我們是特工救援隊

（312500）浙江省紹興市新昌縣南明小學五年級 梁家溢

下午要照看妹妹，這煎熬的時間怎么過??？“玩特工游戲吧！”我提議道。

妹妹一聽，開心地蹦了起來，已經迫不及待：“太棒了！我早想玩啦，那么我的代號是011，哥哥你的是012，好嗎？”

“可以呀，我給你拼把小手槍?！蔽矣靡话逊奂t色的魔尺拼出一把小手槍，有模有樣的，十分可愛，抬起頭問妹妹：“這把小手槍好看嗎？”

“好看哪！”妹妹樂呵呵地答道。

我和妹妹商量:“要不用小氣球代替壞人，用大一點兒的氣球當壞人的頭領，給它畫上眼睛、嘴巴、鼻子。我們是特工，取得情報，救出小熊人質，我們就獲勝了。怎么樣？”

“沒問題?！泵妹眉拥靥饋?。

我們拿著許多用紙、木板、玩具等自制的特工裝備，小跑著到書房，不，是我們的特工總部。我打開用書做的電腦，在上面噼里啪啦地打起字來，又用許多彩紙制作了一把世界上最厲害的五彩神槍，可以射穿一切事物。妹妹坐在我旁邊，攪拌著洗衣液和水當作可以融化一切東西的藥水。

我們戴上多功能防護眼鏡，這副眼鏡用金剛石做成，堅硬無比，擁有很多功能：可以接收太空衛星的信號，看到地球上的每一個角落；可以檢測到紅外線，并發出警報；還可以破譯密碼。我們穿上特工防護服，拿著手槍，打開有著最先進防護技術的門，小心翼翼地探出頭，左看看右盼盼，沒有敵人。我輕聲對妹妹說：“那邊沒有人，我們慢慢地爬過去?！?/p>

“好的！”妹妹也輕輕回應。我們玩得太入迷了，真像是在執行特工任務一樣，我打開眼鏡的紅外線掃描功能，發現到處都是紅外線，我小心地走著，扭過頭去叮囑跟在后面的妹妹：“小心一些，不要碰到紅外線喲！”

話音剛落，嘀嘀嘀的聲音響了起來，唉，妹妹碰到了紅外線。我趕緊沖過去，一把抱起妹妹，把她放到旁邊，按下特工防護服的隱身功能，敵人就看不到我們了，只有我們可以互相看到。我們慢慢地移動著，用五彩神槍干掉了敵人。最終，我們成功脫險。

這時，一個密碼鎖出現在我們面前，“妹妹，這個密碼是多少？”“19133?！泵妹没卮鸬溃耙欢ㄒ⌒囊稽c兒，不能輸錯，不然我們會被發現的?！笨晌乙徊恍⌒陌?按成了6，警報響起。我抬手用五彩神槍打破警報器，幸好這次反應快，再一次虎口脫險。

門被打開了，氣球老大正用惡狠狠的眼光盯著小熊——我們要救的人質。我打開手表，輕輕呼叫：“總部，總部，這里是011 和012，我們需要小飛行機器人來援助?！?/p>

“收到，發送小飛行機器人?！币粋€小飛行機器人朝我們飛了過來。我跟機器人商討戰術：“我們先攻進敵人的內部，再逐個擊破，最后救出人質。”小飛行機器人同意了，他飛進氣球頭領旁邊的枕頭，等待時機。我拿起五彩神槍在外面射擊，壞人一個接一個倒地。突然，氣球頭領舉起手槍射向小熊。小飛行機器人飛速用防護罩擋住飛來的子彈，救了小熊一命。我又拿起五彩神槍，用一串子彈干掉氣球老大，救出小熊，把它送回了家，圓滿完成了本次任務。小熊十分感謝我們，給我們送了一面錦旗。

這就是特工游戲，讓我把快樂想象分享給你們！

精彩點擊

整篇文章讀下來，老師只覺得驚心動魄、身臨其境，這應該就是本篇文章最大的特點了。文章開篇直奔主題，特工游戲即刻展開，過程的描寫也是結構完整，環環相扣，畫面感十足。不過更讓老師贊賞的是作者想象力的豐富，即使是小小的家庭游戲，作者也加入了很多科幻的元素，正是這些想象，才使得內容如此精彩又與眾不同。所以同學們，我們在寫作文的時候也別忘記多加入一些自己的想象喲！

（阡 陌）