學而思進 克服能力不足

海冰

習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，年輕干部要提高解決實際問題能力。當前，面對世界百年未有之大變局，年輕干部只有著力提高解決實際問題的能力，才能更好地肩負新時代賦予的職責使命。然而，揆諸當下，不少年輕干部卻存在能力不足的問題，他們有的習慣于向上級要資源、要政策，不善于向市場找辦法、尋出路；有的面對風險挑戰束手無策，不能妥善應對復雜局面；有的工作按部就班、四平八穩，缺乏改革創新精神和舉措……長此以往，“能力赤字”風險終將爆發，在阻礙自己成長的同時，更會對黨的事業造成危害。

身處巨變、劇變、多變、速變、快變的時代，與時俱進才是這個時代不變的主題。如今，各項工作的專業化、專門化、精細化程度越來越高，練就又博又專的高強本領，是新時代提出的新課題。學者非必為仕，而仕者必為學。今天的干部如果沒有“幾把刷子”，只知道一些泛泛而談的概念和要求，而不注重構建與之相適應的知識體系，勢必難以肩負新時代的新使命。尤其是在發展領域不斷拓寬、分工日趨復雜、形態更加高級、國際國內聯動更加緊密的當下，要著力解決好發展不平衡不充分問題，啃下全面深化改革的眾多“硬骨頭”，更需要具備專業思維、專業素養、專業方法。

管理學中有個“斜坡球體定律”，意思是說一個人或組織就如同斜坡上的球體，如果沒有止動力，就會下滑。這警示我們，守成者沒有出路，奮進者才有未來。當自身“能力賬戶”余額不足時，就需要及時“充值”，而學習正是唯一出路。當前，我們正身處一個知識爆炸的時代。“知識折舊定律”告訴我們，如果一年不學習，一個人所擁有的全部知識就會折舊大部。正因如此，有人定義未來的文盲，將不再是不識字的人，而是不會學習的人。善于學習，就是善于進步；放松學習，就是選擇落后。事業發展沒有止境，加強學習也無止境。

學習水平影響工作水平，學習能力關乎事業成敗。對于年輕干部而言，更應該時刻保持本領恐慌的危機感和緊迫感，緊跟時代步伐，立足工作實際，把書本知識學習與具體工作實踐有機結合起來，圍繞最緊迫和最需要解決的現實問題進行全面系統學習、深入思考研究。善于把感性認識上升到理性認識，從具體事物上升到客觀規律層面，切實增強工作的科學性、預見性、主動性，使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性。要注重掌握學習的辯證法，既要抓住學習重點，深刻認識知識上的短板、經驗上的盲區、能力上的弱項，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習做好領導工作、履行崗位職責必備的知識，不斷提高專業化、知識化水平；又要不斷拓展學習領域，廣泛涉獵政治、經濟、歷史、文化、社會、科技等各方面知識，真正做到以學修身、以學增智、以學促干，不斷提升思想境界、能力素養，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。始終確保能力與崗位相匹配，從而適應不斷變化的新形勢、新要求，不被時代大潮所淹沒。