鏡頭下的世界

胡優妮

加入攝協，夢想啟航

“美的不是這個世界，而是承載著這個世界的美的——你的眼睛。”

在大學攝影協會招新的面試現場，幾乎每個人都扛著一臺昂貴的攝影器材，相較之下，揣著陳舊微單相機的我簡直像個亂入舞會的蹩腳小丑。但我安慰自己“既然已經進了這輪面試，那就說明上一輪提交的攝影作品得到了協會的認可”，于是繼續說著我的入會宣言：“……這是我小時候一直喜歡的一句話。現在我想用鏡頭代替眼睛，替我去描摹這個世界的美……”

最終，我如愿加入了攝影協會。這是有專業攝影老師指導的校級社團，分為策劃部、宣傳部和攝制部。

我所在的攝制部除了負責學校各種晚會及兄弟社團組織的活動的拍攝，開展各種培訓也是必不可少的活動日常。部門每兩周進行一次例訓，開設相機攝影、手機攝影、風景外拍、人像外拍、佳片賞析等課程，并提供教學及外拍設備。于是我也從一個只會用P 檔（程序自動曝光模式）的業余攝影愛好者，變成更加熟悉單反等各種攝影器材和熟練進行照片后期處理的半個“專業人士”;后來已經能獨當一面，接一些攝影單掙外快了。如果有朋友約我一起去動物園或游樂園玩，那么最后我一定會變成她們的私人攝影師。

協會經常對外組織攝影大賽、“雷鋒月”義務拍攝證件照、照片交流會、校園明信片制作并展覽義賣等活動;對內也會不定期開展團建活動以及組織社員外出拍攝。我們會在藝術樓樓頂進行彩色煙霧人物攝影，也會一起租車去海邊采風和外拍;我們會用延時攝影拍攝絢爛的煙花，也會一起等待流星完成一場星空攝影。

我們來自不同學院的不同專業，卻因愛好攝影而相遇，一齊學習，共同逐夢。

鏡頭之下，繪就生活

會長是個很有情懷的人，曾對我們講過這樣的故事：有一位寫實主義流派的攝影師拍了一張街頭乞丐的相片，乞丐反而感謝攝影師為他拍照，從乞討碗里給了攝影師報酬，這讓攝影師更加關注鏡頭背后的人的思想。

我也一直相信，攝影師除了要掌握基礎的攝影知識，更要有一雙發現生活之美的眼睛。在按下快門的那個瞬間，這個世界上不僅多了一張構圖完美的相片，更多了一個精彩深刻的故事。

我想要定格轉瞬即逝卻包羅萬象的美麗，也想要還原真實且鮮活流動的生活。于是大二的時候，我經人介紹加入了由人文學院的師兄師姐創立的視頻工作室，開啟了扛著攝像機到處跑的生活。

這個入駐了學校的創業園，在大學生創業項目中斬獲了“挑戰杯”金獎、“雙百工程”重點立項等榮耀的工作室，讓我這個“半吊子”成長了許多。

我帶領過團隊參加微電影、短視頻制作大賽;在工作室內部的小組競賽中，組長稱贊我在拍攝“幸福家”選題時留意到蜷縮在櫥頂怯怯張望的貓咪的這個細節很好。其實我當時沒有思考什么“推拉搖移”，沒去回憶腳本上的空鏡機位，那些游離于技巧之外的東西，完全是遵從本心的，被鏡頭下的故事情感所俘獲的自然表現。

學的知識越多，我便越會從表層的用鏡頭記錄的光影中脫離，進而用心靈去描摹世界。

以夢為馬，光影作筆

后來，我拍攝的圖片作品被圖片網站簽約，也在B 站等自媒體平臺開設了攝影技巧、短視頻拍攝制作訓練營，還沒畢業就有公司向我拋來了“橄欖枝”。

有同學說我選對了社團，抓住了短視頻的機遇，完美地從興趣社團對接到職業工作。我笑著反問：“你加入的組織部不也鍛煉了你的交際能力和組織策劃能力，讓你在求職面試中打敗眾多競爭者嗎？”

是的，社團沒有“選對”和“選錯”之分，評價標準更多的是看“合不合適”。大學的社團紛繁滿目，你可以選擇職前實踐協會，一鍵開啟從“象牙塔”到職場過渡的大門;你也可以加入志愿者協會，和志同道合的伙伴們傳遞愛與溫暖……總之，無論是技能類社團，還是社交類社團，都別忘了結合自身的實際情況，理性選擇，深刻投入，為大學生活留下炫彩的一筆。

“咔嚓——”

我按下相機的快門，在社團招新的攤位前，我記錄下了你奔赴熱愛的身影。