全面推進新時代職業教育教材建設

事件回放 為貫徹《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的意見》，全面加強黨的領導，落實國家事權，規范和加強職業院校教材管理，打造精品教材，切實提高教材建設水平，2019年12月16日，教育部印發《職業院校教材管理辦法》，明確了在國家教材委員會指導和統籌下，職業院校教材實行分級管理，教育行政部門牽頭負責，有關部門、行業、學校和企業等多方參與的原則。《管理辦法》提出，職業院校教材實行國家、省（區、市）兩級規劃制度。教材規劃要堅持正確導向，面向需求、各有側重、有機銜接，處理好落實共性要求與促進特色發展的關系，適應新時代技術技能人才培養的新要求，服務經濟社會發展、產業轉型升級、技術技能積累和文化傳承創新。

2020年9月22日，教育部在北京召開首屆全國教材工作會議，部署推進下一階段教材建設與管理工作。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話，強調教材戰線要自覺把思想認識統一到習近平總書記關于教材建設的重要論述上來，從加強黨的領導、堅持正確方向、加強政治把關、健全教材體系、注重改革創新五個方面深入學習領會，認真貫徹落實。

10月21日，國家教材委員會發布《關于開展首屆全國教材建設獎評選工作的通知》，決定表彰獎勵優秀教材和對教材建設作出突出貢獻的集體、個人，帶動教材質量水平整體提升。《通知》明確，全國教材建設獎每4年評選一次，由國家教材委員會主辦、教育部承辦，首屆全國教材建設獎評選工作于2020年啟動，設立全國優秀教材1000項，分基礎教育、職業教育與繼續教育、高等教育三類進行評選，職業教育與繼續教育類獎勵名額400項。根據《通知》要求，各地各職業院校迅速啟動評選工作，挖掘遴選出一批以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，扎根中國大地、立足中國實踐、總結中國經驗、彰顯中國特色，思想理論和觀點方法等具有原創性、育人成效顯著的教材;緊跟國際學術前沿和時代發展步伐，有效服務國家戰略和經濟社會發展對人才培養需要的教材;適應信息社會發展要求，內容形式創新、教學效果好的教材。

12月8日，教育部辦公廳發布《關于公布“十三五”職業教育國家規劃教材書目的通知》，近4000種教材入選“十三五”職業教育國家規劃教材。