王廣軍
“文化是一個民族自信心的根本,一個沒有文化底蘊的國家很難做到自信。中華民族有五千年文明史,有豐厚的歷史遺產,每當想到自己是這樣一個文明國家的后人,心里就會忽然有一種自豪感、自信心。”畫家范曾在談到關乎中華民族偉大復興的文化建設時,如是說。
談文化淵源:要用古老的民族智慧,為新時代服務
“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。我非常贊同。只有鉆到中國文化的深處去探尋,才會有一種獲得感和幸福感。這是我讀了幾十年書的體會。我最近連續寫了幾篇文章,都是圍繞文化自信來闡釋的,包括《中國的哲學自信》《中國的歷史學自信》《中國的語言文字自信》等。中華民族是一個早熟的民族,我們民族的哲學思維是民族智慧的象征,從胡塞爾到海德格爾,從羅素到維特根斯坦,這些西方哲學家都認為東方哲學是非常優秀的哲學傳統。我們現在提倡的‘以人為本就根植于中國古代哲學思想。‘樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。所以,新時代的思想離不開古老民族的智慧,要把古籍中的思想與現代結合,為新時代服務。”
范曾以歷史的角度為根基點,以政治的高度為出發點,以所作所為為踐行點,從歷史淵源到與現代社會的融合,從古老民族文化的積淀到當今的繼承發展,無不強調中華民族文化的一脈相承和創新發展,尤其是本人的親力親為,無不體現一個赤子的拳拳之心。
談文化美德:有美的心靈才會發現美的存在
“每個人的審美不同,每一位大藝術家的感受也不同。但是,無論是達·芬奇、莫扎特,還是李白、杜甫、曹雪芹,這些名家大師的傳世之作能成為人類歷史上的高峰,都具有一個共性:感動人的心靈。藝術家的偉大在什么地方?就像羅丹所說,這個世界并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色‘大漠孤煙直,長河落日圓,一下子就能把你的心靈抓住。這是大自然的美給詩人的啟示。真正好的作品一定是深入人民心靈深處的,這就是接地氣。怎么才能做到?你心里非常慌神,總想著我趕快畫,好去賺錢。心里想這個,藝術一定不聽你的話,藝術本身的美就跑掉了,這是一個奇妙的心靈過程。孔子說:‘《詩》三百,一言以蔽之。曰:思無邪。思想沒有邪念,才會產生詩經這么美好的詩。都是在說心靈和作品的關系。”
達·芬奇說:“我們的一切知識來源于我們的感覺。”范曾以中外名人和古詩為例,指出文化要感動心靈、深入心靈的重要性,指出美就在每一個人的身邊。以孔子說詩為據,指出沒有雜念的思想才會找到美、發現美。有例有證,清晰透徹,說服力強。
談文化人才培養:成功需要堅持,天才亦需要勤奮
“藝術家要有一種大匠精神,要刻苦磨煉自己的身心,不斷提升自己的學識修養,包括政治理論修養,要跟上時代的腳步。還要多讀中國傳統文化的經典,你的藝術修養自然而然就會升騰。過去,唐宋文人的床頭都會擺四部書:《史記》《漢書》《莊子》《楚辭》。我八十多歲了,已經看了幾十年書,總感覺自己看的書少,每天早上5點多起來還在看。沒看過幾本書就想成大師、大家,是做不到的。首先,搞文藝創作需要天賦。在擇業時要知道自己更適合做什么。如果是一塊銅,即使銹跡斑斑,反復去磨,也會成為明亮的鏡子。但是,有一定的天賦不意味著你能成功。天才就像一口很深的井,最初挖不出水來,一點點挖,泥土開始潮濕,漸漸有了水,再深挖,地下清冽的泉水就會噴涌而出。成才的過程就像挖井一樣,要看你有沒有耐久力和堅持的意志力。”
愛因斯坦說:“人們把我的成功,歸因于我的天才,其實我的成功只是刻苦罷了。”愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”范曾從自己的實際行動談起,闡述成功來之不易,刻苦學習之重要。真實的個人體驗比空洞的說教更直觀、更可信。
談文化繼承創新:具有智、慧、靈的人,方可創造文化的精彩
“一個真正好的藝術家,尤其是好的文人畫家,他要做到三點,就是智、慧和靈。這個智呢,就是好學,你只要好學,你就有智。古代的這個‘智和知識的‘知是一個字,好學一定有知識。可這個還不夠,你有沒有慧根,就看你有沒有悟性,我想對每個人來講都是有的,這個慧根存在你身內,不僅給你血肉之軀,還包含著人類發展到今天如此智慧的可能,慧根絕不是唯心的東西。有智、有慧了,你是不是有靈?這個靈就使你能夠超越自我,也超越前人。這個靈它是一個不可捉摸的,有點恍兮惚兮的存在,比如古希臘的阿基米德發現水的浮力,他在澡盆子里洗澡,他下去,突然感到,哦,浮力原來就等于排出水的重量。蘋果掉在好多人頭上會被吃掉,蘋果掉牛頓頭上,他會想到地心引力。可是他如果沒有那種智和慧的積累,這個靈對他是沒用的,一切都是一脈相承可連貫的。”
范曾不說文藝理論,是在用巧妙的談話技巧談一個文化人該如何做的具體方法,有視覺感,有操作性。即使舉例論證,都是那么生動有趣,給人非常強烈的直觀感覺。范曾說話,娓娓道來,猶如細雨潤物,不自覺間在心靈融化,著實受益。
作為當今具有代表性的文化名人之一,范曾不從空洞的教條出發,以生動的例子,真實的體驗,高度的責任,從中華民族的文化淵源到文化審美,從文化人才的培養到繼承發展,對文化自信進行全方位細致分析、號脈開方,意猶未盡。
(責任編輯/劉大偉 張金余)