新時代弘揚淠史杭精神研究

彭良海，楊 芳

(安徽醫科大學 馬克思主義學院，安徽 合肥 230032)

20世紀50年代，皖西人民為解決長期缺水問題，在物質資料匱乏，沒有大型機械設備的條件下，依靠勤勞和智慧，憑借肩扛手提，歷經十四載建成了淠史杭灌區。這場氣吞萬里的偉大實踐，不僅結束了千百年來皖西地區靠天等雨、水貴如油的歷史，解決了生活和農業用水的難題，更是誕生了歷久彌新、催人奮進的淠史杭精神。以頑強拼搏、敢于擔當為魂，以自力更生、艱苦奮斗為基，以依靠群眾、團結協作為本，以科學態度、敢為人先為核的淠史杭精神，既繼承和發展了中華民族勤勞堅韌的優良傳統，又體現了當代中國人的堅定信念和不懈追求。如今的淠史杭灌區，不單單是一項水利工程，更成為中國精神的一個象征。鼓舞著一代又一代人投身火熱的改革和建設事業，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供不竭的精神動力。

一、淠史杭精神的豐富內涵

(一)淠史杭精神之魂：頑強拼搏，敢于擔當

自1956年起，黨中央越來越重視農業的發展，自此興起了大辦農業的高潮。而皖西地區境內由于地理環境特殊，雨量分布不均，旱情、水澇常發，農業和水利基礎設施薄弱。因此，興建水利設施、調節用水就成了根本選擇。1958年，皖西、皖中地區發生了嚴重的旱情。這讓六安地委認識到必須興建水利工程才能解決皖西地區百年難題。為此，六安地委帶領皖西人民充分發揚頑強拼搏、敢于擔當精神，在物質資料缺乏、技術裝備落后的情況下，仍然堅持興修水庫、建設堤壩、挖通渠道，最終建成了淠史杭灌區，將貧瘠之地變成了“江淮大糧倉”。心中有信念，腳下有力量。正是因為矢志不移地堅持人民主體地位，中國共產黨的堅強領導，正是因為廣大黨員干部勇于治水，奮進擔當，才建成了這一宏偉工程。

(二)淠史杭精神之基：自力更生，艱苦奮斗

淠史杭工程開工建設時，沒有納入國家水利計劃，也沒有在安徽省水利廳立上項，爭取不到投資，后來經過多方爭取，即使獲得了國家支持，也得到當時安徽省委主要領導的支持，但是投資也是很有限，難以滿足如此巨量工程一切所需。此外，在開工建設過程中，又時值“三年自然災害”的困難時刻，六安地區的財力有限，且依靠外援幾乎不可能。因此，這一巨大工程的完成基本上依靠皖西人民群眾的自力更生、艱苦奮斗。當時，近百萬群眾自帶干糧，自籌工具，自捐石料、木料，靠著頑強的毅力、充滿激情地干勁，創造了驚天地、泣鬼神的治水業績。

(三)淠史杭精神之本：依靠群眾，團結協作

毛澤東曾指出：“依靠群眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰勝，離開民眾則一事無成?！盵1](P381)淠史杭工程完全是白手起家，在建設淠史杭工程過程中，皖西人民創造“洞室爆破法”、劈土法，研制了運輸工具“倒拉器”等，解決了施工技術難題；依靠邊干邊學，在實踐中造就了數以萬計的“土專家”，解決了技術人才缺乏的問題。1959 年，皖西大旱，為拔除五里墩切嶺和平崗切嶺這兩顆“釘子”，緩解旱情，實現提前引水灌溉的目標，六安地委發動工農兵學商數萬人，歷時10多天實現史、淠總干渠貫通。1965年，為打通了滁河干渠，皖西、皖中、皖東人民并肩作戰，14萬民工大會戰，克服“將軍嶺”流沙難題，不到9個月時間實現其全域貫通。正是在中國共產黨的領導下，皖西人民和其他支援淠史杭灌區建設的人民團結協作，克服千難萬險，最終建成了全國最大規模的“長藤結瓜”式灌溉系統。

(四)淠史杭精神之核：科學態度、敢為人先

1950年毛主席發出“一定要把淮河修好”的口號，安徽省掀起了大修水利的高潮。在治淮的大背景下，中共六安地委客觀分析建設淠史杭工程的自然條件，廣泛征求干部群眾的意見，克服當時生產力低下、財力薄弱的困難，經過充分討論、分析研究，最終確定了走高線的設計，讓水從崗上流，這是灌區的獨特創新。此外，淠史杭工程始終堅持相信和依靠專業技術人員，堅持科學施工。在淠史杭工程建設過程中，工程施工人員提出的口號是要講科學技術，不能蠻干，要巧干。橫排頭渠首工程坐落在沙灘上的，施工時沒有采取常規的直接挖地基的做法，而是采取了爆破震動法，依靠強烈的震動將沙石震緊實，解決了沙石不穩定，施工容易導致塌方的問題，提高了施工工程質量，提升了工程進度。正是充分發揚科學態度、敢為人先的精神，這些技術人員因地制宜的創新之舉解決了工程難題最大限度地節省了財力、人力；也正是這些創新的設計和施工，才讓堪稱“人間奇跡”的淠史杭工程得以建成。

二、淠史杭精神的時代價值

淠史杭精神歷久彌新，在新時代仍然散發著耀眼的光芒，具有豐富的時代內涵，需要我們來傳承好、弘揚好，充分發揮它推動建設社會主義現代化國家的強大精神力量作用。在新的時代條件下，將淠史杭精神的內涵和現時代中先進的歷史文化相聯系、相融合，挖掘其現實意義具有必要性。

(一)助力中國夢，為實現中華民族偉大復興提供精神力量

夢想的實現離不開精神力量的支撐。一個民族、一個國家，若沒有支撐自己的精神力量，那就等于失去了靈魂，就不會產生凝聚力和生命力。正如習近平總書記強調的，實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真[2]。50年代皖西人民自帶干糧、自帶工具，在中國共產黨的堅強領導下，克服了惡劣的自然環境，戰勝了各種險阻，實現了水利夢。正因如此，在淠史杭工程建設過程中孕育而成的淠史杭精神，它是一種拼搏奮斗精神，是一種團結奉獻精神，是一種永不服輸精神。為此，它將激勵廣大人民群眾勇敢面對中國夢實現途中的各種阻力，發揮主體性、能動性和創造性，為中國夢的實現奮斗拼搏，凝聚正能量。

(二)鞏固脫貧成果，為推動鄉村振興提供豐富的精神營養

民族要復興，鄉村必振興。經過8年的持續奮斗，近1億貧困人口實現脫貧，如期完成了新時代脫貧攻堅目標任務，取得的成績舉世矚目，但這只是開始，就如“開胃湯”。正如習近平總書記強調的：“脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。”[3]鞏固脫貧成果，實現鄉村振興的宏偉藍圖，既要塑形，也要鑄魂。加強農村精神文明建設，是全面推進鄉村振興的重要內容。弘揚淠史杭精神，有利于強化農村精神文明建設，推動農村思想道德建設，實現農村移風易俗，進而形成文明鄉風、良好家風、淳樸民風。為此，淠史杭精神將激勵著廣大人民群眾在中國共產黨的領導下為建成產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉村而努力拼搏。

(三)抗擊新冠肺炎疫情，為建設健康中國提供強大動能

十九大報告中提出，人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。2020年，新冠肺炎疫情肆虐全球，成為大流行的傳染病，傳播速度之快、感染范圍之廣、防控難度之大，可以說百年罕見，嚴重威脅著中國人民乃至整個人類的健康。同如此“洪水猛獸”作斗爭，是物質的角力，更是精神的對壘。因此，我們必須充分認識到抗擊新冠肺炎疫情的最終勝利，實現《“健康中國2030”規劃綱要》的戰略目標，不僅需要物力力量的支撐，更需要精神力量的激勵。淠史杭精神是艱苦奮斗、擔當精神的集中體現。當年，它激勵著皖西人民戰勝惡劣的自然生存條件，生活實現了質的變化；在當今，它必將激勵著廣大人民群眾在黨的領導下，發揚艱苦奮斗的作風，以堅定果敢的勇氣和堅韌不拔的決心，戰勝各種風險挑戰，最終取得抗擊新冠肺炎疫情的勝利，實現健康中國的奮斗目標。

(四)激發創新意識，為實現“兩個一百年”奮斗目標提供精神動力

理念是行動的先導，發展實踐需要發展理念來引領。十九大報告指出，創新是引領發展的第一動力。只有精神的有力發揮，才能促進社會的發展。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林[4](P55)。因此，要實現“兩個一百年”奮斗目標，必須激發民族創新意識。淠史杭工程的建成，是黨領導廣大人民群眾，凝心聚力，艱苦奮斗，以科學態度、創新理念、求實作風為指導，創造了“洞室爆破法”，解決“風化石”的問題、發明劈土法攻下“麻僵土”難題、研制新型運輸工具，解決了運輸難的問題。一項項新的技術和工具克服了治水過程遇到的艱難險阻，提高了施工效率，推動了工程進度。淠史杭精神中蘊含的創新力量將不斷地激發人們的創新意識，為實現“兩個一百年”奮斗目標而努力奮斗。

三、淠史杭精神的培育路徑

十九大報告提出，深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采[5](P42)。淠史杭精神匯集了人類力量、智慧的積極意識總和，體現著與時俱進、不斷創新的理論品質，是具有濃郁地方色彩的民族精神和時代精神的濃縮與升華。弘揚社會主義核心價值觀，發揮淠史杭精神育人化人的重要功能，需要對其培育路徑進行探析。

(一)以教育為先導，構建以育化人的新風尚

教育是培養人的實踐活動，其所有活動都直接作用于人。因此，要充分發揮教育在宣傳精神價值中的重要作用，以達到提高人的思想道德素質、促進人的全面發展的目的。對于宣傳教育工作者來說，淠史杭精神是價值觀教育中很重要的素材和可以依靠的強大力量。其一，利用淠史杭精神來影響和完善受教育者的價值判斷和選擇、助力他們形成正確的價值觀，更重要的是深層次挖掘淠史杭精神的內涵，讓其提升為可以為不同職業的受教育者所適用和學習的、具有價值共性和高度的、對于實現社會共同利益有益的精神力量。其二，通過更深層次挖掘淠史杭精神的時代價值，以此來增強其對受教育者的價值導向功能。將淠史杭工程建設中涌現出來的先進人物以及他們的先進事跡和突出貢獻，用大家喜聞樂見的方式，如運用事跡報道、專題節目、文藝作品、公益廣告等形式向受教育者宣傳，引導受教育者重言傳、重身教，實現用正確價值激勵自己、引導他人，進而形成好的社會風氣。

(二)以媒體為載體，構筑高質量傳播渠道

媒體是進行信息傳播的媒介，是人借助其傳送圖片、文字以及聲音等信息，實現信息從信息源傳遞到受信者的技術手段。由此可知，無論傳統媒體還是新媒體雖都是媒體，都是一種技術手段，但因其各具不同傳播特點，對精神價值的宣傳弘揚將起著不同的作用。故而，要把二者有機結合，發揮各自特長，做好宣傳弘揚淠史杭精神，構筑高質量傳播渠道。因此，其一，可以利用傳統媒體的地方特色優勢，深入淠史杭工程紀念館、采訪當事人或其后人，把收集到的原始資料進行整理編輯，利用報紙、雜志、廣播等形式，向當地的干部群眾宣傳。其二，借助新媒體傳播迅速，沒有時間和空間限制，受眾廣大，進而有效提高淠史杭精神的影響力和知名度。如利用微信、微博、抖音等網絡媒體，將淠史杭精神的內涵用宣傳片的形式展現出來；利用“云參觀”“云旅游”等新技術實現與網友互動，讓網友如親臨其境感受先輩們艱苦奮斗的精神和蘊藏的豐富民族文化特質。

(三)以法治為保障，構建風清氣正的網絡環境

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，建設社會主義現代化法治強國，能夠體現社會公平正義和人民權利的顯著優勢。因此，法治是弘揚淠史杭精神的堅實保障。隨著互聯網和新媒體的發展，人們常使用手機登錄微信、微博、QQ、短視頻平臺和客戶端，便捷地獲取文化知識和資訊。但是網絡上大量的碎片化知識、虛假信息和假新聞、網絡謠言、網絡攻擊等充斥著網絡空間，深刻影響著人們的深度閱讀和準確全面地理解信息，更容易被錯誤內容誤導。2014年2月在中央網絡安全和信息化委員會第一次會議上，習近平總書記曾指出，沒有網絡安全就沒有國家安全。因此，沒有健康安全的網絡環境也就不可能宣傳先進思想、先進人物，更會出現先進人物、英雄被調侃被丑化。那么，健康安全的網絡靠什么，靠的就是法治。法治是構建風清氣正的網絡環境的保障。只有有了健康安全的網絡環境，淠史杭精神的弘揚才能實現。通過法治，對于那些惡意造謠、詆毀污蔑英雄、傷害民族感情的惡劣言行，依法依規嚴肅懲戒，發揮警示教育作用，進而不斷凈化網絡，保證弘揚淠史杭精神有良好的法治環境和干凈清新的網絡空間。

(四)以陣地為依托，打造愛國主義教育基地

愛國主義教育功能蘊藏于紅色資源之中，為開展愛國主義教育提供了得天獨厚的條件。淠史杭灌區及其展覽館等蘊含豐富的紅色資源，以紅色資源為依托，能更好地實現弘揚淠史杭精神的愛國主義教育目的。實現愛國主義教育目的，需要做到兩個方面。其一，以堅持黨的領導為根本前提。歷史已經充分證明，只有中國共產黨才能夠率領全國人民獲取并實現民族獨立、人民解放、國家統一、社會穩定和人民幸福的偉大勝利。正是如此，沒有黨的領導也就沒有淠史杭工程，更不會孕育出淠史杭精神。因此，淠史杭精神的弘揚必須重點詮釋堅持黨的領導是淠史杭工程建設取得偉大勝利的關鍵所在，只有在黨的領導下淠史杭精神的弘揚與傳承才能不偏離航向，實現愛國主義教育的目標。其二，以黨建為引領，組織廣大黨員深入淠史杭工程遺跡、淠史杭工程紀念館及相關的水利工程紀念館等開展愛國主義教育，踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育，切身感受當時修建此工程中黨領導人民群眾犧牲自我，艱苦奮斗的精神狀態，增強斗爭精神，主動擔當作為，把激發出的愛國熱情轉化為立足崗位、發奮工作的實際行動，轉化為攻堅克難、干事創業的實際成效。

四、結語

時代在改變，但偉大的理想不會改變，寶貴的精神永遠不過時。2014年10月在文藝工作座談會上，習近平深刻指出：“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。”[6]一個民族的復興不僅需要充足的物質支撐，更需要強大的精神力量。培育和踐行淠史杭精神，能夠發揮其強大的精神力量，必將激勵著廣大人民群眾不懼任何困難，奮勇拼搏，建設美麗家園。

“山清水秀紅土地，人間奇跡淠史杭”是皖西的寫照，也是淠史杭工程的寫照[7](P56)。在皖西地區，廣為流傳著這樣一首民謠：“淠史杭水滾滾流，流來幸福流去愁。流來幸福滿河面，流去苦難不回頭?！变氖泛际聵I的發展是歷史的選擇，是人民的期待。在淠史杭精神的激勵下，我們要時刻牢記先輩們的初心和使命，銳意改革創新，將家園建設得更加美好，將紅色文化和紅色精神永遠傳承下去。