珞珈風云學子：秉承原創精神，做真正的科學家

殷麗雯 何逸芳

謝天，武漢大學2016級基礎醫學專業學生，總績點排名專業第一，大一加入張秋萍教授的腫瘤免疫實驗室，本科期間以第一作者或共同第一作者身份發表SCI（Science Citation Index）論文3篇，參與發表SCI論文4篇，2019年夏赴加拿大英屬哥倫比亞大學交流學習。同時，他也是2019國家級大創項目負責人，于剛·宋曉專項獎學金獲得者，寶鋼優秀學生特等獎獲得者，2020年度珞珈十大風云學子之一。

最簡單的進步公式=耐心+堅持

謝天剛入校時，基礎醫學院便舉辦了導師見面會，讓新生得以有機會與導師們近距離交流。學院為每位同學都安排了博士生導師進行一對一指導，而他出于對腫瘤這種危害人類健康重要疾病的興趣，進入了基礎醫學院張秋萍教授的腫瘤免疫實驗室開始科研學習。

和所有領域新人一樣，謝天剛進實驗室時的處境也格外艱難。軍訓還沒有結束，他就去導師實驗室參加了組會，聽師兄師姐的報告如聽天書，在幾乎沒有任何專業知識背景的情況下，就必須開始讀英文文獻。大一的國慶長假，他開始讀第一篇六頁的英文綜述，一天一頁，“非常非常艱難，直到最后我也沒有把它讀懂”。

就這樣，一個學期，一天一天，一頁一頁，謝天在讀過的文獻上寫滿筆記，扎扎實實地“啃”完了一篇又一篇專業文獻，“盡管過程非常艱難，但每次都會有很多收獲，成就感也會促使自己一直堅持下去。”他說。功到自然成，經過一個學期的努力，謝天對于閱讀文獻已無太大障礙，在實驗室也能聽懂大家在講些什么。日積月累，春種秋收，耐心堅持加上成就感帶來的希望，讓他踏踏實實地進步和蛻變，逐漸長成了如今的“學霸”模樣。

社會責任一肩擔

謝天十分擅長抓住學校提供的優質實習資源，拓寬自己的見識、思維和眼界。

大一暑假，他前往北京某公司進行為期1個月的實習，見識到了生物醫學最前沿的技術，實地感受了基礎研究如何向臨床應用轉化。第三學期，他又前往加拿大英屬哥倫比亞大學交流學習1個月，在嘗試國外的學習模式的同時，也鍛煉了英語表達能力，獲益匪淺。此外，他還多次參加學術會議。2019年10月，他跟隨導師參加了第十七屆國際免疫學大會，有幸聆聽了三位諾貝爾獎得主的學術報告，并與國內外眾多知名學者近距離交流。

但他沒有把自己局限在科研的高塔里，而選擇俯下身，傾聽九百六十萬平方公里上的喜怒哀樂，并不斷嘗試以科研人的身份，發揮學術成果的社會價值。

2020年5月以來，謝天一直為一些科研公眾號寫作。在主打科普的公眾號上，他根據內容需要從專業的角度為公眾嚴謹解讀頂級期刊的學術論文，把最前沿的學術成果分享給科研人員，也讓大眾感受到科研無處不在。由于成立時間短、專業性強，這個公眾號一般一個月閱讀量過萬的推文只有3篇左右，而他早已擁有2篇過萬的推文。

他的動力來自一種信念——即使不能戰斗在臨床一線，但潛心于科學研究一樣能造福人民大眾。同時，他也有一種緊迫的使命感：“在疫情期間，我再一次深刻感受到醫學研究對守衛人類健康的重要作用。病原的快速鑒定、診斷試劑的飛速研發、治療方法的不斷提升，都得益于近幾十年來醫學研究的飛速發展。然而，還有諸多尚未解決的科學問題等待我們去探索。”他希望自己能成為那個解決醫學難題的人。

獨立有創見 謙和不盲從

有人說，現代科學技術的飛速進步給了人們一種醫學發達的錯覺，學醫之后才知道，原來人類憑借現有的知識、手段能治愈的疾病屈指可數。醫學界還有那么多未解難題，是跟風追逐熱點？還是甘坐冷板凳？無論選擇哪一個，其實都在為“醫學殿堂”添磚加瓦，但謝天更親睞后者：“我覺得做科研不能盲目跟風，保持獨立思考的能力很重要。”

養成獨立科研的精神并非一日之功，謝天坦言：“一開始我也跟風追逐科研熱點，認為這樣容易發表文章、申請基金。”慢慢地，他發現當下真正缺少的是原創精神：“本科生大多數時候都在模仿學習，雖然無可厚非，但不能在模仿的過程中養成跟風的習慣。我認為應當追求原創，即使目前可能還達不到，也要向著這個目標努力。”

高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。關于獨立思考、辨別是非、勇于質疑，他一直身體力行。

2020年4月，在閱讀了邵峰院士發表于學術期刊《Science》上的一篇論文后，謝天認為文章中的實驗與之前的研究存在矛盾，隨即向邵峰教授發送了郵件，并提出了自己的疑惑。幾個小時后，他收到邵峰院士的長篇回應，其中提到：“作為本科生，能理解到這種程度，問出這樣的問題，確實是非常厲害。”

談到這件事，謝天鄭重表示：“邵峰老師是我最崇敬的科學家之一，也希望能申請去他的實驗室輪轉，我不想用這件事來營銷自己。”另外，他也不愿戴上“SCI論文學霸”的帽子：不要強調發表SCI多少篇，我覺得這個評價點導向不好。

或許，給他帶來快樂的只是科研本身，而非科研帶來的名譽、關注、光環等“戰利品”。這樣的謙和、清醒、專注，在同齡人中顯得難能可貴。

熱愛可抵歲月漫長

“他不復雜，就是對科研有興趣。”張秋萍教授談到這個學生，選擇了“單純”一詞。對于謝天而言，科研是主線，而生活的一切似乎都在為科研服務。在他的世界里，研究中的謝天和生活中的謝天總是交織。

為了提高白天的工作效率，他常年保持規律的作息時間：早上7點起床，晚上11點休息。在學校，他休閑娛樂的時間并不多，偶爾打羽毛球、聽歌，睡前讀物是論文，把專業雜志當休閑雜志看。老師告訴他們，做科研也是在講故事，當可以講出一個完整的故事時，就可以發表論文了。因此，于他而言，“讀科研論文感覺是在讀短篇小說”。

聽說醫學部正在規劃建設一棟新的科研樓，將來可能需要引進很多科研工作者，謝天這樣暢想未來的科研時光：先在國內讀博，然后去國外做一段時間博士后，待學成歸來，或許能回到母校繼續他熱愛的醫學基礎研究——解決臨床問題，造福人類健康。

摘自：武漢大學微信公眾號（2021年2月20日）

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（編輯 文鳳）