孔子學琴

瑤瑤

通過孔子學習周文王所作的樂曲的故事，告訴人們：學習要有鍥而不舍的鉆研精神。

《史記·孔子世家》

孔子向師襄子學琴，學了十天仍沒有學習新曲子，師襄子對他說：“可以增加學習內容了。”孔子說：“我已經熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法。”過了一段時間，師襄子說：“你已經掌握彈奏的技巧了，可以增加學習內容了。”孔子說：“我還沒有領會曲子的意境。”又過了一段時間，師襄子說：“你已經領會了曲子的意境，可以增加學習內容了。”孔子說：“我還不了解作者。”再過了一段時間，孔子神情儼然，仿佛進入了新的境界。他時而神情莊重肅穆，若有所思;時而怡然高望，意念深遠。這時，孔子對師襄子說：“我知道作曲者是誰了，那人皮膚黝黑，體形頎長，眼光明亮而深遠，像個統治四方諸侯的王者。除了周文王，還有誰能創作這首樂曲呢？”師襄子聽到后，趕緊起身拜了兩拜，回答道：“老琴師傳授此曲時就是這樣說的，這支曲子正是叫做《文王操》啊！”

孔子只通過學習彈奏曲子，就能知道作曲者是誰，這是因為他能夠專注于一首樂曲的學習。盡管老師一再說可以增加學習內容了，孔子卻始終不滿足于掌握技巧、理解意境，他想要達到通過演奏與作曲者對話的境界，為此就需要更專心、更深入的學習。孔子的這種求知精神啟發我們，對待學習不能點到為止，要有不達目的誓不罷休的鉆研精神，這樣才能學得更加深入、透徹。