如何做好群眾文化輔導工作

仁曾卓瑪

近些年來，人們的生活水平愈發提升，人民群眾對文化精神層面的需求越來越高。為了使人民群眾的精神需求得到滿足，同時提高群眾生活質量，廣大文化工作者應意識到順應時代潮流，采取有效的工作措施，做好群眾文化輔導工作。豐富多彩的文化活動能提高人民群眾的綜合素養，同時對我國群眾文化事業的穩步發展有重要作用。

當前，我國經濟穩定發展，人們生活水平實現了迅速提升，生活更加富裕，生活方式產生了一系列的變化，越來越多的人開始提倡健康的娛樂方式，追求與時代共同進步，關注自身的精神發展，滿足自身的文化需求，因此，基層文化服務部門必須堅持為人民服務的原則，落實群眾文化輔導工作，有效滿足群眾需求，推動群眾文化事業的發展。

一、群眾文化輔導的內容

（一）思想政治輔導

思想政治輔導是群眾文化輔導中的一項重要內容，為了促進群眾文化輔導工作順利展開，基層文化服務部門需要將其作為一項為民服務的工作，切實幫群眾解決實際問題，幫助群眾樹立正確的價值觀，使群眾發自內心地接受和認可。其間，思想政治輔導的作用是不可替代的，因為它能夠考慮到群眾的心理需求，將正能量精神發揚光大，使群眾受到傳統美德的熏陶，為群眾文化的先進性提供保障。思想政治輔導包括很多方面，如社會道德，職業道德以及家庭教育等，這些都是能夠營造和諧氛圍、傳遞正能量的正面內容。通過思想政治輔導，對于一些影響社會發展、損害人民利益的行為或思想，要進行重點教育，同時對其行為進行糾正，確保思想政治輔導工作沿正確的方向發展，讓群眾在接受思想政治輔導后樹立正確的價值觀，認可民族精神，實現社會的和諧發展。

（二）文化修養輔導

群眾文化輔導，除了思想觀念上的輔導外，還要進行文化修養輔導，這是建設積極文化精神的工作重點，可以在群眾內部開展娛樂性、健康性的文化活動，進而實現群眾文化修養的提升，同時還可以進行文化知識的宣傳和普及，督促人民群眾提升綜合素質。不僅如此，文化修養輔導還能夠培養群眾的審美趣味，使群眾在接受文化輔導后明辨是非，以積極樂觀健康的心態面對生活，在群眾文化建設中保持樂觀向上的態度，從而形成健康正義的社會風氣，為我國社會發展提供助力。

二、群眾文化輔導的意義

（一）提高全民綜合素質，促進社會和諧發展

相對于傳統學院式教育，群眾文化輔導顯得大不相同。從教育面來看，群眾文化輔導更廣，涉及的群體更多，其不僅包括學院式的知識教育，更是在此基礎上進行延伸，從某種程度上來講，群眾文化輔導是從學院式教育過渡到社會教育，大大彌補了學院式教育可能存在的社會經驗不足等問題。因此，盡管學院式教育和群眾教育的目標相似，但這兩種教育方式天差地別。群眾教育更關注其身心健康的培養，采用講解或輔導等方式來促進群眾抗壓能力的提升，使群眾在了解傳統文化知識的同時對自身進行完善，獲得認同感和幸福感。更重要的是，在進行群眾文化輔導過程中，生活化的教育方式可以使人民群眾接受多方面的教育，這是群眾文化輔導的重要意義。尤其是對于剛剛步入社會的學生而言，群眾文化輔導能夠迅速彌補他們經驗上的欠缺以及能力上的不足，在群眾文化輔導下，這些學生不會受到社會不良風氣的影響，積極適應社會，健康發展自己的人生。

（二）群眾文化輔導有利于弘揚我國傳統文化

中華民族擁有悠久的歷史，文化底蘊深厚，作為禮儀之邦，從古至今，我國的文化和品德是最引以為傲的民族精神。伴隨時代的發展，如今的中國已經在世界范圍內有了舉足輕重的地位，但是與西方國家相比，我國在文化發展和經濟建設上仍然有很大的差距。目前，部分人認為西方國家的科技先進、文化潮流，在日常生活中過分崇拜西方文化，甚至對自身的傳統文化產生認知偏差，這對于我國文化的弘揚與傳承而言是極為不利的，盲目的跟風崇拜會使人逐漸失去歸屬感，對自己國家的文化愈發不認可。群眾文化輔導期間可以組織和開展有關歷史文化活動，為我國人民群眾建設一條文化思想之路，提高群眾的民族文化認同感和自豪感。

三、開展群眾文化輔導的策略

（一）提高群眾文化工作者的素質

群眾文化活動規模較大，主要依靠群眾文化工作者進行組織與開展。基層群眾很難判斷何種活動適合參加，也很難針對活動主題進行活動策劃，因此群眾文化活動必須具備領導者、組織者、輔導者等專業群眾文化工作者，基層群眾在他們的帶領下才能夠建設豐富多彩的文化活動。同時，只有不斷參與群眾文化活動的策劃與組織，文化工作者才能不斷收獲經驗，總結錯漏，不斷進行創新嘗試，在實踐中提升自身專業水平，從而進一步促進文化建設事業的進步。而為了保證群眾文化活動的質量，首先，群眾文化工作者在上崗前必須經過專業的培訓，其培訓內容主要分為群眾基層知識、群眾管理、陣地經營、組織活動和文藝創作等，如此才能夠培養出全面綜合性人才，使其勝任群眾文化活動組織者及領導者的崗位。其次，在組建群眾文化輔導隊伍時，應考慮到隊伍的全面性及人才的綜合性，優先選擇能夠順應時代變化，樂于學習且組織能力強的人才。同時，還應注重群眾文化工作者的親和力及感染力，使其在群眾文化活動中起到帶動作用，凝聚更多的群眾。

（二）健全群眾文化輔導培訓制度

群眾文化輔導工作的開展離不開上級的支持與推動，這些年來，我國越來越重視基層公共文化建設，不僅加強了基層公共文化基礎設施的建設，還對群眾文化活動的開展提供了更大力度的支持。但是，由于群眾文化輔導培訓制度的不健全、專業人才的缺乏以及硬件設施的不配套，群眾文化活動仍存在形式單一、內容枯燥的問題。因此，完善群眾文化輔導培訓制度，使群眾文化活動有理可依是當下群眾文化輔導工作的重點。首先，應加強對鄉鎮、社區及其他文化事業機構的基層文化輔導員的培訓，使其能夠更好地組織群眾文化活動的開展。其次，應加強專業知識的普及，專干及輔導員在完成培訓后應第一時間將接收的專業知識傳遞至文藝隊伍中的每一位成員。最后，應結合實際情況，聘請專業人員或文化館的輔導干部對內展開專業講座，提高群眾文化活動人員的整體素質。

（三）開展多種形式的文化輔導

文化館對于群眾文化活動的展開具有重要的組織及輔導作用，因為文化館在群眾中具有較高的群眾基礎及吸引力，能夠更好地帶動基層群眾參與文化活動。因此，文化館應不斷創新文化活動的舉辦形式，通過更加多樣化的文化輔導活動對基層群眾進行文化熏陶。而為實現這一目標，首先應加強對文化館工作人員的培訓，使工作人員更加深入基層，了解群眾的需求及當地的文化特色，從而設計出更具有吸引力的文化活動。其次，文化館應注重文化活動的培訓及輔導作用，通過多元的文化活動發揮其教育意義，使群眾能夠融入文化氛圍中，進一步宣傳社會主義核心價值觀，提升群眾身心素養，豐富群眾文化。例如，文化館可結合當地特色文化，展開琴、棋、書、畫、舞的培訓，使群眾根據自身興趣愛好參與文體活動的培訓中。最后，文化館可聯合鄉鎮、社區開展少兒文化培訓活動，為少兒文藝人才提供更加高質量的培訓。培訓活動的多樣化是為了使人民群眾能夠享受到更加充實的精神世界，因此文化活動的設計必須更加具有系統性、科學性及針對性。

四、結語

伴隨著人們物質生活需求的基本滿足，民眾對于精神文化的需求更加迫切。為響應構建和諧社會的號召，群眾文化工作者應該為群眾提供更高質量的文化輔導服務，通過更加多元化的文化活動豐富群眾的業余生活，使群眾感受到更加充實的精神享受。其間，文化館應發揮引導與輔助作用，做好群眾文化輔導工作，不斷提升業務水平，給群眾帶來更加豐富的文化活動，幫助群眾真正成為文化活動的主體。

（甘南藏族自治州文化館）