“校鄉(xiāng)聯(lián)動”高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓模式

重慶市農(nóng)廣校萬州區(qū)分校

重慶市農(nóng)業(yè)廣播電視學校萬州區(qū)分校（以下簡稱萬州區(qū)農(nóng)廣校）先后被認定為全國“育才興農(nóng)示范?！薄ⅰ稗r(nóng)業(yè)農(nóng)村部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地”（編號：10057）、首批“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”（編號：065），是萬州區(qū)實施農(nóng)民教育培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的主要陣地。

為著力解決今后誰來種地和種好地的問題，萬州區(qū)農(nóng)廣校積極響應習近平總書記“就地培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民”的指示精神，自2013年開展新型職業(yè)農(nóng)民培育試點以來，緊密結合萬州區(qū)鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才與技術需求，充分發(fā)揮學校教育培訓資源與經(jīng)驗優(yōu)勢和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)服中心、專業(yè)合作社、農(nóng)民田間學校等）接近農(nóng)民的生源組織優(yōu)勢，在提升農(nóng)民培育成效上不斷探索、總結，形成了“校鄉(xiāng)聯(lián)動”高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓模式，成效顯著，截至2019年底，累計培育高素質(zhì)農(nóng)民9550人，為萬州區(qū)鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅提供了強有力的人才支撐與智力支持。

一、校鄉(xiāng)攜手 ?共推農(nóng)民教育培訓

（一）校鄉(xiāng)聯(lián)合就地培訓：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（基層農(nóng)服中心、專業(yè)合作社、農(nóng)民田間學校等）負責生源組織，學校送教下鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村或居民集中點就地開展培訓。

1.深入調(diào)研。每年初，萬州區(qū)農(nóng)廣校根據(jù)市、區(qū)任務及要求，面向農(nóng)業(yè)技術推廣單位和區(qū)級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)服中心，面向廣大農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和農(nóng)民進行培訓需求調(diào)研。

2.精選學員。按照“立足實際、針對引導、個性發(fā)展”三條原則。通過基層農(nóng)服中心、專業(yè)合作社、農(nóng)民田間學校等廣泛宣傳，組織和引導家庭農(nóng)場主、種養(yǎng)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、專業(yè)合作社骨干、農(nóng)業(yè)企業(yè)員工和有意愿的農(nóng)民、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者等到指定的平臺（中國農(nóng)村遠程教育網(wǎng)）自主報名，自主選擇培訓專業(yè)，變“要我學”為“我要學”。

3.多形式培訓。一是培訓跟著產(chǎn)業(yè)走，將培訓點確定在產(chǎn)業(yè)基地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村級服務中心;二是一班一案，由學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)服中心（或聯(lián)合培訓單位）、學員代表共同商定培訓內(nèi)容;三是分段式培訓，根據(jù)農(nóng)作物不同生長季節(jié)分階段培訓;四是以實踐教學為主，理論教學為輔，到基地現(xiàn)場教學;五是精選師資，土洋專家結合，既有理論扎實的產(chǎn)業(yè)專家集中授課，又有實踐經(jīng)驗豐富的土專家、田秀才的現(xiàn)場操作示范;六是小班教學（原則上不超過50人），讓學員在培訓中有充分發(fā)言和動手的機會;七是半工半讀，上午培訓，下午結合農(nóng)事干自己的事情;八是“倒敘式”培訓，先組織學員參觀，再返回理論教學，讓學員帶著問題學;九是舉辦高素質(zhì)農(nóng)民運動會，將職業(yè)技能與競技相結合，進一步提升培訓質(zhì)量。

（二）校鄉(xiāng)聯(lián)動扶持：由學校（培訓機構）教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)服中心技術骨干組成扶持專家團對高素質(zhì)農(nóng)民給予長期后續(xù)扶持。

學員結業(yè)后能否產(chǎn)生效益是推動高素質(zhì)農(nóng)民培育長效化的關鍵。學校始終堅持培訓與扶持并重，采取校鄉(xiāng)聯(lián)動扶持，強化延伸服務：一是信息服務，建立高素質(zhì)農(nóng)民扶持QQ群和微信群，實現(xiàn)學員、專家通過網(wǎng)絡平臺實時交流與溝通;二是技術服務，學校聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)服中心將培訓學員作為長期技術扶持的對象;三是項目支持，根據(jù)萬州區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委相關要求，將是否參加農(nóng)民教育培訓作為申報相關項目的必要條件，如創(chuàng)業(yè)孵化基地申報、家庭農(nóng)場認定等;四是重點扶持，對示范帶動作用明顯的優(yōu)秀學員列為重點扶持對象，給予一定農(nóng)資補助，同時推薦參加市級青年農(nóng)場主培訓;五是典型宣傳，通過報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體對優(yōu)秀學員進行宣傳，吸引更多的農(nóng)業(yè)從業(yè)者走入高素質(zhì)農(nóng)民的隊伍中來。

二、“一主多元” 提升培育實效

萬州區(qū)農(nóng)廣校的“校鄉(xiāng)聯(lián)動”培訓模式是“一主多元”模式在基層培訓中的實際體現(xiàn)，既減輕了工學矛盾，又確保了培訓對象與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培訓需求與培訓內(nèi)容的精準對接，突顯了培訓實效。

三、深耕細作 幫助農(nóng)民成長

通過培育，萬州區(qū)大部分高素質(zhì)農(nóng)民培訓學員成長為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)公司經(jīng)理等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人。

來自萬州區(qū)溪口鄉(xiāng)九樹村8組的王萬青便是受益者之一。兩次創(chuàng)業(yè)失敗，一直不甘心的王萬清再次積累了一定的資本后，于2014年3月第三次返鄉(xiāng)，并報名參加了萬州區(qū)農(nóng)廣校在溪口鄉(xiāng)舉辦的新型職業(yè)農(nóng)民培訓班。這一次，他學到了農(nóng)業(yè)項目的選擇、成本核算、風險的管控與防患的相關知識，同時也掌握了如何施肥、苗期的管理、水肥的應用與管理的相關技能。培訓期間，萬州區(qū)農(nóng)廣校校長周宗渝及授課的專家深入九樹村的田間地頭，為王萬青把關，經(jīng)過測土壤、海拔，分析氣候，專家分析認為，該村適合種植獼猴桃和李子，且市場前景不錯。周宗渝及果樹專家主動提出擔任王萬青的技術顧問。在周宗渝及果樹專家的支持下，王萬青有了充足的信心，先流轉100多畝種植獼猴桃，后又流轉500畝種植李子，建起了標準果園。如今，王萬清的果園里，獼猴桃、李樹種植區(qū)頗具規(guī)模，2018年果園年產(chǎn)值200余萬元， 2019年果園全面投產(chǎn)，年產(chǎn)值200余萬元。王萬清不僅從“門外漢”變成了“土專家”，帶動周邊10余戶貧困戶穩(wěn)定脫貧，在他引薦和指導下，30余位業(yè)主興建果樹標準園，帶動當?shù)丶爸苓呧l(xiāng)鎮(zhèn)種植面積兩萬余畝。2018年，王萬清被列為萬州區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧（伏淡季水果）技術指導專家組成員，2020年被萬州區(qū)委授予萬州區(qū)鄉(xiāng)村振興“十佳農(nóng)業(yè)科技人員”稱號。

2015年的學員閔洪，培訓前從事核桃、李子、花椒種植，培訓后在老師的指導下，走“循環(huán)農(nóng)業(yè)”發(fā)展之路，走“公司+合作社+農(nóng)戶+基地”的經(jīng)營之路，建起了土雞孵化場和養(yǎng)魚場，成立了核桃技術專業(yè)合作社，生產(chǎn)規(guī)模超學前一倍，帶動了當?shù)睾颂耶a(chǎn)業(yè)發(fā)展，2016年當選為萬州區(qū)人大代表。又比如學員崔巧玉，接受培訓后不僅自家果園提質(zhì)增效，還帶領村民共同脫貧致富，成為萬州區(qū)脫貧攻堅先進典型，其事跡被萬州區(qū)電視臺專題報導，2017年被評為重慶市第五屆勞動模范。

像王萬清、閔洪、崔巧玉這樣，通過培育提高經(jīng)營管理水平、擴大生產(chǎn)規(guī)模、帶動貧困戶脫貧并取得明顯成效的學員還有許多。至2019年底，萬州區(qū)共培育高素質(zhì)農(nóng)民9550人（萬州區(qū)農(nóng)廣校占比83.3%，其中建卡貧困戶1000余人），學員中涌現(xiàn)出農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人1500余人（其中家庭農(nóng)場主550人），帶動1000余建卡貧困戶穩(wěn)定脫貧，學員流轉土地合計9.6萬畝，占全區(qū)土地6.7%以上，帶動就業(yè)（常年務工）7000余人，為萬州區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)供給側結構性改革、鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅、農(nóng)民持續(xù)增收提供了有力的人才支撐和智力支持，取得了政府、部門、基地、學員四方滿意的良好成效。2017年萬州區(qū)農(nóng)廣校被原農(nóng)業(yè)部認定為首批“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”。

“讓更多的專業(yè)知識掌握在農(nóng)民手里，才能讓更多的真金白銀裝進老百姓的口袋。我們目的在于培養(yǎng)出更多有文化、懂技術、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民，為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才支撐?！敝茏谟逍ｉL表示。未來，萬州區(qū)農(nóng)廣校將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，堅守“以農(nóng)為根、以教為本、特色立校、育才強農(nóng)”的辦學宗旨，積極開展農(nóng)民教育培訓，為萬州區(qū)乃至重慶市鄉(xiāng)村人才振興作出新的更大貢獻。