聽(tīng)故事，講故事

王雪婷

王老師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了一段特別的音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊想，人們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

老師播放敲鑼打鼓的婚慶音樂(lè)。

梓煜：應(yīng)該是在辦喜事。

王老師：猜對(duì)啦！是老鼠在嫁女兒呢！他要把女兒嫁給最神氣的人。于是，他找到了太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠和貓。同學(xué)們，你們猜猜到底哪個(gè)才是最神氣的新郎呢？

雨丘：我猜是太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)最厲害，他能給大地帶來(lái)光明和溫暖！

伊翎：我猜是老鼠。因?yàn)槔鲜蠛托履锸峭?lèi)呀！

王老師：你們的說(shuō)法都有一定的道理。那老鼠最后把女兒嫁給誰(shuí)了呢？今天，老師就給你們講一個(gè)《老鼠嫁女》的故事。聽(tīng)完后，你們就知道答案了。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，看書(shū)上的圖畫(huà)，邊聽(tīng)老師講，邊思考這兩個(gè)問(wèn)題：故事中的鼠夫婦想把女兒嫁給誰(shuí)？最后誰(shuí)成了鼠夫婦心中本領(lǐng)最強(qiáng)大的新郎？

老師繪聲繪色地講故事，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)故事。

王老師：有誰(shuí)知道答案了嗎？

喬宇：我知道，最后貓成了新郎。

王老師：看來(lái)同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真呀！現(xiàn)在老師把這些新郎人選都請(qǐng)到了教室里（張貼故事中的角色形象），你們能開(kāi)動(dòng)腦筋想想并說(shuō)說(shuō)他們最強(qiáng)的本領(lǐng)是什么嗎？

子昂：太陽(yáng)最強(qiáng)的本領(lǐng)是給大地帶來(lái)光和熱。

益承：太陽(yáng)雖然強(qiáng)大，但是烏云可以遮住太陽(yáng)，這是烏云強(qiáng)大的地方。

亦宸：風(fēng)可以吹散烏云，所以說(shuō)風(fēng)也很強(qiáng)大。

林熙：圍墻可以擋住風(fēng)，這樣圍墻就比風(fēng)強(qiáng)大啦！

芷嫣：圍墻雖然可以擋住風(fēng)，但是老鼠可以在墻腳打洞。這樣看來(lái)，老鼠就更強(qiáng)大啦！

楸童：貓是老鼠的天敵，所以我覺(jué)得貓的本領(lǐng)最強(qiáng)大。

王老師：同學(xué)們，你們能開(kāi)動(dòng)腦筋聯(lián)系生活，說(shuō)出每個(gè)新郎人選的本領(lǐng)，真是太了不起了！下面請(qǐng)你和同桌結(jié)合圖片，用自己的話講講《老鼠嫁女》這個(gè)故事。注意，講故事的時(shí)候，聲音要大一些，再配上動(dòng)作、表情，邊講邊演，這樣你們的故事才能講得繪聲繪色喲！

例文

老鼠嫁女

袁楸童

又是敲鑼又是吹喇叭，誰(shuí)家在辦喜事呢？原來(lái)是老鼠家嫁女兒呀。鼠媽媽問(wèn)鼠爸爸：“我們的女兒嫁給誰(shuí)呀？”鼠爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給誰(shuí)！”于是，鼠爸爸就找到了太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)：“烏云可以遮住我，烏云來(lái)了我害怕！”鼠爸爸又去找烏云。烏云說(shuō)：“大風(fēng)可以把我吹跑，我害怕大風(fēng)！”鼠爸爸又去找大風(fēng)。大風(fēng)說(shuō)：“圍墻可以擋住我，我見(jiàn)了就害怕！”鼠爸爸又去找圍墻。圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)在我的墻腳打洞，我害怕老鼠！”太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？鼠爸爸心中有了理想的新郎人選，很是開(kāi)心：“哈哈哈，原來(lái)貓最神氣。我要把我最疼愛(ài)、最漂亮的女兒嫁給他！”

敲起鑼打起鼓，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓的家。

第二天，鼠爸爸和鼠媽媽想去看看女兒在貓家過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心。他們來(lái)到貓家：“怎么不見(jiàn)女兒呢？她去哪兒了？女兒……女兒……”沒(méi)人應(yīng)他們。只聽(tīng)貓神氣地說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，所以把她一口吞下了！”鼠爸爸、鼠媽媽聽(tīng)了捶胸頓足、淚水漣漣，真是悔不當(dāng)初呀！