賀卡

程云海

小嘴兔子剛放學回到家，就開始翻箱倒柜地找東西。“咦，怎么不見了？我明明記得放在抽屜里。”

“寶貝，你找什么呢？”媽媽停下手中的活兒，“像丟了魂似的。”

“沒……沒什么。”小嘴兔子臉紅了，支支吾吾地回答。

姐姐大嘴兔子笑嘻嘻地看著弟弟：“是什么好玩兒的東西，告訴我一聲，我?guī)湍阏摇！?/p>

小嘴兔子向姐姐扮鬼臉：“一定是你拿去了，快還給我。”

“你是姐姐，讓著他點兒，如果拿了，就給他。”媽媽打著圓場。

“我哪兒知道是什么，他又不說。”大嘴兔子嘴巴噘了起來。

小嘴兔子坐在那兒，皺眉托腮，也不說話。

第二天早晨，小嘴兔子剛走進教室，幾個小伙伴兒圍過來：“新年賀卡買好了嗎，讓我們看一看，很漂亮吧？”

小嘴兔子搖了搖頭：“我攢的零花錢不見了。哼，估計是我姐拿走了，她還不承認。”

“那你再和媽媽要唄。”同桌小小羊說。

“我沒好意思。”小嘴兔子心里想，和媽媽要錢買賀卡，媽媽不但不會給，恐怕還要罵他幾句吧。

“我的先送給你。”

“還有我的。”

小嘴兔子望著眼前的精美賀卡，眼睛濕潤了。

吃過午飯，小嘴兔子被小伙伴兒們拉到學校附近的文具市場，各式各樣的文具用品琳瑯滿目。忽然聽見叫賣聲：“漂亮又便宜的賀年卡，快來買呀！”循聲望去，只見一位戴著禮帽、穿著長衫的老爺爺在賣賀卡，他的身邊已經(jīng)圍了一群孩子。

這里的賀卡品種真多，有的帶著音樂機關，打開就會唱歌;有的是立體折疊的，能變出古色古香的城堡;還有的賀卡上的洋娃娃會動，眨巴著眼睛朝你笑。小嘴兔子也咯咯咯地笑出了聲。

“小朋友，我賣的賀卡設計新穎、款式多，價錢還不貴，送給老師和小伙伴兒，一定會讓他們高興的。”白胡子老爺爺極力推銷著。

小嘴兔子有些心動。他翻翻這個，又看看那個，覺得都很好。

“哎，這個好玩兒！散發(fā)著茉莉花香的賀卡上畫著一只可愛的小兔子，豎著直直的大耳朵，它旁邊還有一只小猴子，正一起在開滿鮮花的草地上玩耍。如果把這個賀卡買下來，送給小猴子，估計他會開心極了。”小嘴兔子陷入了沉思。

“我要這個。”“老爺爺，您把那個遞給我。” 圍在身旁的小朋友嘰嘰喳喳，老爺爺忙著找賀卡、收費，眼睛顧不上往小嘴兔子這邊瞅。

干脆，把這張拿走得了。借著人群的掩護，小嘴兔子幾次將手伸向那張賀卡，又都膽怯地縮回手，萬一被發(fā)現(xiàn)就完了！可這賀卡太有誘惑力了，“小兔子”似乎正向自己招手。小嘴兔子又一次不由自主地伸出手，把賀卡迅速拽出來夾進衣服里，然后撒腿就往教室跑。一路上，他覺得每個人都盯著他看，似乎在說：這孩子竟然去偷人家的東西。

跑回教室，急忙把那張燙人的賀卡收到書包里，又壓上了幾本書，此刻小嘴兔子的心劇烈跳動，臉上熱辣辣的，雖然是冬季，額上居然冒出了汗珠。

被冷風一吹，小嘴兔子好像有點兒清醒了，他覺得自己做了一件很丟臉的事，可是該怎么辦呢？既不舍得還回去，也不敢拿出來，他感覺那賀卡上的小兔子好像在對自己說：你是賊！

小嘴兔子有了很重很重的心事，放學經(jīng)過賀卡攤時，他似乎看到老爺爺正盯著自己，于是趕快逃一樣地跑開了……

“弟弟，等等我。”姐姐追上來，“你慌里慌張跑啥？像偷了誰的寶貝。”

“我……我沒偷。”小嘴兔子反駁著，可是那語氣怎么聽都沒有底氣，一點兒也不理直氣壯。

“沒偷，你怎么臉紅了？”姐姐的嘴真不饒人，句句不離“偷”字，讓小嘴兔子心驚肉跳。

回到家，媽媽正忙著做飯，她吩咐道：“小嘴兔子，去買一袋鹽來。”

“我可沒錢。”小嘴兔子心想，“我的錢都丟了。”

“今天我在收拾房間時撿到五元錢，正好給你去買鹽。”媽媽說。

“那是我丟的，本來放抽屜里的，結(jié)果沒找到。”小嘴兔子急忙解釋道。

“哦，那就還給你。急什么。”媽媽輕描淡寫地說。

“能不急嗎，否則……”小嘴兔子把后邊的話咽進喉嚨里，他手里緊緊攥著那五元錢，心里暗暗想，“明天，我得去給老爺爺……”

早早躺在床上，小嘴兔子把手伸到枕頭底下，那五元錢還在，他翻了個身睡著了，五元錢也露出來一角。媽媽怕他著涼，幫他掖被角時，看見那五元錢，就抽了出來，轉(zhuǎn)身放進抽屜：“這孩子，怎么變財迷了，睡覺還要看著這五元錢。”

此刻的小嘴兔子早已進入夢香，在夢里，他將五元錢高高舉過頭頂：“老爺爺，我來還您賀卡錢……”

作文筆記本：

人物的表情、行動、語言其實都是受人物的思想支配的，所以心理描寫對于揭示和描述人物內(nèi)心世界有著重要的意義。人物想了些什么，又作了哪些分析，甚至在出神、做夢等情境里都體現(xiàn)了心理描寫。在寫作中巧妙描寫心理活動，可以更好地塑造人物形象，對情節(jié)的發(fā)展起到積極的作用。從現(xiàn)在開始，試著給你的作文增添些心理描寫吧！

（責任編輯 李爽）