千姿百態(tài)的“人”

大家通常說一撇一捺寫成“人”字，其實“人”字在先秦時代并不是這個樣子，甲骨文中寫成“" "”，金文中寫成“" "”，小篆寫成“" "”。這些字都是像一個彎腰側(cè)立的人，到了隸書、楷書才完全演變成一撇一捺的人。

“人”部漢字的冷知識

保的甲骨文，寫成“" ”“" ”，金文寫成“" ”“" ”，到了小篆寫成“" ”，這些字形都是左邊一個人，右邊一個小朋友，就像是大人背著一個小朋友，由此引申出養(yǎng)育之義，如“保姆”“保養(yǎng)”，也引申出保護之義。

把“人”作為部首的字非常豐富，但有些字的來歷，我們已經(jīng)不太熟悉了。

何的甲骨文寫成“" ”“" ”，金文寫成“" "”“" ”，像一個人挑著擔子，小篆成了“" ”，這時人與擔子分離了，擔子變成了“可”。由此可見，“何”原本是“負荷”的“荷”字，后來“負荷”用了“荷”字，而“何”字就主要當疑問詞了，比如“何樂而不為”“何足掛齒”，“何”也可以作為一個姓氏。

伐的甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，都是左邊一個人，右邊一個戈。戈是古代常見兵器，“伐”像用戈去擊打人的脖子，因此有砍殺、砍伐之義，又引申出攻打、征討義。因為征伐，就會有戰(zhàn)績，“伐”又有功勞的意思，跟別人炫耀自己的功勞，也可以叫“伐”，比如“夸伐”，就是夸耀、炫耀，《后漢書》記載呂布“多自夸伐”，就是說他經(jīng)常自吹自擂。

兩個“人”的字

說到由兩個“人”組成的漢字，我們第一個都會想到“從”，它像兩個人前后相從。其實還有不少由兩個“人”組成的字。

比的甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，像兩個人肩并肩，很親近。《論語》說“君子周而不比，小人比而不周”，“周”有團結(jié)協(xié)力的意思，這是說君子團結(jié)協(xié)力但不過分親密、拉幫結(jié)派，小人則恰恰相反。

并也是兩個人，甲骨文寫成“" ”“" ”，像兩個人腿腳并在一起，同步做事情。“并”在古代還可以寫成“並”“竝”，其實就是兩個“立”，甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，像兩個并排站立的人。

北，甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，兩個人背靠背，象征背離，打敗了仗扭頭就跑，有個詞叫“敗北”，就是這個意思。楚漢相爭時，項羽在垓（ɡāi）下之戰(zhàn)大敗，他感慨說：“我起兵至今八年了，身經(jīng)七十余戰(zhàn)，未嘗敗北。”他不肯“扭頭就跑”，殺敵數(shù)百后“自刎而死”。

化，甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，都是一正一反兩個人。小篆的“" ”，后來演變成了楷書的“" ”，這個字既不是“七”，也不是匕首的“匕”，而是一個倒過來的“人”，要讀成“huà”，有學者認為這個倒過來的人，象征著死亡，所以“化”是由生到死;也有學者認為“化”像一個人翻跟頭的樣子，表達翻轉(zhuǎn)的意思。無論哪種解釋，“化”字都是變化、改變之義，比如老子講宇宙的本原——“道”可以“化成萬物”，莊子講“北冥有魚，其名為鯤（kūn），化而為鳥，其名為鵬”，《西游記》說孫悟空有“七十二般變化”，還有“化干戈為玉帛”是說把戰(zhàn)爭糾紛變成和平友好，“化腐朽為神奇”是說把壞的變成好的，把沒有用的變成有用的。

隱藏的變形“人”

不少漢字里的“人”，在楷書里演變成了“兒”“卩”“勹”等形，隱藏了起來。

見，甲骨文寫成“" ”

“" ”，小篆寫成“" ”，都是像一個人頭上長著大眼睛。

先，甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，上面是“止”或“之”，像人的腳趾，下面都是“人”，因此有前進、在前面的意思。

印，甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，上面都是一只手，下面是個人，像一只手按在一個人的頭上，因此有按壓義，我們平日蓋印章就是靠按壓。這個字后來又加了“扌”旁，演變成了“抑”，比如“抑揚頓挫”，形容聲音高低起伏，具有節(jié)奏感，抑就是往下壓，揚就是往上抬。

包，小篆寫成“" ”，是“勹”+“子”，像肚子里有個小寶寶，后來“包”字被加了“肉（月）”旁，成了“胞”，雙胞胎的“胞”就是這個“包”，由此才引申出包裹、包容的含義。類似的還有“身”，甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”，小篆寫成“" ”，也是像一位母親懷胎的樣子，所以懷孕可以叫懷有身孕。

重，也看不出其中有“人”，這個字甲骨文寫成“" ”，金文寫成“" ”“" ”，左邊是個人，右邊是個包裹，像一個人背著沉重的大包，到了后來，“人”和包裹合在了一起，下面還在“人”的腳下加了“土”，成了“" "”“" "”，小篆寫作“" ”，重任在肩，看起來就沉甸甸的。孔子的學生曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠！”弘是大，這里是提升的意思，毅有果敢、剛強、堅韌的意思。這句話是說，讀書人要提升自己果敢堅強的品格，因為肩負重任，要用一生去追求真理，路途遙遠。

除此以外，比如“大”，甲骨文、金文、小篆分別寫成“" " ”“" " ”“" " ”，都是像一個正面站立的大人，“大”字下面再加一橫就成了“立”，甲骨文、金文、小篆分別寫成“" " ”“" " ”“" " ”，都是像一個大人站在地上。漢字里還有哪些隱藏的變形“人”？大家可以想想看。