌動著;又像餓極了的火龍，貪婪地吞噬著干硬的木柴，直至木柴逐漸變得深褐、焦黑，與跳動的火焰融為一體。篝火的尖端如巨大的火舌，瘋狂地扭動著，放肆地舔著周圍陰冷的空氣?；鹕嗌戏洁栲枧九镜剀f出無數火星，猶如無數小小的金魚，奮力向上游動，一直游向天空，化作繁星點點。

星星之火點亮了暗淡的天空，更點亮了我眼底的那片灰色。我的希望也隨著火焰融進天空中的星星點點。篝火發出巨大的光芒，勇敢、熱情、灑脫、向上——同時，如母親的手溫柔地撫摸著你。金色的光芒映照著周圍的草坪，讓秋日黑夜里枯黃的小草頓時發光發亮。

我佇立在篝火旁，火光照耀著我、溫暖著我，星星在我頭頂的天空璀璨。我默默感受著這份遇見帶來的美好。身體不再瑟瑟發抖，篝火的溫暖為我裹上了一床無形的毯子。

熊熊篝火，光芒向我涌來。心中燃起希望的烈焰，我如墜入迷蒙的夢境。夢里所有的理想都達成了，所有的遺憾都解決了;所有錯誤都被諒解了，所有的愛全都實現了。

看不見的，看見了。秋風輕輕吹過，草葉翻舞飛揚。遺忘的，記住了。烏云漸漸散去，一道柔和的光芒灑落在眼前。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@個秋天，遇見篝火，讓我擺脫雜擾，開始追逐屬于自己的那束光。

【老師評】

本文以升入初中的感受為“起”，以期中考試后的一次秋游為“承”，以遇見秋游之夜的篝火為“轉”，以燃起希望之火、追逐生命之光為“合”。娓娓道來，層層推進，前呼后應，水到渠成。小作者富于想象力，生動地描寫了杏黃楓紅、層林盡染，將尋常的篝火比作“柔軟的紅綢緞”“沸騰的血液”，“又像餓極了的火龍”， 融情入景，希望擺脫一切雜擾，追光而暖。

（指導教師：呂嘉興）