堅決反對企業(yè)家多讀書

我不反對讀書，我反對的是過多讀書，我也不是反對所有人多讀書，我獨反對企業(yè)家多讀書

世上的好書本不多，能得其數(shù)冊，常常研讀，有所省悟，結(jié)合反思實踐或近精通，于思于行皆佳。

學習型組織一定要有愛讀書的領(lǐng)導么?我的回答是:不!此話怎講?少讀書學習起來多么慢啊?讀書少的怎么斗得過讀書多的啊?少讀書豈不是要落伍的么?這么說，不是讀書越多越反動么?這些擔憂不是全無道理，但多基于一個假設(shè)，即讀書等于競爭力，任何人都開卷有益，多多益善。

我不反對讀書，我反對的是過多讀書，我也不是反對所有人多讀書，我獨反對企業(yè)家多讀書。道理有四:

其一，書多擾神。市場猶如江湖，門派道行繁多。任何企業(yè)要在市場上立足，應(yīng)有所選擇、有所專一、專于一道、修煉入神、成其一功，而不應(yīng)百英皆擷，總是心有旁騖，最終成一套花拳繡腿，任一招式皆不老到，甚難有所勝算。人中之英，也偶有博通萬物者，但大半業(yè)主若能精通一二術(shù)數(shù)，就有安身立市的基礎(chǔ)，故讀萬卷雜書，不如讀幾冊專精之書，細心研判，練悟合一，或可得入門徑。

其二，書多疑行。成論著學問者，一般皆假定于一定條件之下，選擇一個角度，立出一說，自成一派，各能自圓其說。人如專一，認定一個方向，較具行動勇氣，而博通各說后，此也可彼也可，似可行也似不可行，行動的疑慮必多。看一書是A主意，再看一書就轉(zhuǎn)變成B主意，這樣執(zhí)行團隊無法行動，而往往不行動者才能在后來證明是對的，因為愛看書的領(lǐng)導總是用后書的道理去改變或者糾正依據(jù)前書得到的決策，這類讀書往往導致錯失時機，不良于行。

其三，書多欠察。書中之理偏抽象、偏美化、偏選擇、偏特定條件下之成果，而實際的商業(yè)實踐非常具體、美惡并存、受多種因素作用、發(fā)生于自己的特定條件之下。得書本知識多者偏理想，而得實踐知識多者偏務(wù)實。有人破萬卷書，此為讀書人;有人行萬里路，此為做事人。忙于讀書必疏忽做事之心，忙于做事必不能顧全讀書之理。故讀書人只宜偶爾做事，做事人只宜偶爾讀書，這或為社會分工的本源。

其四，書多輕人。企業(yè)家就算多讀書，因受工作負擔的限制，實只能廣泛淺涉，但正因有所涉獵故最易生半瓶水心理，易議論他人長短，對下屬及團隊成員不易有欣賞與尊重之心。不知而易重人、深知而易挑剔、淺知而易虛夸，故高明的企業(yè)家重在用有專長專識之士，用讀過書甚至多讀書的內(nèi)外能人，而自己多讀書卻常常不利于團隊管理。

作者為零點調(diào)查集團董事長