節日過程怎么寫

何捷工作室

三年級下冊的單元習作要求寫一寫節日的過程。過程該怎么寫？不少同學覺得有困難?！对铡穼懙木褪寝r歷春節的情景，我們一起去讀讀吧！

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

讀完這首古詩，咱們可以知道，原來節日過程可以這樣寫。

節日習俗說一說。這首古詩中，詩人抓住了放鞭炮、喝屠蘇酒、新桃換舊符這三件傳統習俗來營造祥和、歡樂的氣氛。原來在古代，人們在春節也放鞭炮、喝酒、貼對聯，和我們現代差不多呢！元宵節上街猜燈謎、賞花燈、吃元宵;清明節掃墓祭祖;寒食節踏青;端午節飲雄黃酒、賽龍舟、吃粽子……當然每個地域或是每個家庭的習慣有所不同，習俗也會因人因地而異。總之，節日習俗，怎么做就怎么說！

節日傳說講一講。每一個節日都有其歷史淵源，在節日這一天，和親朋好友聊一聊關于這個節日的來歷，七夕節講一講牛郎織女的故事;中秋節講一講嫦娥奔月的故事;除夕講一講驅除年獸的故事……傳說故事講一講，既有助于我們對中華節日文化的了解和認同，寫進作文里也是極好的。

節日心情曬一曬。過節了，什么心情呀？把自己的心情寫進文章里。節日前的期待、節日間的歡樂、節日后的留戀……

除此之外，節日期間的盛會或活動;家庭聚餐中的美味佳肴;外出游歷的見聞感受……這些都可以成為咱們寫作的題材。

總之，節日過程，怎么過就怎么寫。這樣既能讓我們更加深刻地認識和領會節日文化，也能繼承和弘揚中華民族的優秀傳統。一舉兩得，何樂而不為呢？