主題教育范例

線上線下有機結合使山西主題教育持續深入

山西省各級關工委和廣大五老以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，推動“中華魂”讀書和“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動持續深入。

示范引領青少年聽黨話跟黨走。一方面組織五老用撰寫家書、繪制漫畫等方式宣傳防疫知識，謳歌白衣天使，向青少年提供家庭教育、心理疏導等，發動社會力量為災區捐款捐物。老干部郭向凡創作的歌曲《白衣英雄》被《中央電視文藝網》等40 家媒體刊播；晉城80 名五老創作1460 幅剪紙捐贈武漢；黨員干部下沉一線志愿服務。另一方面中國關工委支持省關工委成功舉辦以書寫習近平用典等為主要內容的首屆“勸學杯”全國大中小學教師篆隸書法展和全省百縣千校萬名中小學生正書展，收到良好的政治和社會效益。太原、朔州、長治舉辦《敬畏生命、護佑健康》安全教育網絡展，“抗疫情大手拉小手”“疫情大考下的我們”作品網上征集活動等，老少共同參與受教育長才干。

打實經濟社會發展紅色根基。貫徹落實習近平總書記和省委書記樓陽生充分挖掘和利用山西紅色文化資源的重要指示要求，就地就近組織青少年開展傳承紅色基因活動。各地關工委聯合黨史辦等部門調查摸底，普查匯集紅色革命遺址2981 處，其中有584 處被命名為省市縣黨史國史教育基地。挖掘利用本地紅色資源，不僅是教育青少年的好陣地，亦成為脫貧攻堅、發展文化旅游產業的新引擎，被當地黨委、政府納入新時代重塑競爭優勢、打造區域中心城市的發展戰略。大同在古城院落辦紅色記憶館，陽泉開發狼峪抗戰遺址公園，朔州、晉城在森林公園落成塞北革命烈士紀念館、人民解放軍長江支隊南下紀念林(碑)都成為鑲嵌在綠色休閑旅游區的閃亮明珠與現代化文明城市的鮮紅底色。和順、黎城、曲沃、臨縣、陽曲等地修建的革命紀念館、紅色教育基地帶動了當地旅游，壯大了鄉村集體經濟，并實現全部脫貧。

用英雄事跡滋養青少年心靈。五老骨干進村入戶摸底革命遺址(跡）、核對檔案資料、整理編輯《紅色遺跡概況》《守望紅色》等紅色文化書籍300 余種供青少年閱讀；抓住紀念抗日戰爭勝利、抗美援朝作戰、抗擊疫情表彰大會的契機，五老宣講團向青少年作報告。晉城“入百所中小學、講百場紅色故事”、運城“組建千人關愛宣講團，開展萬場關愛宣講”、陽泉市拍攝日軍侵略陽泉罪行專題片《血債》制成光盤分發給335 所學校；涌現出一大批像老干部張日升那樣自籌資金修建紅色革命紀念館、常年堅持講英雄模范故事的五老，給青少年健康成長以滋養和勵志。

將傳承紅色基因活動具體化。省關工委班子成員歷時1 個多月，深入全省11 個市、25 個縣和40 多個基層單位進行體驗式調研，示范推動市縣活動。將“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題活動具體為尋訪紅色遺址，聽革命前輩講遺址背后的故事；拜訪英模專家，聽英雄模范專家講奮斗創業的故事(簡稱“傳紅雙訪”），在青少年中開展寫一篇心得體會、作一次演講展示、講一個紅色故事、踐行一次社會實踐等活動；市縣關工委年度匯編一本書、組織一次成果展示、召開一次總結表彰會等，得到各級黨委的重視支持，也調動起廣大五老、青少年、家長、新聞媒體等各方面的積極性。太原后小河小學、懷仁六小等把“傳紅雙訪”活動列入思政課內容，辦起紅色文化長廊，展示同學們的手抄報、心得體會；大同平城示范小學等以李林、劉胡蘭、王二小、海娃等英雄角色為內容開展主題隊會，同學們爭先恐后加入學英雄、爭做時代新人的行列。

持續推進傳承紅色基因活動深入。把利用網絡空間進行紅色教育，線上線下有機結合作為新時代關工委工作課題。一是始終把政治思想理論武裝作為頭等大事，各級班子成員和五老骨干及時傳達學習貫徹習近平總書記重要指示、孫春蘭副總理重要講話、顧秀蓮主任工作報告和省委書記樓陽生對關工委工作的批示要求。各市縣黨委召開常委會、關心下一代工作會傳達學習貫徹，進一步對“傳紅雙訪”活動形成新共識。二是堅持“中華魂”讀書不斷檔，舉辦網上征文比賽、演講展示和總結表彰，拓展讀書效果。三是“傳紅雙訪”活動紛紛上線，通過視頻報告會與英模互動。為講好黨的百年故事，省關工委與省廣播電視臺聯合制作40 集《講述紅色文物（遺址）背后的故事》系列專題節目。四是開通五老網絡大講堂，開展思想道德教育、展示五老關愛幫扶成果等，深受家長和青少年喜愛。