基于居民行為需求的居住小區室外交往空間設計

（河北建筑工程學院，河北張家口 075000）

現代人們注重追求健康的生活方式，居住小區室外交往公共空間不僅要營造環境健康，而且應更多地關注到人的生理、心理健康，體現出以人為本。基于不同人群的行為需求、使用習慣，探索滿足居民豐富行為需求的宅間交往空間，有益于創造出舒適便利、鄰里和睦、身心健康、優美別致的綠色生態居住環境。

1 居民小區室外交往空間的功能

1.1 使用性功能

居住小區室外交往空間具有使用性功能，可以滿足住戶對休憩、娛樂等使用功能的空間需求。作為居住社區的公共場所，能夠快捷方便地實現居民戶外活動是最基本的功能。對于一些退休老人或獨居老人，在公共場合環境中能夠緩解孤獨感，也能通過社交活動獲得社會歸屬感，居住小區室外交往空間具有方便可達性和人群固定性的特點，能夠滿足老年人的行為、心理方面的需求。對于年輕人而言，工作學習繁忙且生活壓力大，居住小區室外空間能夠使人心情愉快，提供運動鍛煉的場所。兒童、青少年正處于身體發育階段，在宅間進行戶外活動有助于強健體魄和有益于培養青少年兒童全面發展。居住小區宅間活動空間能夠滿足居民對日常戶外活動的需求，緊密聯系居民生活，與其他類型公共活動空間均具有不可替代的作用。

1.2 社會、社交功能

居住小區室外交往空間具有社會、社交功能，可以提升居民社會歸屬感，起到凝聚社區精神的作用?，F代的居住社區已經脫離了傳統大家族聚落團體模式，更多的是各自家庭獨立生活，鄰里互不來往的現狀導致鄰里關系陌生疏離，與現代人渴望溝通交流形成矛盾。特別是現代社區中空巢老人的比例越來越高，獨居老人普遍缺乏歸屬感和安全感，迫切需要一個公共活動的平臺，緩解內心孤獨感，提高生活幸福指數。宅間空間可以提供讓居民產生交集的場所，符合人的行為需求的宅間設計應是場地規劃合理、創造更多能夠促進交往的積極空間，能夠有效增加居民來往，提升社會歸屬感和改善社區居民生活質量，凸顯宅間的社交功能。

1.3 綠色生態功能

居住小區交往空間屬于城市綠地系統的一部分，具有自然生態功能，起到有效串聯城市破碎板塊、縫合更新城市碎片、合理分配城市資源、構建社會核心價值觀的社會生態作用。隨著我國經濟的快速發展，貧富差距、社會資源分配不均衡的問題愈加突出，宅間綠地空間的開放性使得居民都能共同參與使用，可以緩解當前社會資源分配不合理造成的不公平感。居住小區室外綠地空間作為居民最便捷接近自然、參與公眾活動的場所，起到傳播社會核心價值觀先進思想的積極作用，對建設和諧、綠色社會具有重要意義。宅間綠地還具有調節微氣候、凈化空氣的生態功能，為營造環境優美、綠色生態的現代居住小區做出巨大貢獻。

2 不同人群的小區交往空間行為需求實地調研

2.1 調研地點及調研方法

調研地點位于河源市龍川縣家和水岸沁園小區，采用行為注記法，選擇7：00、10：00、14：00、16：00、18：00和20：00六個時間段，在空曠的入口廣場、林蔭休憩區、休閑廣場區、涼亭、道路等地點設置六個觀察點，分別進行15 min的觀察，對不同年齡段人群、參與的活動類型進行了客觀紀錄統計，最后得到小區不同人群的行為分布需求數據。不同觀察點如圖1所示。

圖1 不同的觀察點

2.2 中老年人行為需求調研分析

通過實地調研發現，中老年人在一天中會進行各種不同活動，最主要的活動為散步、聊天、陪伴孩子，也是宅間使用最頻繁的人群。中老年人身體機能、體力等方面不如年輕人，適合做低耗能的運動，水岸沁園中老年人群最主要的運動為散步，主要集中在早晨與傍晚時分，活動范圍為宅間線性空間，通常為個體散步行為，也有群體的散步行為，既能強身健體，也能滿足中老年人社交的需求。另外，中老年人還經常參與休憩聊天、器械健身等活動，集體動態活動、個體動靜態活動都有參與。中老年人參與活動具有極強的規律性，每天按時出現在活動場地中，這些行為活動體現了內在深層的心理需求，如社交需求、健康需求、安全感需求、社會歸屬感需求等。

2.3 兒童、青少年行為需求調研分析

家和水岸沁園小區室外公共空間沒有為兒童設立專門的游玩設施，所以隨意玩耍、嬉戲打鬧在兒童少年活動中占比例最大，此類活動兒童年齡段為2～6歲，跟隨監護人進行活動且活動范圍較小，基本為點狀、線性或面狀活動空間，在主要道路、帶狀場地進行活動。此類活動通常能聚集一群陪伴孩子的家長，家長們互相寒暄聊天，也能使兒童學會如何融入集體中，培養溝通交流的能力。

13～19歲的青少年傾向于集體動態活動，水岸沁園小區宅間沒有設置運動場地，只有一個休閑小廣場，所以青少年通常在小廣場、寬敞的過道打羽毛球、在小區單位樓下使用運動器械進行活動，或者在道路旁騎車。青少年正處于身體成長的黃金期，熱衷于各種運動，在運動中同時參與社交活動，滿足青少年交流的需求，另外青少年還喜歡與同伴在相對私密的空間進行休憩聊天。

2.4 青年人行為需求調研分析

青年人由18～40歲人群構成，通常上班工作占據大量時間，相較于中老年人與兒童、青少年對宅間的使用頻率較低。青年人活動以運動類、社會性活動為主，工作日通常在晚上進行散步、跑步、聊天等活動，節假日在下午進行較多不同類型的活動，如羽毛球、健身器械、交談、相互問候等，在運動的同時與他人交流溝通，滿足青年人健身與社交的需求。青年人對環境的要求較高，別致優美的小區環境、積極開放的交往空間對緩解工作壓力、放松心情有較大幫助。另外，指向明確的交通道路，可以方便青年人上下班通勤。

小區不同人群活動情況如表1所示。

表1 小區不同人群活動情況

2.5 家和水岸沁園居住小區室外交往空間修改建議

家和水岸沁園居住小區屬于現代標準居住小區，空間布局上呈現圍合式，人流動線規劃合理，方便人們在小區自由穿行，綠化面積較大，擁有豐富的喬灌木植物組團和立體的植物造景效果，營造出一個優美、舒適的居住小區環境。小區室外交往空間主要設立了林間休憩區、休閑廣場區、休息涼亭、入口小廣場四個區域，人們可以在這里進行各種各樣的體育活動，如散步、跑步、休憩、聊天、羽毛球、健身器械等，但缺少對中老人、青少年兒童的行為需求考慮。在設施設置方面也存在諸多不符合居民心理和行為的地方，比如林間休憩區的座椅材料采用冰冷的石材，氣溫較低時，人們不愿意長時間停留，換成木制的座椅會更適合。另外應為青少年兒童設立運動場所如籃球場、旱冰場等，設置兒童游樂區如兒童滑梯、兒童沙池等，為中老年人設立門球場、棋牌桌椅等中老年人喜歡的運動場所或設施。

3 基于居民行為需求的居住小區交往空間規劃策略

3.1 充分考慮不同人群的行為需求

不同職業、年齡的人群構成差異性，差異直接體現在行為需求的不同，在進行小區室外交往空間設計時需要全面考慮不同人群的行為需求，特別要重點考慮中老年人和少年兒童的行為、心理需求。在規劃活動場地時營造具有創意、趣味性的活動場所，有利于激發少年兒童的想象力和創造力，兒童活動區設計要針對不同年齡段的兒童提供不同的游戲場地。根據中老年人的行為特點，設置專門的場地設施，如棋牌座椅、門球場、小型高爾夫練習場等。

3.2 積極的交往空間

居住小區室外交往空間需要營造積極的交往空間，創造一個情感互通、互助友善的社區環境是良好交往空間的目標。例如設置良好的戶外停留場所、休憩座椅、營造半私密空間區域，增強領域感和安全感，形成場所感利于促進居民交往的發生，增進居民感情交流，滿足人們的社會交往愿望。特別是獨居老人，比較害怕孤獨與社會隔離，良好的交往有利于增加社會歸屬感和提升安全感。

3.3 注重情感的設計

在進行居住小區室外交往空間設計時需要注意情感的設計，進行有溫度的設計，例如增加當地文化以及歷史元素融入景觀環境中，使居民在使用時產生情感共鳴，增加認同感和歸屬感。合理的道路規劃以及適宜的尺度、材料、地面鋪裝等都能增加居民對小區的認可度，促進居民參與小區室外交往活動。植物配置多選用當地特色植物，營造溫馨、親切、具有地方感的景觀效果。

4 結語

居住小區室外交往空間是現代人最密切的居住場所，居民日常行為構成了居住生活，小區室外空間設計不能脫離居民生活內容，只有符合不同居民日常行為、心理需求的宅間空間設計，才能實現“以人為本”的設計。