抓住重點寫過程

劉克錫

【病文入院】

今天是周末，我在雜志上看到了一個有趣的實驗——“雞蛋浮起來了”。我也想做做這個實驗。

準備就緒，就開始實驗。雞蛋首先沉入水底，我往清水里撒了一些鹽，再用一根筷子在水中慢慢地攪拌，雞蛋便乖乖地向上浮了。

是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？爸爸告訴我，當浮力大于重量時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，浮力就大了，雞蛋就浮起來了。我聽了，真是茅塞頓開！

這次試驗，既讓我們獲得了知識，更讓我們收獲了快樂，真是受益匪淺吶?。ā峨u蛋浮起來了》）

【名醫診療】

文章抓住了“實驗”在寫，值得肯定。但美中不足有兩點：一是重點不突出，二是實驗過程不具體。建議細致描寫實驗步驟、動作以及產生的現象，以突出重點。

【康復出院】（片段）

我迫不及待地往清水里放入了一些鹽。見鹽像醉漢一般搖搖晃晃落到了水底，我便拿出一根筷子在水中慢慢地攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌跳起了“水中芭蕾”。

鹽隨著水的轉動溶化得很快，可雞蛋寶寶卻似乎有點舍不得離開“舒適的窩”，它猶豫著，既想繼續睡覺，又想到外面去看看那精彩的世界，在杯底踮啊踮，就是不肯跳起來。

我又小心翼翼地往雞蛋周圍上撒了一些鹽，像是在幫它助勁似的。你瞧，雞蛋似乎在向上探小腦袋呢，真是好玩！

還沒等蛋寶寶穩定下來，在一旁觀看的弟弟又大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋立刻乖乖地向上浮了?！耙?！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我們歡呼起來。

【回訪復查】

修改后的片段按事情發展順序，有條有理地描述了實驗過程，尤其對雞蛋由沉到浮的變化作了細致描寫，讓讀者也仿佛親身經歷了這場實驗。