普通高等教育

【概 況】2020年，全省共有獨立設置的普通高校143 所（本科院校54 所，專科院校89 所），獨立學院24 所，成人高校8 所。全省普通高等教育共招生76.31萬人（不含專轉本、五年制高職轉入以及省高職院校面向社會人員招生數據），同比增加5.70萬人；其中研究生招生8.95萬人，同比增加1.6萬人；普通本科招生28.3萬人，同比增加0.87萬人；普通專科招生28.09萬人，同比增加3.24萬人。全省普通高等教育在校生225.84萬人，同比增加16.98萬人；其中研究生在校生24.37萬人，同比增加2.92萬人；普通本專科在校生201.47萬人，同比增加14.06萬人。普通高校專任教師12.60萬人，同比增加0.54萬人。全省成人高等教育共招生32.50萬人，同比增加6.51萬人；成人高等教育在校生 66.67萬人，同比增加11.71萬人。成人高校專任教師541人，同比減少99人。全省高等教育毛入學率達60.2%，高于全國平均水平8.6個百分點。南京大學蘇州校區(qū)和南京中醫(yī)藥大學泰州校區(qū)建設加快推進，宿遷學院轉制為省屬公辦高校。中國傳媒大學南廣學院轉設為南京傳媒學院，蘇州大學文正學院轉設為蘇州城市學院。南京工業(yè)職業(yè)技術學院升格更名為南京工業(yè)職業(yè)技術大學，成為全國首家公辦本科層次職業(yè)學校。

6月19日，東南大學近400 名學生在南京市江寧區(qū)九龍湖校區(qū)參加畢業(yè)典禮。劉莉 攝/視覺江蘇網供圖

【“雙一流”和地方高水平大學建設】“雙一流”建設成效居全國第一方陣，地方高水平大學建設水平居全國前列。年內，完成“雙一流”建設高校數據監(jiān)測及周期總結，印發(fā)《關于加快推動江蘇高水平大學建設高校服務集成電路產業(yè)高質量發(fā)展的意見》，推動高水平大學的優(yōu)勢學科解決“卡脖子”難題。全省高校入選首批國家一流專業(yè)343個、一流課程549 門，均居全國第二；171個工程專業(yè)通過認證、41個師范專業(yè)通過二級認證，均居全國第一。全省高校入選教育部“新農科”實踐項目27項，“新工科”實踐項目66 項。南京信息工程大學大氣科學專業(yè)入選教育部拔尖計劃首批立項名單，是全國唯一入選該計劃的地方高校。在第六屆大學生“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中，獲獎總數居全國第二，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革不斷深化。

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“十三五”時期江蘇高水平大學建設

江蘇以“雙一流”和高水平大學建設為引領，持續(xù)實施優(yōu)勢學科建設工程、特聘教授計劃、協同創(chuàng)新計劃、品牌專業(yè)建設工程“四大專項”，省級財政每年投入17億元左右，累計投入近百億元，助力高校學科建設，推進高等教育內涵發(fā)展，夯實高水平大學建設基礎。

“一流高校”持續(xù)增加。全省15 所高校入選國家“雙一流”建設高校，比“十二五”時期的“985”和“211”工程建設高校數增加4 所，入選高校總數居全國第二，其中入選省屬高校數量全國第一。“十三五”以來，省財政每年安排“雙一流”和地方高水平大學專項經費17.57億元，有力推動全省高等教育在“高原”上打造“高峰”。

“一流學科”持續(xù)提質。43個學科成為國家“雙一流”建設學科，學科數居全國第三；全省30 所高校165個學科進入ESI 前1%，高校數和學科數分別居全國第一和第二，學科數較“十二五”末增加86個，實現翻番式增長；12 所高校20個學科進入ESI 前1‰，高校數和學科數均位列全國第二，學科數較“十二五”末增加16個，增長4倍。東南大學集成電路學科支撐江北新區(qū)成立江蘇集成電路設計服務產業(yè)創(chuàng)新中心、集成電路設計自動化設計技術創(chuàng)新中心等創(chuàng)新平臺，為推動南京及長三角集成電路設計產業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，支撐江北新區(qū)“芯片之城”迅速崛起做出貢獻。

表208 江蘇省“雙一流”建設高校基本情況（共15 所）

“一流專業(yè)”持續(xù)提升。建成江蘇省高校品牌專業(yè)258個，入選首批國家一流本科專業(yè)343個，居全國第二，171個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，居全國第一。南京信息工程大學大氣科學專業(yè)入選教育部拔尖計劃首批立項名單，是全國唯一入選該計劃的地方高校。

“一流課程”持續(xù)增長。入選首批國家一流本科課程549個，占全國總數10.7%，居全國第二，其中線上線下混合式一流課程數、國家級虛擬仿真實驗教學一流課程數均居全國第一。南京大學著力在課程內容融入思政元素，創(chuàng)設以《宇宙簡史》為代表的一批國家級一流本科課程。

“一流教學成果”持續(xù)產出。在近兩屆高等教育國家教學成果獎評選中，全省高校獲獎總數和質量居全國首位，在2018年評選中，江蘇獲獎55 項，占全國獲獎數12.2%，其中一等獎10 項，占全國20%。在近三屆中國研究生教育成果獎中，江蘇高校獲一等獎的數量占21.4%，居全國前列。

（資料來源：2021年2月5日，省教育廳新聞發(fā)布會。）

【高校招生】2020年，全省共有34.89萬人報名參加高考，較上年報考人數增加0.98萬人；全國共有1455 所普通高校在江蘇計劃招生342620人。2020年全國碩士研究生招生考試全省報考點共接受24.9萬人報名，報考人數比上年增加3.7萬余人。全國共有30.2萬人報考江蘇46 家招生單位，報考總數居全國第二，共錄取各類碩士生8.1萬余人。普通高校對口單招完成10.54萬人的報名考試工作，錄取9.32萬人。“專轉本”完成6.18萬人的報名考試任務，錄取3.19萬人。高職院校提前招生考試完成5.48萬人報名考試工作，錄取4.75萬人。

【產教融合】省教育廳印發(fā)《關于推進本科高校產業(yè)學院建設的指導意見》，建設省級重點產業(yè)學院評審與常態(tài)化管理平臺。在全國率先發(fā)布“本科高校重點產業(yè)學院建設點認定指標”，遴選建設首批15個省級重點產業(yè)學院建設點；聯合省人才辦等四部門聯合印發(fā)《江蘇省產業(yè)教授（本科類）選聘辦法》；組織“江蘇教育界與產業(yè)界對話對接——知識產權人才服務經濟高質量發(fā)展活動”。

表209 2020年江蘇省普通高等教育分科學生數

【高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育】全省立項建設26個“校內中心+校外基地”聯動的省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心。組織第六屆江蘇“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，克服疫情影響創(chuàng)新“云”辦賽，全省高校6.8萬支團隊、27.58萬人次報名參賽，1706萬人次觀看。同期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、優(yōu)秀項目對接洽談會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家講座、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營集訓等豐富活動。江蘇在國賽中共獲22 金18 銀57 銅（含國際項目5 金5 銀29銅）及萌芽板塊創(chuàng)新潛力獎1個，居全國第二，省教育廳獲優(yōu)秀組織獎。立項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目9430 項，推薦上報國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目2601 項。全省19 所本科高校31個項目（論文）入選第十三屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會，獲“最佳創(chuàng)意項目”和“優(yōu)秀論文獎”各3 項、“最佳創(chuàng)業(yè)項目”2 項。

【高校學科建設】完成江蘇優(yōu)勢學科三期項目中期自評，持續(xù)推進江蘇高校優(yōu)勢學科和重點學科建設，全省學科建設水平不斷提升。江蘇30 所高校165個學科進入ESI 前1%，機構數和學科數分列全國第一和第二；12 所高校20個學科進入ESI 前1‰，機構數與學科數全國第二；東南大學工程學進入ESI 全球學科排名前萬分之一，居全球第15 位，這是江蘇高校學科首次進入ESI 前萬分之一。10月15日，高等教育評價專業(yè)機構軟科發(fā)布“2020 軟科中國最好學科排名”。江蘇省上榜學科總數位列全國第二，全省15 所高校的27個學科點入選頂尖學科。高校優(yōu)勢學科從臨床救治、防控技術等方面服務新冠肺炎疫情防控。

【學位管理】首次出臺《江蘇省學士學位授權與授予管理辦法》，明確新增學士學位授予單位及授權專業(yè)審核的主體和程序以及輔修學士學位、雙學士學位、聯合學士學位的申報條件和程序，明確學士學位授權與授予的質量評估制度和抽檢制度，更加注重對學士學位的質量監(jiān)管。首次印發(fā)《江蘇省學士學位授予單位審核標準》《江蘇省學士學位授權專業(yè)審核標準》。完成學士學位授予單位及授權專業(yè)增列審核工作。2020年全省共有47 所高校新增學士學位授權專業(yè)129個。完成2020年博士碩士學位授權點動態(tài)調整工作。全省高校共撤銷碩士學位授權一級學科3個、碩士學位授權二級學科3個；增列碩士學位授權一級學科10個、碩士專業(yè)學位授權點2個。截至年底，全省高校(不含科研機構、黨校和軍隊院校)共有博士學位授予單位24個，其中部屬高校9 所，省屬高校15 所；碩士學位授予單位7個，均為省屬高校；博士學位授權點335個(其中博士學術學位授權點314個，博士專業(yè)學位授權點21個)，碩士學位授權點881個(其中碩士學術學位授權點458個、碩士專業(yè)學位授權點423個)，總量均居全國前列。

【研究生培養(yǎng)】全省共有研究生培養(yǎng)普通高校31 所，普通高校研究生學位授權點1216個，較“十二五”末增加303個，數量居全國第二。在學全日制研究生總數達21.5萬人，較“十二五”末增加5.9萬人，總量居全國第二，約占全國在學研究生總數8.3%。1978年恢復研究生教育的42年來，江蘇累計培養(yǎng)研究生60 多萬人。江蘇擁有學科專業(yè)齊全、布局結構優(yōu)化、培養(yǎng)類型豐富的研究生教育體系。在類型結構方面，專業(yè)學位研究生教育快速發(fā)展，實現除軍事和警務以外學位授權點全覆蓋，專業(yè)學位碩士研究生占比達60%。在學科結構方面，現有博士碩士學位授權點覆蓋12個學科門類101個一級學科，43%的優(yōu)勢學科與戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展密切相關。理工科成為全省研究生教育的主體，博士占78%，與全國持平；碩士占65%，比全國平均高出8個百分點。超過90%的研究生在15 所“雙一流”建設高校和12 所地方高水平大學建設高校就讀，近六成研究生在一流學科和優(yōu)勢學科建設項目學習。持續(xù)實施產業(yè)教授制度，選聘優(yōu)秀科技企業(yè)家到高校擔任研究生導師。健全研究生工作站建設機制，在6000個具有科研資源的企事業(yè)單位和社會組織設立研究生工作站，培養(yǎng)研究生實踐能力。實施“大院名企”聯培計劃，推動高校與知名企業(yè)、科研院所聯合培養(yǎng)研究生。出臺《江蘇省研究生教育質量提升工程（2021—2025年）實施方案》，實施思想政治教育提質增效、優(yōu)質教學資源建設、學術與實踐創(chuàng)新能力提升、急需緊缺高層次人才培養(yǎng)等一攬子改革行動計劃。