讀書真實成長進行時

三水

一本經典的書細細地反復閱讀，與N種書連接并交融，之后在廣闊的領域展開，這些總歸在一起，就大致構成了深度閱讀的樣子。這正是“1+N讀書‘夢響直播課堂”課的魅力所在。那么，深度閱讀都有些什么特點？

下面就圍繞讀書這個話題，來談談深度閱讀。為了對照方便，先來了解“淺度”閱讀。

所謂“淺度”閱讀，表現在三個方面：

第一，內容淺薄，弱化心智。

以兒童文學作品為例，所謂內容淺薄，即指作品的人物不多，情節簡單，文字淺白，供人閱讀回旋的余地很小，就像水一樣，無色而味淡，透明而無遮掩，到處都有而司空見慣。這樣的作品或許搞笑有余，意義的含量卻不足，深度更無從談起。一個孩子，如果長期閱讀內容淺薄的作品，他（她）的心智就會發育遲緩，認識問題的水平就會降低，常會做出幼稚可笑的事情。比如說，已經是小學五六年級的小學生，在看“熊出沒”的時候會激動不已;在“遇見”米小圈的時候爆笑不斷;在談論馬小跳的時候還津津樂道，這樣的小朋友，已然得上了“淺薄閱讀后遺癥”。“淺薄閱讀后遺癥”的群落，癥狀有輕有重，嚴重的則表現為——思維簡單，遇到難題或困難束手無策;對大人、朋友有依賴，不能一個人獨處;輕信別人的言論，因為小事而生氣，自尋煩惱;理解復雜問題困難，更不會與人交流、溝通。他們的情緒不穩定，無論對父母還是好朋友，說發火就發火;他們的情感也很飄忽，似乎沒有長久的朋友，與他人相處的能力極差……這是一個多么令人唏噓的結果啊！

那么，作品文字少，是不是代表淺薄呢？非也。作品圖畫多，能不能代表淺薄呢？也不算。那些似乎大家都在讀，而且其中的“名言”還在同學之間流行的作品，就不淺薄嗎？不是的，因為淺薄的作品專門鉆這個空子——讓你一下就愛上，而關閉你“因為什么愛上”這扇窗，令你沉迷而不知錯在哪里！

第二，“讀什么”固然重要，而“怎么讀”同樣不可忽視。

關于需要摒棄的閱讀“方法”，大致有三種情形：①浮于表面，不求甚解。你只去閱讀表面的圖畫或者文字，豈不知經典的作品，背后隱含的內容豐富多彩，由于你從不去想，一無所知，收獲怎么會更多呢？②有頭無尾，半途而廢。有的小朋友，讀書只是為了看熱鬧，為了追逐情節，專找自己感興趣的內容讀，為此，他們不惜一下翻過去幾頁;甚至只讀半本就放下;或者干脆找到結尾部分，讀到結果便了事。這種碎片化的閱讀，汲取的是細節與片段，記憶也是模糊的，甚至會張冠李戴，邏輯混亂，更談不上運用了。③教條機械，限制理解。針對不同的書，采取的策略都會有所不同，所以，不同的書，不能運用一種方法去閱讀。如果閱讀詩歌，你要知道句子與句子之間，是留有大片空白的;如果閱讀童話，你要去發揮自己的想象，去推測一下情節;如果閱讀兒童小說，你要跟現實中的人對比一下，以便得到更多的啟發與印證。這些基本的原理都不知道，只是按著自己的想法任意而作;或者，遵照什么人的指導，抱定一種或幾種辦法而不知“換招”，生硬地去套用;再或者，別人怎么做的，你不去想是否符合自己，就去照搬過來，這些均屬教條機械的弊端，會影響你對內容的思考與理解。

第三，“關門”閱讀，封閉理解。

一部經典的作品，是有邊界的，它的大部分意義，只有在這部作品的情境中，才能相互印證。也可以說，它的意義，只有在這部作品相關條件的限制下，才能成立，自圓其說。既然如此，在閱讀這部經典的時候，就不能“關起門來”，沉迷其中而不看其他，不去與其他作品對比去讀;不去展開自己的想象;不去連接現實生活，等等。如果你的閱讀是封閉的，那么，就可能形成以偏概全，認識問題偏激等問題。

那么，深度閱讀都有些什么特點呢？

第一，是個性與未來發展的需要。

當一個人失去個性，辨識度過低，他的生命活力也就降低了，難免會陷于平庸。那么，如何賦予自己個性？通過什么途徑完成？按照概率推測，每個人的閱讀史都會不盡相同，因為每個人讀書的起點不同;即使同讀一部書，閱讀的時間點不同;閱讀所采取的方法也不同;讀后的理解與收獲更不同，如此等等。因此，閱讀成為塑造個性最簡便，最經濟的途徑，舍“我”其誰呢？

第二，是形成綜合素養的必由之路。

一個人如何提升自己的綜合素養，從而走向卓越呢？其實，無論成績很好的學生，還是成績很差的學生，只要他（她）不想自甘墮落，總都是想著追求卓越的，因此，追求卓越是一個共同話題。如果你成績很好，你就讀書吧，認真而深入地去閱讀，你會很快找到通往卓越之路;假如你的成績很差，你也讀書吧，只要你認真去閱讀，奇跡就會出現，你同樣會發現卓越的訣竅，而令自己整體素質得到大幅度提升。

第三，免于走進彎路而陷入誤區。

“淺度”閱讀與彎路是好伙伴，當你的“淺度”閱讀運行了一段時間，你會在不知不覺中走進彎路，落入誤區。因為隨著年齡的升高，你的學習內容就會逐漸進入深水區，科目會增加，難度會加大。到了這一階段，你“淺度”閱讀帶來的問題，就進入到一個爆發期，你會被甩下，掉隊，無力自拔。而你的糾錯模式也同時開啟。一邊應對難題，一邊糾錯，世上還有這樣令人抓狂的事情嗎！因此，深度閱讀是應對難題與困難的利器，最為重要的，是在每個節點，那一個個善意的提醒，有效的辦法，會因為日常的融合、運用，而達到貫通的程度，“自己跳出來”幫助你。這種雪中送炭的美事，你想遇到嗎？那就來跟深度閱讀做朋友吧，獲益者就是你呀！