中國商學教育“MBA+”新路徑2020年度中國商學院MBA項目TOP100暨系列榜

從1991年國務院學位辦批準9所國內高校開展MBA算起，2021年正值中國商學教育30周年。

在過去的30年，以MBA為代表的中國商學教育，經歷了拿來階段（復制、借鑒海外商學辦學模式、課程設計、教材等）到如今的結合中國國情，特別是滿足國內產業(yè)的需求、科技發(fā)展的需求、企業(yè)的需求、未來的需求方面，在近5年中發(fā)生了天翻地覆的變化。

每一所商學院，對于MBA教育都在積極尋求變化，乃至改革。

以清華經管為例，對于MBA教育，近年來，更是強化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與大學學科的融合;北大光華則提出了“從企業(yè)中來，到企業(yè)中去”的行動準則;而上海交大安泰推出的一年一度的“中國MBA創(chuàng)業(yè)大賽”，更是吸引了國內多數(shù)商學院的呼應和重視。

在各商學院的銳意進取之下，早已一改當初“為辦學而辦學”的做法，轉而呈現(xiàn)出一種完全為中國產業(yè)經濟、企業(yè)培養(yǎng)人才的教育態(tài)度，并集體為中國經濟的健康發(fā)展，提供了智慧和貢獻。

當然，由于中國人口的龐大、企業(yè)數(shù)量的規(guī)模化發(fā)展、優(yōu)秀知識型管理人才的缺口、職業(yè)人群（含大學畢業(yè)生）的每年增速，特別是隨著每年MBA報考人數(shù)的增加，區(qū)域MBA教育資源的不平衡進一步加劇問題，也將倒逼MBA教育市場需要進一步結構平衡化。

長期為中國商學院帶來服務價值的MBAChina，以及長期關注中國商學院發(fā)展的《經理人》，決定聯(lián)合各自的優(yōu)勢，在值中國MBA教育的30周年之際，以調研數(shù)據(jù)為基礎，綜合品牌、師資、學科能力、招生情況、課程管理、學生評價等維度，通過評選活動，推出一組年度中國商學院暨MBA項目系列的榜單，同時，今年也將提供一份市場報告。

我們的目的，在即將展開的新30年中，希望商學教育不僅能繼續(xù)為中國經濟、中國企業(yè)輸送優(yōu)質的人才，同時也希望中國商學教育的高質量、務實，能真正打造出國際教育地位。

項目執(zhí)行：MBAChina 、《經理人》聯(lián)合研究組