糖果

黃文軍

一顆糖果的經歷

佛山市順德區容桂南環小學四年級 盧泳彤

一天，糖果逃出糖果袋，來到牙齒村里，牙齒們罵道：“快滾開！你會讓我們生病！”糖果來到水果店，水果們叫道：“走開！你讓我們變得不受歡迎！”糖果又溜到菜園，瓜菜們紛紛趕走它：“走走走！這里不歡迎你。”糖果悄悄走進花園，哭了。在它淚水的滋潤下，花園里開出了能實現愿望的糖果花。

指導老師 魯曼丹

黃老師點評：沒錯，多吃糖果是會產生各種各樣的問題，可是，這并不是糖果的錯呀。小小的故事，寫出了“糖果”的無奈和本事，也對大家提出了警醒：糖果雖好吃，吃起來要適度。

糖果運動會

梅州市梅江區美華小學六年級 羅銳彬

糖果樂園將舉行運動會啦！糖果們歡呼著前來參加比賽。棉花糖扭動著軟綿綿的身體，說：“我身體輕，借助風力很快就能飛到終點！”棒棒糖摸著圓滾滾的肚子，說：“我圓溜溜的，一下子就能滾到終點！”QQ糖不甘示弱：“論彈跳力，非我莫屬！”糖果們一一吹噓著自己的本事。大家覺得誰會是最后的贏家呢？

指導老師 黃文麗

黃老師點評：很不錯的故事，很精準地寫出了各種糖果的特性。不過，還是可以加一些內容，比如，棒棒糖可以反駁棉花糖：“可比賽未必一直順風哦！”那樣就有了角色間的互動。

開心糖果

佛山市南海區獅山實驗學校五年級 容美琳

我的妹妹就是我的開心糖果。記得我讀二年級的時候，學習不夠好，許多題目不會做，媽媽就訓斥我聽課不認真，每當這時候，妹妹就會挺身而出，拉著媽媽，讓媽媽不要訓斥我，我哭了，她還給我擦眼淚，千方百計哄我開心。我喜歡和妹妹一起玩耍，因為和妹妹在一起，歡樂的時候特別多，妹妹就是我的開心糖果。

指導老師 劉文東

黃老師點評：此“糖”非彼“糖”，角色一出新，故事也就出新了。很溫暖的小故事，寫出了妹妹的單純與可愛，還有溫柔和懂事，很不錯。

糖果美味可別貪吃

汕頭市澄海崇德小學五年級 李烯妍

我把糖果扔進嘴里，一個聲音興奮地喊著：“兄弟們，我們又有活兒了。”另一個聲音響起：“大家快做好防御準備，鏟子拿穩了。”“哈哈，糖老弟真是大貴賓呀，沒有它們滯留在牙齒隱蔽處，可就沒辦法利用代謝產生的有機酸造成釉質脫礦。”“砸呀！這邊已經挖出一個小洞了。”“啊！”我被嚇醒了，幸好是夢。不蛀牙，從拒絕糖果做起！

指導老師 蔡銀環

黃老師點評：很有意思的科普小品。首先，讓糖果做了主角，而“我”是配角。其次，很簡單的語言寫出了蛀牙的本質，還說了怎么才能防止蛀牙，很棒。

“致命”糖果

汕頭市澄海崇德小學四年級 杜品溢

貪吃的我跟弟弟搶零食吃，一時著急，我把整顆糖果都吞了進去。“咳咳……”糖果卡在喉嚨里，吞之不入，吐之不出，難受死了！幸好二姨眼疾手快，用“海姆立克急救法”幫我把糖果拍打出來。小朋友們要記住：吃糖果的時候千萬不能邊吃邊玩，更不能太著急，不然一不小心就會危及生命！甜甜的糖果可是會“致命”的哦！

指導老師 蔡銀環

黃老師點評：很有意義的故事，小作者表達得也挺不錯，而且傳達了兩層意思：一是施救時要用“海姆立克急救法”，二是如何防止異物卡喉嚨。

糖果歷險記

佛山市順德區容桂小黃圃小學二年級

黃梓晴

“哎呀，是誰敢咬我？”小糖果摸了摸自己的小腦袋。他還沒反應過來，嗖的一下，滑進了一個又黑又濕的小山洞。洞壁傳來了一位小女孩的聲音：“這個藥太苦了！”小女孩的媽媽說：“乖，吃了這顆糖和藥就會好起來！快睡吧！”小糖果聽著安眠曲，睡著了！

指導老師 張德林

黃老師點評：很溫暖的小故事。童年時，誰不是吃一口苦藥，吃一口糖呢！脫胎于生活的故事，是永遠不會過時的。

彩虹糖

佛山市順德區容桂小黃圃小學二年級

林沁霞

太陽公公做了一個糖果，彎彎的。糖果有七種顏色：赤橙黃綠青藍紫。太陽公公在累得汗如雨下的時候，就會把糖果拿出來嘗嘗，嘗個橙色，瞬間充滿能量。太陽公公在傷心得淚如雨下的時候，就會把糖果拿出來嘗嘗，嘗個紅色，馬上開心了不少。太陽公公給它起了個名字叫彩虹糖。彩虹糖也成了大家的開心果。

指導老師 張德林

黃老師點評：二年級的小朋友能寫出這樣的故事還是不錯的。而且，彩虹糖的意象也挺美的。

惡作劇

江門市江海區華興小學六年級 周莉雯

我穿著華麗，在燈光的照耀下更是熠熠生輝。主人經不住誘惑，迫不及待地脫掉我的外衣把我放在嘴里，瞬間我最甜蜜的部分在她的唇舌間綻放。看到主人已陶醉其中，我迅速把勁頭十足的檸檬酸噴發出來。主人“噗”地將我吐出，大叫：“酸死我了！”嘿嘿，主人，不要被美麗的外表蒙騙呀！

指導老師 林媚仲

黃老師點評：挺有趣的故事，用簡潔的語言將一顆外甜內酸的糖果寫得活靈活現。我好像也吃過這樣的糖果，叫什么名字呢？記不起來了。

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本欄插圖 趙 芳

本欄責任編輯 陳土宏