一節好玩的科學課

廖澤安

2020年11月6日 星期五 晴

今天的最后一堂課是科學課，科學老師要帶我們認識果實，所以讓我們都帶些水果回學校。

上課鈴一響，我們就迫不及待地把水果拿了出來，互相“炫耀”，教室里飄滿了水果的香氣。

柳老師說：“我們這節課的任務是觀察水果，可不能在課堂上吃哦。現在，大家先觀察。”

除了橘子，我還帶了花生，觀察了一會兒后，我突發奇想，想了解它們的硬度，就用手去打，結果打爛了花生，打扁了橘子，橘子還流出汁來。

柳老師鼻子可靈了，生氣地說：“我聞到了橘子味，是誰在偷吃！”

我不好意思地說：“是我打出來的橘子水。”

同學們哄堂大笑，我也覺得自己太搞笑了。

這節科學課真好玩！

指導老師 吳書銘

余老師點評

這真是一次獨特的觀察，恐怕在此之前沒有人想到要了解一下橘子和花生的硬度吧？因為作者將這個獨特的觀察記錄得如此條理清楚，讀者才能感受到作者的快樂。大家笑過之后呢？打爛的花生和打扁的橘子該怎么處理呢？如果能再補充一下這節課剩下的時間還發生了什么，這節好玩的科學課就更完整了。

本欄插圖 趙 芳

本欄責任編輯 陳土宏