有一種愛叫作放手

胡聰聰

釋夢

從夢境描述的內容可以看到夢者是一個細致、小心謹慎的人。從最后一段話還可以感受到她也非常在意別人的感受，禮貌中帶著一絲不自信。

“只要報考了省實驗中學的都可以去。不知道這次活動的目的是什么，但是她和好多人都選擇了去”，反映出在夢者心里認為自己也是有實力和機會能夠進入理想中的學校的，對自己的能力是有一定認可的。同時，也透露了夢者的迷茫和困惑：一件事情因為大家都這樣做，媽媽也覺得必須要去完成，就意味著自己一定要去做嗎？考上好的高中，甚至好的大學，對夢者來說意味著什么，她目前并沒有清晰的認知?！拔覌寢寛讨谙胱屛覉罂际嶒炛袑W，認為除了省實驗中學、華師一之外，去其他高中都不好”，從這個描述可以看到夢者乖巧聽話、謹小慎微等性格形成的部分原因。學習到底是為自己還是為父母，在夢者內心這種沖突開始顯現了。這也意味著夢者自我意識的覺醒，她開始在思考自己的人生路要怎么走的問題了。

“我待在自己房間里，房間很黑，窗簾拉著并且沒有開燈”，夢中的房間就是夢者的內心世界，房間很黑表示夢者看不清自己的內心世界，對真實的自我還缺乏足夠的了解，外在表現就是她一直在人云亦云，為別人而活，不清楚自己的內心需求。令人欣喜的是，她是有資源和能力的。她可以選擇開燈或拉窗簾，開燈是開啟自己內在之光，打開窗簾是借助外面的力量來認識自己，有窗戶的房子也表示夢者沒有自我封閉。

“沖出房間跟媽媽說我想去，她反過來質問我有什么資格去。我失魂落魄地回到房間”，說明夢者已經積蓄了一些力量，開始反抗并表達自己的訴求，但被強有力地擋了回來?，F實中媽媽認為讀不了省實驗中學就是丟臉，深層含義是覺得夢者不夠優秀。在這樣的心理下，現實中媽媽對夢者的鼓勵肯定也比較少，指責等情況應該比較多。媽媽是夢者內化到自己心理世界的批評者，這是夢者覺得自己不夠好的內心聲音來源，所以在夢中覺得自己沒有資格去?，F實中母女雙方之間的沖突和角力應該已經或者要開始了，這個過程會是反復的、升級的、激烈的，但也是非常有必要的。

“沖出去想去校門口，但是等我到的時候車子剛剛開走”，這是夢者對內在批評者的又一次反抗，說明夢者越來越意識到自己不是像別人說的那樣，并敢于主動去追求自己想要的東西。只是這樣的反抗似乎來得晚了一些，導致錯過了上車機會，現實中夢者也已經報考了其他學校了。“省實驗中學是在一處懸崖上，下面是熊熊烈火”，在夢者內心中省實驗中學是個危險的選擇，一旦選擇失誤就會掉入二檔學校這樣一個更難以接受的局面，表明錯過省實驗中學也是夢者內心權衡后的結果，當然現實中志愿的選擇也是對媽媽的反抗。

另外，“沖出房間”和“沖出去”這兩個描述都是用的“沖”這個字，表達了夢者突破自我設限的強烈意愿和強勁動力。突破“媽媽”這樣的強大控制者，也的確需要夢者自己有更強大的力量才行。

如何嘗試去改變

如果可以的話，夢者可以跟媽媽溝通，讓她多鼓勵自己，給自己更多的選擇和空間。如果覺得很難，夢者可以在內心中嘗試多鼓勵自己，當心中出現批評質疑自己的聲音時，多一份警醒和覺察，不要輕易被這些聲音帶走。除此之外，夢者還可以在想象中跟這樣的聲音對話，清晰彼此的意愿和邊界，逐漸達成雙方的和解，實現內心的和諧。

最后，也想跟家長們說一下，青少年在這樣探索自我、界定自我的過程中，難免會出現親子之間的沖突，家長要從引領者、管理者慢慢轉變到旁觀者和支持者的角色上來，畢竟孩子遲早要獨自走他們自己的人生路。親子之間的愛是以分離為目的的，有一種愛叫作放手。