肖逸莎 姜彥汐 朱政凱
那一天,發生了一件奇怪的事,一覺醒來,我正如箭一般向那蔚藍的星球飛去!經過熾熱的洗禮,風在我耳邊呼嘯。我驚喜地睜大眼睛,看見清澈的長河掛在山上,郁郁蔥蔥的樹木形成叢林,各種各樣的恐龍在廣闊的大地上奔跑……“好一派生機勃勃的景象呀!”我開心地想,“與家鄉完全不一樣呢!”
“轟!”伴隨著一聲巨響,我終于著地了,巨大的力量使我裂成了幾塊。透過飛揚的塵土,我發現世界變了——樹在沖擊下七倒八歪地躺在光禿禿的土地上,那些高大迅猛的動物們已成為冰冷的尸體?!斑@一切……難道是因為我的到來?不……”我傷心地低下頭,不忍面對。就這樣又過了幾百萬年,我看著身邊游動的魚,上了岸,繁衍生息,這個世界又熱鬧起來了,我見證了一代又一代物種的產生與滅絕,只有身邊那株小小的蕨子植物一直陪伴著我。
在一個風和日麗的下午,我被一個披著獸皮、手持木棍的人撿了起來,他把我與另一塊石頭互相敲打。我感覺身上的溫度逐漸升高,只聽“嗞啦”一聲,冒出了點點火花!從打火石中的一員,變成鉆木的一分子,不得不說使用我的人真是一群聰明的家伙!
我本以為日子會就這么一天天過去,可好景不長。有一天,大地忽然開始劇烈震動起來,慌亂中,我被遺落在了草叢里,一棵大樹向我砸來,我兩眼一黑暈了過去。不知過了多久,在一股寒氣中我回過神,發現自己已經被兩塊大陸夾在一座高聳的山脈上——喜馬拉雅山脈。讓我“備感榮幸”的是我這塊小隕石正不偏不倚地杵在珠穆朗瑪峰的頂端。
看著頭頂的積雪已經厚達三尺,我的內心一片冰涼,一想到自己再也無法見到充滿生機的大地,胸口深深的痛又陣陣襲來。就在我以為自己輝煌的“石生”只能就此埋沒,一道光將我從黑暗中拉了出來。那是誰?我欣喜地向上看去,只見一個黑頭發、黃皮膚、黑眼睛的人將我捧在手心,用疲勞而又滿足的目光看著我。這是我這輩子最震撼、最快樂的時候,怎么會有如此堅強、偉大的人存在于這個世間?攀登與征服是多么艱難的榮耀!我的內心久久不能平復......
又不知過了多久,我迷迷糊糊地睜開眼,發現自己竟然身處一個奇怪的地方:一切都是白色的,一群繁忙的人在我面前走來走去。我隱隱約約地聽到幾句話:“首長!我們所需的稀有元素相繼在‘珠峰系列隕石中找到!‘胖五所需的物質全部都被找到!發射……”還沒等我反應過來,有個人就把我捧了起來,我感覺到自己輕飄飄的,原來我已經變成一種銀色的液體。哦,我明白了,那石頭是我的肉體,這液體,才是我的靈魂!我開心得跳來蹦去。
后來,我被放進一個奇怪的瓶子中,隨后一種奇怪的感覺過后,我再次定睛一瞧,??!我又變成了一塊類似鋼板的東西。“乒乒乓乓”的敲打,氣味好聞的涂層,我終于了解到,所謂“胖五”就是“嫦娥五號”月球探測器,是中國人對月球的一次探測與了解,會在2020年11月24日起飛。
終于熬到了這一天!“咻——”我上天嘍。這穿越大氣層的感覺,歷經數億年依舊熟悉。接下來的幾十年里,我都遵循著終端的命令。命令讓我撞向了月球的那一刻,只感覺身體猛地一震,便失去了感覺。
又不知過了多久,我迷迷糊糊地睜開眼。感覺自己沉甸甸的,我又是一顆隕石啦!黑暗虛渺的背景中有著點點繁星,我費勁地轉了個身,看了看自己的飛行目的地。我笑了,那顆發著幽幽藍光的星球,再一次出現在我的眼前……
【劉老師評】
故事接龍“那一天,發生了一件奇怪的事”,這個教學任務在指導過程中不能完全天馬行空,因為“寫作提示”中要求最后的故事要完整,因此建議學生在寫作活動中以小組為單位,確認故事起點、轉折點以及落腳點,要達到“和而不同”的境界。這篇《“乘風破浪”的小隕石》就是以小組為單位,運用擬人化的主人公串聯起小隕石的前世今生,可謂縱橫古今、跨越物種,隨著每一個故事的發生和轉折,我們與小隕石一起膜拜生命不息、精神輪回。暢想類的文章最難能可貴的是立足現實,在文章中,小作者們改造與創新著生活,有些是對科學生活的印證,有些是對人文情懷的升華,甚至緊扣時下最流行的話題“嫦娥五號”展開過去和未來的對話,可謂美好而充分!更是給小隕石冠以“乘風破浪”之名,“生命不息”之主旨卒章顯現。其間也可以看出小作者們寫作語言風格的互相影響和些微差別,但在最終定稿中已經基本莊諧統一,小隕石的三段經歷在和美之余也各具特色,達到了和諧統一。