牛拓
“東東,我們這是在哪兒?”貝貝望著周圍陌生的環境,略有不安地問道。
“在一棵蘋果樹里。一會兒我們大家會分配到不同的任務,我們要自己獨立完成蘋果樹交給我們的任務。遇到困難時會有小矮人給我們提示和幫助的。”
“這么說你一定對這里很熟悉了?”多多問道。
“我也是第一次來,這些都是我爺爺告訴我的。”東東有點不好意思地笑了。
“啊?我們必須得分開?我好害怕……”小小一臉憂慮,她在幾個小伙伴中年齡和個子都最小,所以大家都叫她小小。
“別怕,我們大家都一樣。相信自己,你可以的。”貝貝連忙安慰她。
“是啊。而且爺爺也說了,以我們的能力和智慧,這些任務應該都能完成的。”東東儼然一個小指揮官。
“那我們就在那兒分開?”多多指著不遠處的一個十字路口問。
“嗯。我們行動吧,大家加油!”東東說。于是四個小伙伴懷著復雜的心情踏上了征程。
[一]
“原來只是運水呀。”貝貝看到自己的任務后,緊張的心情一下就放松了。她在小矮人的指示下,先從樹根部的井里打了一桶水,然后提著水,走進一個狹長的管道里。她一步一步地向前走著,走了一會兒,突然發現自己走不動了,這才意識到這個管道非常陡峭。之前走得輕松,是因為樹根部有一股力將她向上推,但現在這股力消失了。她連忙問身旁的小矮人是怎么回事。
“你得把上面的窗戶打開。”小矮人說。
貝貝向上望去,長長的管道漆黑一片,根本看不到窗戶。她意識到運水任務并不簡單,只好求助于小矮人:“你能幫我把窗戶打開嗎?”
“好的,我去幫你問問其他小矮人。”小矮人回答完就走了。
幾分鐘后,貝貝終于又能自如地行走了。她感覺似乎是窗戶外面有一股風吹進來,推著她前行。可是好景不長,沒走多遠,前進的路就被石頭堵住了。這回身旁沒有小矮人了,狹長的管道里只有她自己,她必須獨自解決這個問題。
她摸索著周圍,突然摸到了一個金屬把手,啊,是一扇小門!原來這里不只有一條路。看來蘋果樹早就預料到了路可能會被堵住這一點。進入那一扇門后,她終于又能暢通無阻地前行了。
[二]
東東知道他要運的糖是蘋果樹通過光合作用制造的,要運到蘋果樹的各條枝干里。他也要像貝貝一樣從管子里走。
走著走著,東東走到了一個岔路口,一條路突然變成了兩條路。而且他驚訝地發現,貝貝居然也在路邊發愁。“你怎么也在這兒?”他連忙走上前問。
“我走著走著就到這兒了。該走哪一條路啊?”貝貝為難極了。
“我想想……這兩條路應該會到達不同的地方。”東東注意到左邊的路是黃色的,右邊的卻是綠色的,而且材質也不一樣。“我知道了!”東東恍然大悟,“你聞聞,右邊的這條路還有些甜味兒,應該是運糖的,那么左邊那條黃色的路就應該是運水的。”
“有道理。”貝貝贊同道,“那我走左邊這條路吧,再見。”
“好的,再見。”東東沿著右邊彎彎曲曲的路走了一會兒后,看見前面的路面變成了一個大篩子,上面有許多孔,但還可以通過。起初他并沒有在意,走上去才意識到這段路很滑,一不小心,手中的袋子就從小孔滑下去了。怎么辦呢?他也是第一次遇到這種問題。
突然,他靈光一閃,掏出繩子把幾個袋子綁到了一起,這樣袋子就滑不進只有一個袋子大小的孔里了。東東小心翼翼地走過了那段小路。
[三]
小矮人告訴多多,他要運的生長素能調控果樹生長速度,乙烯則能使蘋果成熟,它們都叫植物激素。
“就這么點?”多多有點不敢相信,因為自己要運的東西比貝貝和東東少得多。小矮人解釋道:“激素只需要一點點,就能發揮很大的作用。”
多多注意到乙烯是氣體,裝在氣球里,他想讓乙烯氣球自己飄到目的地。“有了!”他看見了身旁蜿蜒向前的一條小河。確定它能到達目的地后,多多決定讓乙烯氣球順著小河漂過去。可是這些氣球太輕了,該怎么辦呢?
多多找來一些石頭,將它們綁在氣球上,這樣氣球就不會飛走,而是漂在水面上了。看著帶著石頭的氣球順流而下,多多放下心來,開始運生長素。
多多帶著生長素上路了,走著走著,他發現前方的路像迷宮一樣曲折交錯,而且要穿過許多道門。他想確定自己有沒有走錯方向,便打算轉身走回頭路,但卻發現身后的門緊鎖上了,也就是說,他踏上了一條無法回頭的路!這是為什么呢?難道生長素只能沿著一個方向運輸?事到如今,多多也別無他法,只能硬著頭皮向前走去。
[四]
小小是四個人中最先接到任務的,可到現在她仍一籌莫展。與其他三個伙伴不同,她的任務不是運輸,而是趕走蟲子。可她眼睜睜地看著面前巨大的毛蟲肆無忌憚地吞食果樹的葉子,卻沒有任何辦法。她也問過小矮人助手有沒有自衛的武器,可小矮人告訴她,現有的武器只能對付一些病菌,若拿來對付這樣的蟲子,就像拿水滴砸到石頭上一樣,沒有絲毫作用。
小小還是第一次自己一個人面對問題,焦急中她想起了父母教導她的話:“自己的力量不足以解決一件事時,要借助別人的力量。”可身邊根本沒有人對付得了毛蟲,向誰求助呢?
這時,小小聽見了鳥兒的歌聲。循聲望去,她看見了幾只鳥兒在樹枝上歡快地交談。頓時,她看到了解決問題的希望——鳥兒是蟲子的天敵。“小鳥小鳥,快過來呀!”她連忙向著鳥兒大喊,可惜鳥兒們似乎沒有聽見。怎么辦?她又苦苦思索起來。
“據說這個能吸引鳥類。”一旁的小矮人提醒她,“這個叫引誘劑。”
小小連忙拿過引誘劑,將它灑向空中。幾秒鐘后,那幾只小鳥果然飛過來了。毛毛蟲想逃,卻來不及了。看著巨大的蟲子成了鳥兒的午餐,小小終于長出了一口氣。
[五]
“終于都到齊了。”當最后一個人也回來時,東東欣慰地說。此時,一陣旋風刮來,他們出到了蘋果樹外面。
“我們都完成了任務,可是給我們的獎勵是什么呢?”貝貝提出了大家的疑問。
時間一分一秒地流逝。“難道你爺爺在騙我們?”多多似乎有些懷疑。
“應該不會。可能,我們已經得到了獎勵。”東東沉吟道。
“是的!”小小馬上激動地回答,“這是我第一次獨立解決問題!原來我一個人也可以做成很多事!”
“我不應該掉以輕心,很多事都比看上去要難。”貝貝接著補充道。
“我們都在幫助蘋果樹,體驗到了團結的力量。”這是多多的感想。
“我們還無形中學到了很多知識呢!比如……”大家七嘴八舌地討論開了。
“你們說得都很好!”突然出現的聲音嚇了他們一跳。原來,是蘋果樹在說話:“我很高興你們都通過了考驗,而且你們也幫了我不少忙,這些蘋果就是對你們的獎勵了。”
一個個又大又圓的蘋果從樹上掉了下來,四個小伙伴都覺得,這是他們吃過的最香甜的蘋果。
雀兒姐姐:四個小伙伴在一次意外之旅中,接到了幫助蘋果樹生長的任務。每個人在完成任務的過程中都遇到了困難,但都自己開動腦筋解決了問題。在完成任務的過程中,他們成長了,也了解了蘋果樹生長需要的條件。如果是你接到了這樣的任務,你會順利完成嗎?
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