夢想固然遠大且美好，但也要腳踏實地

意粉來問：

我是一名初二的學生，我有一個夢想，希望能成為一名作家，所以我經常會在課余時間寫小說，但是爸爸媽媽總說我不務正業，沒把心思放在學習上，我不明白，愛好為什么就不能和學習共存呢？

初二的你應該是十三四歲，在這個年齡階段，你的主要任務是學習，把各個學科都學好。就如你所說，“寫小說”是你的愛好，我想你寫的這種“小說”肯定是按照你的心愿、想法去寫，肯定不是那種老師想看到的“應試風格”的文字。

在信中，你并沒有提到你的學習成績如何，學習畢竟是你現階段的“主業”，如果成績不錯，門門都很優秀，想必爸媽也不會總說你“不務正業，沒把心思放在學習上”這類都能讓耳朵磨起繭子的話來，其實他們肯定也不愿總是這樣“老生常談”，“車轱轆話”反復說。

如果你的學業非常優秀，我想爸媽不僅不會嘮叨你，反而還會同意你這個愛好和你的“主業”形成了一種相輔相成，互惠互利的關系。同時他們會對你更加信任，認為你能保持學習和愛好之間的平衡，更會因為你這個非常不錯的愛好而感到欣慰和自豪。

我在17歲的時候，和你一樣有著同樣的夢想，但這個“寫作夢”沒過多久就隨著走上社會而“隨風飄散”。直到有一天我辭職，誤打誤撞做起了“自由記者”，才想起我竟然就這樣實現了“年輕”時候的夢想。

其實，現在回頭來看，寫作真的是一條非常艱辛的路。雖然我現在的寫作方向是“非虛構”，但是這份工作遠不是很多人想象的那樣光鮮亮麗。就如很多年輕人的夢想是開一個咖啡館，想象著每天在咖啡的香氣和優雅的環境中度過悠閑的一天，如果抱著這個不切實際的夢想，早晚會虧得血本無歸，關門大吉了事。

作為一名寫作者，我很多時候想不出選題，找不到采訪對象，甚至在旅行的途中如果沒有有趣的故事發生，這些都會讓我陷入生存的焦慮。而且，不可否認的是，寫作是一件非常枯燥、乏味、孤獨的事情，很多時候，你的立意、觀點不會得到別人的理解，寫作風格也不會得到他人的認可，這些都會讓你陷入自我懷疑和自我否定之中。

說了這么多，其實是不想讓你把它想得過于美好，過于理想化。想在任何一個領域成為一名優秀者，從來都不是一件容易的事情。多年以后，如果你能成為一名偉大的小說家，實現年少的夢想固然美好，但是從目前來看，想要讓爸媽不再嘮叨，就是把學習搞好，把優異的成績單放到他們面前，然后通過寫作來放松一下身心，感受文字帶來的樂趣，他們會心服口服，你也可以繼續享受愛好帶來的快樂和喜悅。

本期回復：喜喜，自由記者，旅行專欄撰稿人，用“沙發沖浪”的方式行走31個國家，110次住進陌生人的家里。現已開通公眾號“喜喜見聞”，歡迎關注。

您好，我是一名高一學生，中考進入了縣里最好的高中，但是現階段總排倒數，那些中考考得比我差的同學現在都比我好很多，我很苦惱，雖然不怎么玩手機，可還是很懶，現在很迷茫，也不知道該怎么辦。

小意：

記得之前說過，每個階段都會有每個階段的問題，中考已經過去，不管考得好與不好，都是過去的事情，所以現在對自己而言，自己的成績排名倒數，比不上中考沒有自己考得好的同學沒有意義了，苦惱是自己的，自己的學習要自己負責，小意感覺是新的階段新的歷程讓你一時不能適應，加上成績的落差，讓自己感覺目標渺茫，是否可以給自己一個目標？畢竟老師總會說明天的自己是今天的自己成就的，不玩手機并不足以寬慰自己，懶也只是借口，拋掉過往，給自己找個新的目標，激勵自己，解決現在不快樂的問題，想必隨著為了目標前進，學習生涯會慢慢快樂。

小編好，我是一名初一學生，我月考成績一直下降，有一個同班男孩子很優秀，我趕不上他，我本來就是一個驕傲的人，現在感覺就是自己的尊嚴被別人踩在腳下，我不知道怎么辦，我現在好崩潰啊！

小林：

小編感覺現在初中的學習比高中還要重要，而且一年級是打基礎的階段，每次月考都是一份小結，要重視，可是像你這樣重視，卻有點偏頗了，特別是你將自己的驕傲建立在與別人的比較上，雖然學習有分數，有排名，可是比較不是學習的全部，自我的驕傲抬頭，也并非因為成績而被踩壓，成績只是學習的結果，我們專注的該是學習本身，學會學習，將比較的方向轉換在自己的提升上，雖說自己月考成績在下降，需要做的是掌握方法，提高成績而不是在尊嚴和驕傲上糾結，眼光只看在別人的身上，哪里有時間和力量來提升自己呢？