李 斌 李翰杰
現(xiàn)階段,警犬的使用基本上都是利用犬的嗅覺和攻擊性展開的,而利用犬的嗅覺開展警務工作,又在警犬使用方向中占據(jù)了主要地位。無論是追蹤、搜毒、搜爆、血跡搜索、物證搜索等,都是利用警犬的嗅覺展開的。當一頭新訓犬在建立了親和關(guān)系,并且具備了嗅認能力后,就可以開展警犬搜索物品的訓練。不同的訓導員,不同的犬,在訓練中或多或少會遇到一些小問題。筆者在本文中將結(jié)合訓練實際,對訓練警犬搜索物品的常見問題進行思考和總結(jié),分享幾點體會。
在訓練過程中,有些犬從開始訓練時就不進入搜索形式,或是進入搜索形式但興奮性不高,還有的犬進入了搜索形式卻往外跑,犬形成這一問題的因素主要有以下幾點。
犬對搜索形式害怕,或者犬對搜索形式中的某些人或物品產(chǎn)生抑制害怕進入搜索形式。即使訓導員引導,犬也不興奮。改善這點就需要訓導員加倍努力,增加環(huán)境鍛煉,循序漸進讓犬克服害怕心理,提升犬的膽量。
犬在正常搜索時,如果突然出現(xiàn)噪音、強光、人員走動或犬身體受到了機械刺激,干擾了犬的作業(yè),對于一些膽量不大的犬來說,就會產(chǎn)生害怕心理而不再進入搜索形式。有時刺激強度過大,犬甚至會發(fā)生超限抑制。這就要求訓導員在訓練前,選擇好搜索形式、安排好整體搜索程序。訓練中,注意犬搜索狀態(tài)的同時,避免出現(xiàn)干擾犬的因素。一旦發(fā)現(xiàn)犬產(chǎn)生超限抑制時,就應立即停止訓練,讓犬充分休息,全身放松。
犬在搜索形式里如果訓練條件太高,犬無法很好地完成搜索任務,或者犬通過很大的努力才完成作業(yè),卻沒有得到相應的獎勵,長此以往犬就會厭倦搜索形式,進而不進入形式。這就需要訓導員適當調(diào)整訓練難度,難易結(jié)合,并且保證無論在什么難度下,犬正確示警后都要得到相應的獎勵強化。
如果每次都是在同樣的環(huán)境下、同樣的形式里、同樣的搜索程序中,甚至是在同樣的時間段開展訓練,久而久之犬會對搜索形式不興奮、不喜歡,對搜索失去興趣,導致犬不能在搜索過程中得到快樂,從而不進入搜索形式或出形式。這種情況就需要訓導員合理安排搜索內(nèi)容、更換搜索形式,以保證犬對搜索形式的新鮮感。
犬在搜索物品時不細致有幾種表現(xiàn)形式,例如三心二意、不認真、漏嗅、不嗅等情況,犬形成這一問題的因素主要有以下幾點。
犬的服從性差,就不能按照訓導員的指揮指哪嗅哪,不但影響搜索的細致程度,更容易使犬因為不喜歡被控制,而出現(xiàn)不配合訓導員指揮的現(xiàn)象,并導致其他后果出現(xiàn)。改善這一情況就需要增強犬的服從性訓練,以及增加強化犬嗅認能力的訓練。
興奮性的高低會直接影響犬的搜索細致程度,犬的興奮性過高,易出現(xiàn)工作毛糙,不但浪費體力,還會浪費時間;犬的興奮性過低,則會工作緩慢、拖拉,也浪費時間,還容易使訓導員不敢對犬做出的示警反應作出判斷。改善這一情況就需要及時調(diào)整好犬的興奮性,增加平衡犬的神經(jīng)類型的訓練內(nèi)容。
在自由搜索過程中,犬如果沒有養(yǎng)成良好的搜索習慣、搜索順序,就容易漏嗅,浪費體力和時間。改善這一情況就需要訓導員增加牽引搜索訓練,固定犬的搜索順序,培養(yǎng)良好的搜索習慣。
在訓練中,如果訓導員不注重更換所求物的藏匿位置,犬就會對所求物出現(xiàn)的位置形成記憶,長此以往犬就不需要有序搜索而直奔物品容易出現(xiàn)的位置進行搜索,當犬沒有找到所求物時,就容易出現(xiàn)分心、自主終止工作的情況。改善這一情況就需要訓導員根據(jù)犬自身的情況,及時更換所求物位置,提高犬的搜索能力。
犬進入搜索形式后心思不在搜索上,無法安心搜索,有點異常情況發(fā)生都會影響搜索。可以從兩個方面改善這一情況,一是要增加牽引搜索,控制犬仔細搜索,二是要分清犬受到外抑制的類型,有些是犬與生俱來的,還有的是犬后天形成的對搜索不興奮、對所求物不興奮,根據(jù)實際情況增強犬對物品占有欲的培養(yǎng)。
有的犬在搜索到所求物后,躊躇不示警,或示警不果斷,在實戰(zhàn)時容易貽誤戰(zhàn)機,犬形成這一問題的因素主要有以下幾點。
無論是搜索什么物品,犬如果對物品氣味聯(lián)系不好,沒有建立牢固的條件反射,就容易出現(xiàn)示警不果斷。改善這一情況就需要增加犬氣味聯(lián)系訓練,同時需要注意犬在形式里訓練的頻率,避免出現(xiàn)犬對搜索形式產(chǎn)生抑制而不進入形式。
如果在訓練過程中,偶爾出現(xiàn)氣味過重或氣味過輕,和平時訓練條件差距較大,就容易出現(xiàn)犬對所求物氣味不自信,即使搜索到了也不敢示警。對此,訓導員可以在搜索時鼓勵犬示警,給犬自信,并加以強化,來提高犬的判斷能力。
當搜索形式或者外界環(huán)境發(fā)生變化、條件過于復雜時,犬可能出現(xiàn)無法分化所求物氣味,導致犬無法示警。這時訓導員可以增加指嗅,引導犬有序搜索,當犬感受到所求物氣味時,鼓勵犬示警并強化,進而提高犬的氣味分化能力。
有的犬在搜索到所求物后不立刻示警,而是先用嘴、前肢或身體其他部位觸碰所求物,這種情況在搜爆科目中是要嚴格禁止的。在其他搜索科目里,因為會增加損壞物證痕跡的概率,所以也是不允許的,應該及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,不能讓犬養(yǎng)成習慣。犬形成這一問題的因素主要有以下幾點。
例如在場地訓練或箱包訓練等形式中,犬在發(fā)現(xiàn)所求物后,因為過于興奮或急于得到所求物,出現(xiàn)擊打或扒咬所求物的情況,如果訓導員沒有及時糾正,犬就容易形成條件反射,在以后的搜索中以這種行為作為示警方式。這就要求訓導員在訓練初期就要有意識地避免發(fā)生此類情況,不給犬犯錯的機會。
犬如果示警方式掌握不牢固,或過于興奮,就容易出現(xiàn)在搜索到所求物時,先擊打或扒咬后再示警,習慣養(yǎng)成后就很難改正。這就需要我們訓導員及時改正和鞏固犬的示警方式,并在訓練中時刻避免犬自主改變示警方式的行為。
很多犬在搜索到所求物后,先示警,然后立刻回頭看訓導員,還有的犬是先回頭看訓導員再示警。
犬是很敏感的動物,當犬發(fā)現(xiàn)所求物后,正常都會注視所求物所在位置。如果訓導員上前進行間接強化時,讓犬發(fā)現(xiàn)所求物的位置并不是強化物出現(xiàn)的位置,犬就會明白,強化物可能在其他地方。繼續(xù)訓練時,犬示警后就會尋找強化物的來源。當犬發(fā)現(xiàn)并記住強化物來源于訓導員后,犬就會出現(xiàn)找到所求物,回頭看訓導員的情況。因此,訓導員在訓練中要認真對待每一次強化犬的方式和行為,盡量避免犬期待強化物來源于訓導員。
犬在搜索到物品時,有的訓導員在及時進行口令強化時,口令過于響亮,或者發(fā)出強化口令的同時,急于站到犬的身邊且動作幅度過大,影響到犬,使其破壞了示警形式,回頭看訓導員。訓導員在強化犬的正確行為時需要及時準確,但如果因為強化而破壞了犬的示警形式,那就會令犬發(fā)現(xiàn)所求物后示警不穩(wěn)定。
這種情況可能是在之前的訓練中,訓導員為讓犬示警而機械刺激過犬,從而使犬搜索到物品,在示警時害怕被刺激而回頭看訓導員。改善這一情況就需要訓導員在訓練中避免刺激犬,而要以加深犬主動示警的條件反射為主。
犬出現(xiàn)假示警,往往是出于以下幾種情況。
在搜索過程中,犬發(fā)現(xiàn)以前沒有接觸過或很少接觸的氣味,出于好奇或急于得到強化物,會做出錯誤示警。為避免這種情況,訓導員應該在平時的訓練中多觀察犬,牢記犬搜索到所求物氣味時的一些特殊表現(xiàn),如重嗅、回頭、搖尾巴、注意力集中等,分析犬搜索到新鮮氣味和真正搜索到所求物時行為表現(xiàn)的差別,及時糾正犬的錯誤示警行為。
訓導員在訓練時長期有意識或無意識地暗示犬,比如訓導員在所求物附近停止向前、反復經(jīng)過所求物附近、緊繃牽引帶,或是訓導員因緊張改變了心跳頻率、呼吸頻率,都有可能被犬發(fā)現(xiàn),導致犬建立條件反射,接收到訓導員的信號而直接示警。改善這種情況就需要訓導員有意識地避免自己的行為波動,也可以增加犬在未知條件下的搜索訓練,以犬的自主搜索為主。
有時由于訓練形式過于固定,犬對所求物藏匿位置會有位置反射,當犬搜索進行到一定位置時就想去示警。還有的犬會根據(jù)所求物隱藏位置與開始搜索位置的距離,來判定下次所求物可能藏匿的位置,而去直接示警。為避免這種情況,應該不斷更換所求物的位置,避免給犬發(fā)現(xiàn)藏匿位置的規(guī)律。
在犬能力的提高階段,訓導員會有意地安排犬不容易發(fā)現(xiàn)的所求物,如果犬長時間找不到,自信心下降或體力下降,就可能出現(xiàn)錯誤的示警情況。訓導員應該隨時觀察犬的行為,如果犬有興奮性下降的情況,就應該及時鼓勵犬,增強其自信心,并在犬不經(jīng)意的時候進行引導,幫助犬搜索到所求物,在訓練結(jié)束后予以充分強化。