梁月麗
關鍵詞:企業;專業技術人員;培訓方法;分析探討
目前各行各業在生產的過程中,已經引進了一些比較先進的技術和設備。在進行新型設備和技術使用時,對工作人員的能力,存在較高的要求。企業要想提高自身的發展水平,就要做好內部技術人員的培養,還需要制定針對性的培訓方案,才能進一步提高工作人員的能力水平。尤其是在進行污水處理和污泥處置以及再生水利用時,對工作人員的綜合素質和專業能力,都存在較高的要求。企業必須培養更加專業的技術型人才,才能提高各項工作的開展質量[1]。
一、企業專業技術人員培訓要求
企業在開展再生水利用以及污泥處置、污水處理活動時,對各項工藝的實施以及設備的應用,都存在較高的要求,要想促進各個生產環節的順利開展,就要組建專業的技術團隊。企業在進行技術人員培訓時,不僅要通過各項活動的開展,提高技術人員的專業技能水平,還要強化技術人員的責任心,確保技術人員能夠嚴格按照規章制度的要求進行標準作業,盡可能避免操作失誤等問題的發生,只有這樣才能提高企業的生產效益[2]。
二、企業專業技術人員培訓方法
(一)制定科學合理的培訓方案
企業在進行專業技術人員培養時,需要定期組織技術人員參與知識培訓活動,提高技術人員的專業技能水平。在進行培訓活動制定時,需要根據不同技術人員的能力差異,制定針對性的培訓方案,為技術人員的發展,提供有效的支持。在進行知識培訓時,需要選擇合理的授課方式,可以通過室內授課和室外授課結合的方式,對技術人員進行專門的培訓。在進行現場培訓時,要通過正確的引導,加深技術人員對各項知識的理解,還要為技術人員制定專門的實踐活動,豐富技術人員的操作經驗。在進行培訓人員選擇時,可以組織技術骨干,為一些普通的技術人員進行專門的培訓和教育,在必要時可以聘請行業專家進行授課。企業需要對自身的資源優勢進行積極的開發和利用,可以組織技術人員與周邊地區同行業的人員進行交流和溝通。企業需要制定各種形式的技術交流會和培訓活動,打造更加優秀的技術團隊,實現穩定的發展[3]。
(二)舉辦現場培訓研修班
在對技術人員進行現場培訓時,可以制定相應的培訓研修班。通過對理論知識進行講解以及制定相應的實踐活動,進一步提升技術人員的能力水平。因為企業在進行再生水生產和污水處理以及污泥處置時,需要投入大量的資金,還要引進一些比較先進的機械設備,要保證所有設備能夠保持正常的運行狀態。在對技術人員的操作能力進行培訓時,需要舉辦專家講座,確保技術人員能夠明確各種類型設備的操作要求,并且對一些典型的故障問題進行講解和分析。在進行培訓活動制定時,不僅要對再生水技術理論基礎知識進行全面的講解,還要涉及到雙膜法工程的設計以及各種類型設備的調試與維護知識。在此基礎上還可以對企業的生產運營管理內容以及日常的生產工藝和設備、儀表設備使用期間,存在的各項問題以及解決方案進行實踐教學。企業要選擇更加專業的專家進行現場授課,確保專家在進行知識講解時,能夠幫助企業的技術人員,對各項知識進行更深層次的理解[4]。
(三)定期開展考核活動
在對技術人員進行培訓之后,企業還要定期開展考核活動,要對技術人員的學習情況進行全方位的考核,還要通過各個層面對技術人員的綜合素質進行考評。要將最終的考核結果,與技術人員的績效掛鉤,充分調動技術人員的學習積極性和主動性。在對技術人員進行考核時,如果發現存在一些考核不合格的技術人員,需要對其進行再次培訓和教育。如果技術人員的能力水平,與崗位要求存在較大的差異,需要對技術人員的崗位進行更換[5]。
結語:綜上所述,企業在對污水進行處理以及再生水利用、污泥處置時,需要組建更加專業的工作團隊,才能促進各項活動的順利開展。在進行技術人員培訓時,企業可以通過開展專家講座、制定專門的培訓研修班等活動,為技術人員的發展,提供充足的平臺。企業還需要對技術人員進行專門的培訓和教育,提高技術人員的綜合素質和專業技能水平,確保技術人員在開展各項工作時,能夠自覺的規范自身的行為,降低人工失誤問題的發生幾率。企業還可以鼓勵技術人員積極的學習一些新型的知識,為企業的可持續發展,提供有效的人才支撐。
參考文獻:
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[5]王彥珍.淺析我國專業技術人員繼續教育的現狀、問題與解決對策[J].現代職業教育,2020(06):232-233.