爸爸的笑容

鄭廣

窗外的寒風呼呼地刮著，此時已經夜里1 1點了，鬧鐘提醒我該休息了。

我靠在椅子上，看著桌上的數學題，心亂如麻。我一會兒看看漆黑的窗外，一會兒望望門口，不知道爸爸媽媽睡了沒有。想到下周的月考，我更是焦躁不安，擔心自己的成績會一落千丈，擔心被同學們嘲笑。想著想著，我不由得抱頭哭起來。

這時，響起一陣敲門聲。難道爸爸媽媽還沒有睡？我趕緊抽出一張紙巾，擦掉臉上的眼淚，心想：糟糕！爸爸知道我不會做題還哭鼻子，一定會罵我的。我慢騰騰地走到門前，輕輕地打開門。

爸爸走進來，看了我一眼，又掃視了一下桌面，拉起我的手說：“兒子，你是不是有數學題不會做，著急了？”

“嗯。”我點點頭小聲答道。爸爸撫摩著我的頭微笑著說：“沒事，爸爸教你，但你要調整好心態，這樣才能快速轉動腦筋。”

望著爸爸暖心的笑容，我擦去眼角殘余的淚痕，深深吸了兩口氣，拉過來椅子，讓爸爸坐下。我站在爸爸身旁，認真聽爸爸講解。爸爸展開演算本，接過我手中的筆，邊畫圖邊講解，我聽得云里霧里，急得額頭直冒汗。爸爸拍著我的肩頭笑了笑，讓我重新讀一遍題目，然后根據問題找出相關已知條件和解決這個問題時涉及的公式。經過爸爸半個小時的耐心講解，我終于搞明白了。爸爸起身拍了拍我的肩，微笑著對我說：“考試時不要緊張，放松心情思路才清晰。不要太在意考試成績，努力的過程才是最重要的。”我聽了重重地點點頭。

月考那天，走進考場時我還是有些緊張，但一想起爸爸的笑容，我頓時冷靜下來，心中充滿自信。考試成績出來，我的成績不但沒有下降，還上升了十個名次。放學回到家，我迫不及待地把結果告訴爸爸，爸爸聽了，開心地笑了，然后和我擁抱在一起。

在學習和生活中，每次遇到困難或挫折，我總會想起爸爸的笑容，它給予我力量，激勵我勇往直前。

（指導老師 繆金培）

簡 評

寫事得交代清楚時間、地點、人物、起因、經過、結果等，不可能每部分都細細描寫，要選準細節描寫的“點位”，即選擇要在哪個部分或哪點進行細節刻畫，以表現文章的中心。這篇文章“笑容”這個“點”抓得好。在“我”情緒低落、沮喪難過時，爸爸暖心的笑容給“我”安慰；在“我”陷入山重水復疑無路的境地時，爸爸鼓勵的笑容給“我”力量；在“我”面對考試忐忑不安時，爸爸暖暖的笑容讓“我”心中充滿自信。“笑容”貫穿全文，文章條理清晰。

（余東芳老師）