聯想要自然恰切

宋輝

技法講解

聯想是指從一個事物想到其他相關的事物，在事物之間建立關聯的一種心理活動。聯想是思維發散，是一種創造能力。在童話的世界里，更需要具備聯想的能力，這樣才能表達新穎獨特的想法。

那么，在童話寫作中，如何做到文思泉涌，妙筆成趣呢？最有效的手段就是聯想。下面就讓我們一起來學習吧。

1.相似聯想，上下勾連豐富材料。

相似聯想是指由一種事物聯想到與該事物外形、性質、特征等方面相似的其他事物。兩種事物只是相似，而質則不同。

安徒生的《夜鶯》中講述了這樣一個故事：皇宮的森林里有一只美麗的夜鶯，它擁有婉轉的歌喉，能唱出動人的曲子。作者從聽到它歌聲的人們都覺得無比美妙這一事情寫起，通過相似聯想，構思出在尋找夜鶯的過程中，宮廷貴族們把牛的聲音、青蛙的聲音誤以為是夜鶯的聲音的情節;再到有人獻上了一只能不停歌唱的人造夜鶯，人們便不再理會真正的夜鶯了;最后是皇帝面對死亡時的醒悟，揭示“真假只有在生死邊緣才能分辨，價值只有在失去與重新獲得中才能體現”的主旨，豐富了材料，拓寬了故事的創作思路。

2.因果聯想，深入挖掘深刻意蘊。

因果聯想是指事物間的因果關系，由因想到果，或由果及因的聯想思維過程。因果聯想可以引導學生往深處挖掘，從而創設出深刻意蘊。

如《賣火柴的小女孩》中這樣描寫：賣火柴的小女孩靠在墻角擦火柴取暖，她覺得自己好像坐在暖烘烘的大火爐前。為什么會想到這些？因為天正下著大雪，而小女孩穿得很單薄，她想烤火，這就是因果聯想。在因果聯想中，我們看到了小女孩的悲慘命運，深刻感受到現實的冰冷，更從中感受到小女孩對關愛與幸福的渴望，感受到安徒生童話中人道主義精神的力量。

3.對比聯想，縱橫聯系事理分明。

對比聯想是指由一種事物聯想到與該事物性質不同的其他事物。可從過去與現在的時間角度進行縱向對比，也可把同時存在的事物進行橫向對比，從而表達深刻的事理。

童話《筆和墨水壺》開篇寫道：他人無意識的夸獎使墨水壺覺得自己“身價倍增，飄飄然”;墨水壺通過與筆的對比，覺得自己才是產生偉大作品的“根源”。下文卻在筆與它的回擊過程中，揭示了深刻的事理——任何成績的取得，都需要一個或者多個人的共同努力。真正的榮譽屬于所有人，在取得成績后我們都應該謙虛，不能驕傲自大。

聯想的目的就是為了用聯想到的其他事物來突出這一事物的特點，從而突出中心。所以聯想的途徑，就是從文章的中心出發，聯想與所寫事物有關的內容，表達自己的真情實感。

既然童話中的聯想這么重要，那我們要如何寫好它呢？這里，要把握以下三個原則：

1.圍繞一個中心。我們在聯想時，大腦中往往會產生豐富的形象，但無論聯想到多少事物都要緊緊圍繞一個中心，為這個中心服務。

2.聯想與寫實有效結合。聯想是從某一事物展開的，由此事物聯想到彼事物時要自然、恰切，合情合理，不能有斷裂、生硬之感。

3.聯想要切合實際。展開聯想時，不能過于隨意，必須有現實依據。

綜上所述，寫作時，我們要有一雙慧眼，善觀察，勤積累，多感悟。只有這樣，才有助于由“此”觸發，通過聯想構思，將“此”事物升華為“彼”事物。

文題設計

《皇帝的新裝》中，因為皇帝有穿新衣的癖好，所以騙子就設計出一件“能夠檢驗人是否不稱職或愚蠢的”根本不存在的新衣，讓皇帝和大臣們上當受騙。

我們在生活中，有沒有見到過類似的現象呢，請以“我的隱身衣”為題，發揮聯想和想象，自擬題目，寫一篇童話。

要求：不少于600字;聯想自然恰切;文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路點撥：寫作中要巧妙運用聯想法，聯想與“隱身衣”在形態或屬性上相近的事物，或者是想到與它不同的事物，或者可以根據事物之間的因果關系進行聯想，從而豐富習作內容，使習作意蘊深刻。