記一次游戲

兒童的游戲精神是圣潔的，同時(shí)，也是幸福的，這離不開游戲在兒童情感中所扮演的神秘角色。兒童對游戲的激情來自最古老的生命沖動(dòng)，游戲作為重要元素伴著兒童快樂成長，是童年生活的重要組成部分。

丟沙包、搶椅子、跳長繩……選一個(gè)自己熱愛的游戲玩一玩，把游戲過程及印象比較深的地方寫清楚，寫出自己的想法和感受。

下面給大家?guī)黻P(guān)于描寫游戲的好詞、好句、好篇章，希望對大家寫游戲有所幫助。

詩詞一隅

結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。

——孔尚任《風(fēng)箏》

牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。

——崔道融《牧豎》

社下燒錢鼓似雷，日斜扶得醉翁回。青枝滿地花狼藉，知是兒孫斗草來。

——范成大《春日田園雜興》

紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。

——鄭板橋《懷濰縣》

少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶似狂；蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙。

風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨，志氣低摧只自傷。日永東齋淡無事，閉門掃地獨(dú)焚香。

——陸游《晚春感事》

妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。

——李白《長干行》

髫齔七八歲，綺紈三四兒。弄塵復(fù)斗草，盡日樂嬉嬉。

——白居易《觀兒戲》節(jié)選

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

——呂巖《牧童》

斟字酌詞

興高采烈 樂不可支 樂而忘返 自得其樂 喜不自禁 眉飛色舞 其樂無窮

笑逐顏開 抓耳撓腮 心急如焚 心花怒放 喜出望外 望風(fēng)而逃 擠眉弄眼

手舞足蹈 驚惶失措 大驚小怪 呆若木雞 渾水摸魚 目不暇接 捧腹大笑

哄堂大笑 大搖大擺 搖搖晃晃 防不勝防 手足無措 得意忘形 忘乎所以

落荒而逃 逃之夭夭 左躲右閃 耀武揚(yáng)威 垂頭喪氣 搖頭晃腦 束手無策

啼笑皆非 躡手躡腳 威風(fēng)凜凜 活靈活現(xiàn) 余興未盡 迫不及待 興致勃勃

精彩片段

我們幾個(gè)少年來到了農(nóng)機(jī)廠的垃圾堆。那里堆滿了金屬垃圾。我們被金屬垃圾稀奇古怪的幾何造型給迷住了。有一個(gè)同學(xué)撿到了一塊長方形的小鋼板，大概有兩個(gè)火柴盒那么大。神奇的是，長方形的小鋼板被沖床沖了兩個(gè)洞，每個(gè)洞都有銅板那么大，滾圓的，簡直就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的阿拉伯?dāng)?shù)字：8。許多時(shí)候，是一種神奇的力量在驅(qū)動(dòng)孩子們。我們不再是垃圾堆上無聊的孩子，準(zhǔn)確地說，我們在淘寶。一塊小鋼板上的“8”有什么稀罕的呢？沒有人知道，這個(gè)也不重要。重要的是，我們把小鋼板上的“8”當(dāng)作了寶貝，我們?nèi)计鹆藫碛械募で椤Ｊ聦?shí)上，即使在最為貧窮的時(shí)候，鄉(xiāng)下的孩子也是愛玩的，我們有我們的玩法，類似于收藏。我們藏品有糖紙、香煙盒、主席像、火花貼（火柴盒），個(gè)別同學(xué)還收藏了解放軍的帽徽與領(lǐng)章。

——畢飛宇《大8子》

冬天到了，寒風(fēng)狂了，南湖水結(jié)冰了。一大早，小伙伴們就按照頭天晚上的約定，各自拿著準(zhǔn)備好的木板，瞞著大人偷偷溜出家門，跑到南湖天然冰場滑冰。兩人一組，一個(gè)人屁股坐一塊厚木板，腳踏一塊薄木板；另一個(gè)人在他的身后，推著他的脊背，開心得滿冰場撒歡兒地跑；跑著，喊著，笑著。你跑累了，你坐下我來推，歡聲笑語打破了冬日南湖的寂靜。這時(shí)揣在懷里的蟈蟈也來湊熱鬧——吱吱吱吱叫個(gè)不停。聽著蟈蟈的叫聲，嘴里吹響口哨，著實(shí)神氣，自豪。

——張同順《童年趣事》

我起初不會(huì)釣魚，是王囡囡教我的。他叫大伯買兩副釣竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉許多米蟲，浸在盛水的罐頭里，領(lǐng)我到木場橋去釣魚。他教給我看，先捉起一個(gè)米蟲來，把釣鉤從蟲尾穿進(jìn)，直穿到頭部，然后放下水去。他又說：“浮珠動(dòng)一動(dòng)，你要立刻拉，那么鉤子鉤住魚的顎，魚就逃不脫。”我照他所教的試驗(yàn)，果然第一天釣了十幾頭白條，然而都是他幫我拉釣竿的。第二天，他手里拿了半罐頭瓶撲殺的蒼蠅，又來約我去釣魚。途中他對我說：“不一定是米蟲，用蒼蠅釣魚更好。魚喜歡吃蒼蠅！”這一天我們釣了一小桶各種的魚。

——豐子愷《憶兒時(shí)》

每到課間，我們這些三四年級的小學(xué)生，不分男生女生，都會(huì)搶著奔到一處避風(fēng)的墻角，或者站到可以曬太陽的墻邊，一起做“擠墻角”的游戲。擠墻角要把隊(duì)伍分成左右兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名個(gè)頭最大、最有力氣的伙伴，充當(dāng)打頭陣的人，其他隊(duì)員一個(gè)緊挨著一個(gè)，跟在后面參加擁擠，直到我們把冬天里的寒冷全部“擠”走了，個(gè)個(gè)擠得額頭冒汗，這時(shí)候，上課的鈴聲也響了起來……擠墻角的游戲，給我們小時(shí)候的那些寒冷的天氣，帶來了多少溫暖和快樂啊！

——徐 魯《鄉(xiāng)村游戲里的小童年》

還有和伙伴們捉蛐蛐的情形也是很難忘的。蛐蛐雖然飛不高，卻有著極好的彈跳能力，并不易逮著。它們的羽毛有綠色、灰色、褐色等，都有很好的隱蔽性，并不易被發(fā)現(xiàn)。有時(shí)為了發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，我們經(jīng)常要在田間地頭頂著炙熱蹲守很長時(shí)間。一旦聽到蛐蛐的叫聲，先瞅準(zhǔn)位置，屏住呼吸，輕手輕腳地摸到它的后面，把兩手?jǐn)n成簸箕狀，出其不意，猛然扣手，蛐蛐便在手掌心里了。若是操之過急，一下子不能逮著，讓蛐蛐跳進(jìn)了草叢中，那就好比魚入大海、虎進(jìn)深山，算是白忙活了。

——王 華《童年趣事》

美文共賞

童年

沈從文

我最歡喜天上落雨，一落了小雨，若腳下穿的是布鞋，即或天氣正當(dāng)十冬臘月，我也可以用恐怕濕卻鞋襪為辭，有理由即刻脫下鞋襪赤腳在街上走路。

若在四月落了點(diǎn)小雨，山地里田塍（chéng）上各處全是蟋蟀聲音，真使人心花怒放。在這些時(shí)節(jié)，我便簡直坐不住，總得想方設(shè)法上山去捉蟋蟀。把第一只捉到手后又捉第二只，兩只手各有一只后，就聽第三只。本地蟋蟀原分春秋二季，春季的多在田間泥里草里，秋季的多在人家附近石罅里瓦礫中。如今既然這東西只在泥層里，故即或兩只手心各有一匹小東西后，我總還可以想方設(shè)法把第三只從泥土中趕出，看看若比較手中的大些，即開釋了手中所有，捕捉新的。如此輪流換去，一整天僅捉回兩只小蟲。

約當(dāng)下午三點(diǎn)左右時(shí)，趕忙走到一個(gè)刻花板的老木匠那里去，很興奮地同那木匠說：“師傅師傅，今天可捉了大王來了！你借給我一個(gè)瓦盆子，讓我自己來試試這兩只誰能干些好不好？”那木匠想了想，說：“借盆子得把戰(zhàn)敗的一只給我，算作租錢。”我滿口答應(yīng)：“那成那成。”他很慷慨地借給我一個(gè)泥罐子，頃刻之間我就只剩下一只蟋蟀了。這木匠看看我捉來的蟲還不壞，向我提議：“我們來比比，你贏了我借你這泥罐一天；你輸了，你把這蟋蟀給我。辦法公平不公平？”我正需要那么一個(gè)辦法，連說公平公平，于是這木匠進(jìn)去了一會(huì)兒，拿出一只蟋蟀來同我的斗，不用說，三五回合我的自然又?jǐn)×恕Ｋ捏罢绽齾s常常是我前一天輸給他的。那木匠看看我有點(diǎn)頹喪，明白我認(rèn)識(shí)那匹小東西，擔(dān)心我生氣時(shí)一摔，就一面趕忙收拾盆罐，一面帶著鼓勵(lì)我的神氣笑笑地說：“老弟，老弟，明天再來，明天再來！你應(yīng)當(dāng)捉好的來，走遠(yuǎn)一點(diǎn)。明天來，明天來！”我什么話也不說，微笑著，出了木匠的大門，回家了。

這樣一整天在為雨水泡軟的田塍上亂跑，回家時(shí)常常全身是泥，家中當(dāng)然一望而知，于是不必多說，沿老例跪一根香，罰關(guān)在空房子里，不許哭，不許吃飯。等一會(huì)兒我自然可以從姐姐方面得到充饑的東西。悄悄地把東西吃下以后，我也疲倦了，因此空房中即或再冷一點(diǎn)兒，老鼠來去很多，一會(huì)兒就睡著，再也不知道如何上床的事了。