(時間:90分鐘,總分:100分)
第一部分:基礎過關(50分)
1.下列選項中黑體字注音不完全正確的一項是(? ?)(2分)
A.勉強(qiǎng)? ? ? ? ? ? ? 召集(zhào)? ? ? ? ? ? ? 干癟(biě)? ? ? ? ? ? ? ?惴惴不安(zhuì)
B.興奮不已(xīng)? ? ? ? ? 暖和(huo)? ? ? ? ? ? ? ?撰寫(zhuàn)? ? ? ? ? ?由衷(zhōng)
C.入場券(quàn)? ? ? ? ? ? 瘦削(xiāo)? ? ? ? ? ? ? 虐殺(nüè)? ? ? ? ? ? ? 羞澀(sè)
D.友好相處(chǔ)? ? ? ? ? 大模大樣(mú)? ? ? ? ? 跋涉(shè)? ? ? ? ? ? ? 熾熱(chì)
2.下面選項中黑體字的意思相同的一組是(? ?)(2分)
A.全神貫注? 融會貫通? ? ? ? ? B.欲罷不能? 欲擒故縱
C.喜出望外? 望而卻步? ? ? ? ? D.家祭無忘告乃翁? 失敗乃成功之母
3.我會查字典。(3分)
(1)《新華字典》正文按音序排列,“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是: ______________? 在前,______________? 在中,______________在后。
(2)“乃”字的筆順是:?______________。在字典里“乃”有以下幾種解釋:①你的,你;②竟;③才;④是,為;⑤就,于是。“乃”在“家祭無忘告乃翁”中應取第? ?種解釋,在“失敗乃成功之母”中應取第? ?種解釋。
4.選擇恰當的詞語填寫在橫線上。(4分)
(1)我懷著萬分崇敬的心情? ?_______(參觀 瞻仰)了這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑。
(2)它像頂天立地的巨人一樣? _______ (矗立 佇立)在廣場南部,和天安門遙遙相對。
(3)國民黨認為不能?_______(逾越 超越)的天塹長江,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。
(4)上周,體育老師已經把學生要求開放足球場的意見? ?_______ (反映 反應)給了校長。
5.按要求完成成語練習。(8分)
(1)將含“然”字的成語補充完整。
生機(? ?)然? ?(? ?)然開朗? ?(? ?)然無存? (? ?)然不知
(? ?)然無恙? ?(? ?)然大悟? ?(? ?)然有序? (? ?)然起敬
(2)根據括號內的提示,在橫線上填寫一個四字成語。
①小說家最好的住所是哪里?是? ?_______ 的孤島小木屋,還是眾聲喧嘩的鬧市公寓?(很少有人去的地方;指荒涼偏僻的地方。)
②層層遞升的渾厚的旋律,有如云水相搏、驚濤拍岸,呈現的是一幅天光云影、_______? 的圖畫。(景象多種多樣,非常壯觀。)
6.請寫出與下列成語故事有關的主人公。(6分)
聞雞起舞(? ?)? 樂不思蜀(? ?)? 洛陽紙貴(? ?)
臥薪嘗膽(? ?)? 負荊請罪(? ?)? 一諾千金(? ?)
7.選擇恰當的關聯詞填空。(3分)
與其……不如……? 只要……就……? 只有……才……? 不但……而且……
(1)(? ? )不畏勞苦的人,(? ? )能攀登科學高峰。
(2)我們(? ? )浪費時間,(? ? )做些有意義的事。
(3)音樂(? ? )給人美的享受,(? ? )能陶冶人的情操。
8.下列句子中,標點符號使用正確的一項是(? ?)(2分)
A.“好,”他對我說:“現在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔心下一步。聽我的話。”
B.仰之彌高,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。
D.臨潼的華清池、兵馬俑、乾縣的乾陵、眉縣的太白山都是陜西境內著名的旅游景點。
9.下列選項中,沒有語病的一項是(? ?)(2分)
A.我們要注意安全,防止不發生意外事故。
B.根據互聯網大數據的分析結果,青島被評定為新一線城市。
C.學校要盡量節約不必要的開支和浪費。
D.今年小升初電腦派位錄取比例大約是5:1左右。
10.給下列句子排序,正確的順序是? ?_______ ?(3分)
①當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。
②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養料。
④雖然它經受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。
11.填空。(8分)
(1)世界那么大,我想去看看:隨劉禹錫去領略黃河“? ? ______________? ,浪淘風簸自天涯”的氣勢;同王維去塞外欣賞“大漠孤煙直,______________”的雄渾;和蘇軾一起贊嘆西湖“欲把西湖比西子,? ?______________? ? ?”的神奇;跟杜甫一起感受錦江之畔“? ______________? ? ?,自在嬌鶯恰恰啼”的生機。(4分)
(2)名言警句如明燈,指引我們成長。對國家,曹植告訴我們:“? ? ______________? ,視死忽如歸”;魯迅告誡我們:“唯有民魂是值得寶貴的,______________? ? ?。”對生死,司馬遷說:“? ______________?,或重于泰山,或輕于鴻毛”;文天祥說:“人生自古誰無死,?______________? 。 ”(4分)
12.我校六·1班正在開展“預防電信詐騙”綜合性學習活動。材料組已收集了一些材料,請你閱讀這些材料,完成相關題目。(7分)
材料一 退休在家的張奶奶突然接到自稱公安局的電話,對方通知她觸犯了法律,必須將一大筆款子打到指定賬戶,以協助調查。張奶奶膽戰心驚,等款子轉走后才知道受騙,這次詐騙使她的財產和身心受到了極大的損害。
材料二 電信詐騙是指詐騙分子通過電話、網絡和短信方式,編造虛假信息,對受害人實施遠程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉賬的犯罪行為。
(1)用簡潔的語言概括兩則材料的內容。(3分)
(2)為了預防電信詐騙,增加對這類詐騙的了解,宣傳組編寫了一個知識卡片,請你根據上述兩則材料將其補充完整。(要求語言簡潔,表意清楚)(2分)
預防電信詐騙小知識
①不要輕信來歷不明的電話。? ? ?②接到不明電話要詢問親友或及時報警。
③? ? ? _____________________ ? ? ? ④? ? ? ? _____________________
(3)為了增強大家的預防詐騙意識,請你編寫一條宣傳標語。(至少用一種修辭手法)(2分)
第二部分:閱讀理解(20分)
13.閱讀文言文,回答問題。(6分)
智子疑鄰
宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。(《韓非子·說難》)
【注】①雨(yǔ):下雨。②盜:小偷。③父(fǔ):老人。④智其子:認為他的兒子很聰明。
(1)朗讀下面這句話,停頓正確的是(? ? )
A.其家/甚智其/子,而疑/鄰人之父。? ? ?B.其家/甚智/其子,而疑/鄰人之父。
C.其家甚/智其子,而疑/鄰人之父。? ? ? D.其家甚/智/其子,而疑/鄰人之父。
(2)用現代漢語翻譯下列句子,不正確的一項是(? ? )
A.宋有富人,天雨墻壞。翻譯:宋國有個富人,天下雨毀壞了墻。
B.暮而果大亡其財。翻譯:晚上,果然丟失了大量錢財。
C.不筑,必將有盜。翻譯:不把它修好,一定會被偷。
D.其家甚智其子,而疑鄰人之父。翻譯:他家人以為兒子很聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。
(3)這個故事想告訴我們(? ? ?)
A.聽取意見要看對方是否親近。? ? ?B.富人兒子非常聰明。
C.做人不要多管閑事。? ? ? ? ?D.評價一個人要客觀公正。
14.現代文閱讀。(14分)
早醒的桃花
◎刁永泉
①殘冬季節,世界頹敗了,天地間亮麗的色彩全都熄滅。
②小院里那株矮小的桃樹落盡了葉子,蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕,傴僂在荒穢的角落,卑怯而孤寂。
③我想念一朵小花。
④這是一朵早醒的桃花,它曾經開放在這株樹的一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今它那輕柔的枝條還拂動我的記憶,使我舒暢難禁。
⑤那時天空正陰郁。這座被世界遺忘的小院,守著一隅凍土冬眠,白晝和夜晚同樣的寂寥,沒有色彩,沒有生命的氣息。
⑥而這朵花卻驟然開放了,它獨自立在枝頭,大膽地舒展那嬌小的花瓣,暢舒生命中全部的芳香和顏色,露出新鮮的淺笑,這死寂的世界頓時洋溢著生氣。它張開純真的眼睛,看這寥落的小院,看滿院的穢土和殘枝敗葉,看那白寂的墻和蒼灰的樓房,它的眼神越過蕭索的棚欄,投向那冥漠的茫茫天宇。
⑦高邈的天空連同它覆蓋下的萬物冰冷地斜睨它。這朵早開的小花,它太小了,太輕、太微弱了。
⑧但它毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無忌無諱地紅,不掩不遮地紅,在天邊灰暗的背景上孤獨地燦爛。
⑨它就在這一根丑陋的枝條上,獨自營造著春天,充實它絢爛的年華,享受它美麗的生命。
⑩它控制不住生命的喜悅,笑出聲來,聲音是那么甜柔新鮮,昏夢的枝條和上下的根須都聽到它這無所不在的聲音。于是生命在粗糙的皮下波動、流淌,聚成苞蕾,又有一朵開了,又一朵……一簇簇一團團的花,占領了所有的枝條。這些追隨者,模仿它的顏色和姿態,擁有和分享著春天。
{11}于是引來一陣陣和暖的風,在它們的花瓣上親昵地撫摸,把它們美艷的故事,四處張揚。于是招來一滴滴露珠,依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩。于是引來一群群異鄉的蜜蜂,圍繞它們嚶嚶飛鳴,傾聽那些甜蜜的銷魂的訴說。
{12}觀賞者們群集而至,他們從灰袍中伸出頭來,贊美說:這些春的使者,生命的先覺者,領風騷的佳麗,真是“三春第一紅,百卉第一香”啊!
{13}但那朵最早開放的小花此刻卻隱沒了,人們不認識它,不知它寄托在哪個位置。那朵站得最高的花不是它,那朵開得最煊赫的花不是它,那顆曾經被它染紅的露珠,那只曾經被它迷醉的蜜蜂,都不記得它。
{14}在這世界的一個季節里,它開放過一陣,最先孤獨地紅過、香過、美麗過,它自己也沒留下記憶,就消逝了。
{15}為此,我悼念它,這朵早醒的小花。
(1)選用原文中的詞語,簡要概括“早醒的桃花”的生命歷程。(2分)
驟然開放→(? ? ? ? )→(? ? ? ? ?)
(2)閱讀文中兩處畫線句子,賞析它的語言表達效果。(4分)
(3)天空和萬物為什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?(2分)
(4)“它獨自立在枝頭”“獨自營造著春天”“露出新鮮的淺笑”“聲音是那么甜柔新鮮”等句中反復用了“獨自”和“新鮮”,“獨自”在文中的含義是什么?“新鮮”在文中的作用是什么?(4分)
(5)“為此,我悼念它,這朵早醒的小花。”請結合全文,分析作者悼念它的原因。(2分)
第三部分:習作訓練(30分)
15.作文。(兩小題任選一題,作文紙自備)
(1)命題作文:我有一個小秘密? ? ?(2)半命題作文:______________?的滋味
要求:①寫一篇以寫人記事為主的記敘文,至少運用三種描寫方法;②記敘中能適當地議論和抒情;③抒發真情實感,不少于400字;④字跡工整清楚,不出現生活中真實的人名、地名。