◎濟南市歷城區(qū)姬家小學 郭蕓菲
光線較暗時讀書、寫作業(yè),我們常常需要臺燈來照明,如果桌子太小,而臺燈占據(jù)較大空間,會造成學習空間被擠壓。在創(chuàng)新課上,老師說過可以將單一用途的物品組合在一起發(fā)明多用途物品,于是我想到將臺燈和書簽組合成臺燈書簽,這樣既能解決臺燈需要占據(jù)學習空間這一問題,又使臺燈具備照明、書簽等多種功能。
通過和老師交流,我決定利用生活中的廢舊物品來制作臺燈書簽。
臺燈支架要有一定的強度,且得輕薄,所以我選用了硬紙板,裁剪后的硬紙板是長方形的,大概有成人手掌那么大。臺燈的亮度要足夠,所以選用LED 燈,恰好家里有廢舊的手電筒,從里面拆卸LED 燈即可。臺燈用作書簽,書簽不能太厚,所以選用的電池要小巧,我選擇紐扣電池。臺燈開關用廢舊手電筒上的開關。
確定好制作材料后,我先將紐扣電池、LED 燈和開關串聯(lián)在一起,再把長方形硬紙板從中間對折,然后將紐扣電池、LED 燈和開關安裝在兩塊硬紙板之間。考慮到臺燈書簽需要經(jīng)常折疊,并且LED 燈在使用時書簽兩端要呈一定的角度,最后我在LED 燈所在的這端粘了一小塊鋁箔。臺燈書簽便制作完成了。
臺燈書簽不用時,將書頁夾在臺燈書簽中,臺燈書簽起到書簽的作用。當然將臺燈書簽折疊好夾在書頁中也能當書簽。當需要用臺燈時,將臺燈書簽展開,兩端呈45°~80°,只要能夠立穩(wěn)即可。
將硬紙板改成柔性、美觀的材料,又具有一定的硬度。紐扣電池電量不能維持很長時間,考慮將紐扣電池換成大容量、小巧電池。
老師推薦:
“變廢為寶”小制作——臺燈書簽同時具備臺燈和書簽的功能,而且亮度足,折疊、展開都很方便。更重要的是,作者將在課堂上學到的電路知識運用到實際生活中,達到了學以致用的目的。