試論表否定義“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記*

張?zhí)锾铮惒齺?lái)

（1.上海第二工業(yè)大學(xué) 國(guó)際交流學(xué)院，上海 201209；2.上海師范大學(xué) 對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院，上海 200234）

一、引 言

本文關(guān)注的是由雙音副詞X與語(yǔ)氣詞“呢”構(gòu)成的反問(wèn)格式，這類格式不僅具有話語(yǔ)標(biāo)記的種種特征，還表達(dá)說(shuō)話人的負(fù)面立場(chǎng)，可進(jìn)一步看成立場(chǎng)標(biāo)記。①關(guān)于“立場(chǎng)標(biāo)記”概念參見Shoichi Iwasaki,Foong Ha Yap.Stance-marking and Stance-taking in Asian Languages.Journal of Pragmatics,2015(83),pp.1-9.文中指出，當(dāng)交際雙方在對(duì)話中通過(guò)“招請(qǐng)推理”進(jìn)行協(xié)商時(shí)，語(yǔ)言符號(hào)同時(shí)具備主觀性和交互主觀性，表達(dá)說(shuō)話人的立場(chǎng)，立場(chǎng)標(biāo)記就隨之產(chǎn)生。這個(gè)專號(hào)中的系列文章主要從主觀性、交互主觀性等角度來(lái)研究漢語(yǔ)、韓語(yǔ)和日語(yǔ)三種亞洲語(yǔ)言中立場(chǎng)標(biāo)記形成的機(jī)制和動(dòng)因。現(xiàn)代漢語(yǔ)中“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記主要包括：“豈止呢、哪能呢、何必呢、何苦呢”，X 一般由雙音副詞構(gòu)成，如“豈止”“哪能”②關(guān)于“哪能”的性質(zhì)，常用辭書觀點(diǎn)不一。呂叔湘主編《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》（增訂本）、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版）和張斌主編《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞詞典》都未將“哪能”收錄為詞。《漢語(yǔ)大詞典》（2.0版）將“哪能”看成是詞，表示“怎么能夠”，用于反問(wèn)語(yǔ)氣，表示否定。本文暫將“哪能”歸入副詞。“何必”“何苦”，其中都包含了疑問(wèn)詞，“呢”是語(yǔ)氣詞，整個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記的核心語(yǔ)義是隱性否定。

隨著話語(yǔ)功能語(yǔ)言學(xué)和互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)研究的深入，漢語(yǔ)學(xué)界開始從立場(chǎng)表達(dá)角度對(duì)漢語(yǔ)反問(wèn)格式進(jìn)行再探討，主要分為整體研究③整體研究參見劉婭瓊、陶紅印《漢語(yǔ)談話中否定反問(wèn)句的事理立場(chǎng)功能及類型》，《中國(guó)語(yǔ)文》，2011年第2期，第110-120頁(yè)。和個(gè)案研究④個(gè)案研究參見張?zhí)锾铩对囌摗昂伪啬亍钡臉?biāo)記化——兼論非句法結(jié)構(gòu)“何必”的詞匯化》，《語(yǔ)言科學(xué)》，2013年第3期，第261-268頁(yè)；朱軍《反問(wèn)格式“X 什么X”的立場(chǎng)表達(dá)功能考察》，《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》，2014年第3期，第20-27頁(yè)；宗守云《“還X呢”構(gòu)式：行域貶抑、知域否定、言域嗔怪》，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》，2016年第4期，第94-103頁(yè)；胡習(xí)之《構(gòu)式“你才X呢”再探》，《當(dāng)代修辭學(xué)》，2017年第6期，第73-81頁(yè)；王悅《互動(dòng)視角下負(fù)面態(tài)度立場(chǎng)標(biāo)記“還說(shuō)呢”研究》，《廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》，2019年第2期，第78-83頁(yè)。。但“X 呢”式反問(wèn)結(jié)構(gòu)目前學(xué)界關(guān)注得不多，還有待進(jìn)一步深入研究。本文是在“何必呢”⑤張?zhí)锾铩对囌摗昂伪啬亍钡臉?biāo)記化——兼論非句法結(jié)構(gòu)“何必”的詞匯化》一文中對(duì)“何必呢”個(gè)案進(jìn)行研究，論證了“何必呢”作為一個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記的形成過(guò)程。研究基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展，研究視角也發(fā)生了改變。本文對(duì)“X 呢”式反問(wèn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體研究，并從立場(chǎng)表達(dá)角度考察其使用環(huán)境和語(yǔ)用功能，探析其演變過(guò)程和生成機(jī)制，將共時(shí)和歷時(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

本文語(yǔ)料來(lái)自CCL、BCC 以及前人文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)。為簡(jiǎn)潔行文，對(duì)部分例句作了刪減。

二、“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記句法語(yǔ)義特征

（一）語(yǔ)篇分布

“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記主要出現(xiàn)在受話人應(yīng)答的話語(yǔ)中，一般不處于對(duì)話的開始。“話輪是談話中的一個(gè)自然單位，取決于說(shuō)話人角色的轉(zhuǎn)變。”[1]“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記在語(yǔ)篇中的位置分布主要有以下四種：話輪之始、話輪之中、話輪之末和獨(dú)立充當(dāng)話輪。例如：

（1）聽說(shuō)了嗎？偏門弟子郭義在煉丹場(chǎng)把子門弟子陳龍的胳膊砍了。”

“真的還是假的？怎么可能？”

“當(dāng)然是真的，這件事情可是從高門弟子那里獲知的，千真萬(wàn)確。”

“豈止呢，我可是聽說(shuō)三日之后郭義在赤峰約戰(zhàn)劉文君。”（番茄《都市圣醫(yī)》）

（2）我說(shuō)聲：“謝謝！”

“可要仔細(xì)想想啊！何必呢，老趙！為環(huán)環(huán)想想吧！”（戴厚英《人啊人》）

（3）有人說(shuō)：“你不是泰順人，又不是一輩子在泰順，何苦呢？”老章說(shuō)：“讓泰順的孩子都上學(xué)，是我的最大心愿。”（《人民日?qǐng)?bào)》1996年）

（4）望著4 個(gè)從一個(gè)模子里刻出來(lái)的小家伙，我不禁問(wèn)道：“你不會(huì)搞錯(cuò)?”

“咳，哪能呢!”健忘的王健一定忘了，幾個(gè)月前她還在哀求醫(yī)生：“醫(yī)生，快告訴我，怎樣才能認(rèn)準(zhǔn)我的兒子呢?”（《讀者（合訂本）》）

以上四例分別代表了上述所說(shuō)的四種情況。例（1）“豈止呢”用在話輪之始，后續(xù)有其他語(yǔ)句；例（2）“何必呢”處于前后話輪之中；例（3）“何苦呢”處于話輪之末，前有其他語(yǔ)句；例（4）“哪能呢”則是單獨(dú)使用，可以獨(dú)立充當(dāng)話輪。

根據(jù)考察，“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記主要處于話輪之始，后接其他成分引出說(shuō)話人的進(jìn)一步看法和觀點(diǎn)。

（二）適用語(yǔ)境

“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記主要出現(xiàn)在互動(dòng)式的口語(yǔ)對(duì)話體，還有一部分出現(xiàn)在獨(dú)白體中，獨(dú)白也具有較強(qiáng)的口語(yǔ)色彩。“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記參與者雙方的地位可分為三類：交際雙方地位平等，言者地位低于聽者，言者地位高于聽者。以下三例分別代表上述三種情況：

（5）丁滿說(shuō)：“唉！我們老板堅(jiān)持要把這店鋪?zhàn)饨o那家，我沒(méi)有權(quán)力更改，實(shí)在不好意思。東東，你不會(huì)怪我吧？”陳東東嘆了口氣，說(shuō)：“哪能呢？”（《故事會(huì)》2005年）

（6）粞說(shuō)：“莫吵了。吵來(lái)吵去也還是在一口鍋里吃飯，何必呢？爸爸，你讓媽一點(diǎn)不行么？”粞的父親說(shuō)：“那誰(shuí)來(lái)讓我呢？”（當(dāng)代文學(xué)大陸作家方方）

（7）項(xiàng)忠瞟了鄭家帆一眼：“鄭部長(zhǎng)，為了說(shuō)服小舒，我的嘴皮子都快磨破了。可她就是不松口，……”鄭家帆一愣，說(shuō)道：“她又不知情，是秘書代接的嘛！再說(shuō)，連秘書都不知道禮物的真正價(jià)值嘛！她這么執(zhí)拗，又何苦呢？”（當(dāng)代文學(xué)大陸作家漢風(fēng)）

筆者集中考察了“何必呢”和“何苦呢”在CCL現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)的用例①筆者選取的是“何必呢”和“何苦呢”出現(xiàn)在對(duì)話體中，且交際雙方關(guān)系較為確定的用例。，我們可以發(fā)現(xiàn)“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記主要用于地位較為平等的交際雙方間，而且多見于朋友、同事、同學(xué)和同輩家人等較為親密的關(guān)系。本文以“何必呢”為例，所選取的123 例中，交際雙方地位平等的用例有110 例，占到總數(shù)的89.43%。具體情況詳見下表1 和下表2：

表1“何必呢”立場(chǎng)標(biāo)記參與者的關(guān)系

表2“何苦呢”立場(chǎng)標(biāo)記參與者的關(guān)系

從表1和表2可以看出，“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記多用于交際雙方地位平等的口語(yǔ)對(duì)話體中，言者地位低于聽者的情況次之，言者地位高于聽者的情況極少。這與一般反問(wèn)句的參與者關(guān)系似乎不同。“在場(chǎng)景、話題等相同的情況下，社會(huì)地位高的說(shuō)話人（如長(zhǎng)輩）比社會(huì)地位低的說(shuō)話人（如晚輩）更常使用反問(wèn)句。”[2]之所以出現(xiàn)不一致的情況，主要與“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的語(yǔ)用功能和生成機(jī)制有關(guān)，后文將詳細(xì)闡述。

（三）語(yǔ)義特征

從表達(dá)式的整體語(yǔ)義出發(fā)，筆者發(fā)現(xiàn)“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記都帶有共同的語(yǔ)義特點(diǎn)，即否定，且為隱性否定，具有同一性。所謂隱性否定，是指“不具有否定形式卻具有否定意義的否定”[3]。這種否定一般表層形式?jīng)]有顯性的否定詞，其否定義是在演變過(guò)程中通過(guò)語(yǔ)境吸收推導(dǎo)出來(lái)并逐漸固化的。根據(jù)考察，“何、哪、豈”都是表示反詰語(yǔ)氣的疑問(wèn)詞，使得整個(gè)“X 呢”結(jié)構(gòu)處于反問(wèn)語(yǔ)境中。反問(wèn)句是一種形義相反的特殊問(wèn)句，肯定形式表示否定義，且這種結(jié)構(gòu)中不包含任何貶抑意義的詞匯，可看成隱性否定。因此[+隱性否定]是“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的核心語(yǔ)義，委婉地表達(dá)了說(shuō)話人對(duì)前面內(nèi)容不贊同、不認(rèn)可的主觀態(tài)度，是一種負(fù)面立場(chǎng)的評(píng)價(jià)。例如：

（8）菊花跟可馨分手時(shí)遞給她一包錢：“這是你的。”可馨警惕道：“你別拿我也當(dāng)傻子呵。”菊花笑道：“哪能呢，我們鄉(xiāng)下人也是有規(guī)矩的。”（張欣《愛又如何》）

（9）“不好意思，我不認(rèn)識(shí)，不過(guò)看到這樣熱烈的掌聲，就知道一定厲害。”

“豈止呢，人家獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)呢，而且身材超級(jí)棒的。”（景夕言《他與時(shí)光皆薄幸》）

例（8）“哪能呢”在反問(wèn)語(yǔ)境下表示“不可能”之義，屬于隱性否定，同時(shí)也隱含了說(shuō)話人“不贊同”的主觀態(tài)度。例（9）“豈止呢”亦如此。

三、“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的語(yǔ)用功能

“話語(yǔ)標(biāo)記反映了語(yǔ)言使用者對(duì)語(yǔ)境的一種順應(yīng)，不僅可幫助說(shuō)話者構(gòu)建語(yǔ)篇，同時(shí)還可實(shí)現(xiàn)不同的語(yǔ)用功能以促成交際。”[4]“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記除了具有語(yǔ)篇銜接、凸顯情態(tài)等基本功能外，還具備立場(chǎng)表達(dá)和人際互動(dòng)功能。其中，立場(chǎng)表達(dá)和人際互動(dòng)是其主要功能，也是將其看成立場(chǎng)標(biāo)記的重要指標(biāo)。

（一）立場(chǎng)表達(dá)功能

“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記主要出現(xiàn)在反問(wèn)語(yǔ)境中，“反問(wèn)句有可能是負(fù)面評(píng)價(jià)解讀的重要過(guò)渡語(yǔ)境（bridging contexts）”[5]。“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記在語(yǔ)境中主要用來(lái)表達(dá)言者的負(fù)面立場(chǎng)，是對(duì)聽話人的行為、看法或者態(tài)度的一種負(fù)面或消極的評(píng)價(jià)，在否定對(duì)方的同時(shí)確立自己的立場(chǎng)和態(tài)度。根據(jù)考察，“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記所表達(dá)的消極立場(chǎng)的等級(jí)有所不同，根據(jù)負(fù)面程度可分為以下四個(gè)等級(jí)，越靠右等級(jí)越高，規(guī)約化程度越高：

提醒＜爭(zhēng)辯＜反駁＜責(zé)怪

1.提醒

提醒指的是說(shuō)話人對(duì)聽話人所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)一步的補(bǔ)充和說(shuō)明，提醒聽話人關(guān)注沒(méi)有注意到的內(nèi)容。

（10）“你真打算要騎它去送外賣嗎？”

“豈止呢，我還打算弄個(gè)拖車，讓它拉著外賣跑呢。”（熱曉《外賣至世界盡頭》）

（11）葉昭笑道，“就算是我，現(xiàn)在想起那時(shí)的魯莽，也還是感到很不好意思的。”

“這么夸張嗎？”

“豈止呢”，葉昭半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)，“實(shí)話說(shuō)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有卻還胡亂提出了邀請(qǐng)的時(shí)候，羞愧到連找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的心都有了。”（斜線和弦《東瀛娛樂(lè)家》）

例（10）和例（11），說(shuō)話人通過(guò)“豈止呢”補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容，追補(bǔ)對(duì)方所忽略的信息，提醒對(duì)方的關(guān)注。

2.爭(zhēng)辯

爭(zhēng)辯指的是對(duì)方的行為或想法與說(shuō)話人的預(yù)期相悖，說(shuō)話人用“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記進(jìn)行辯解，表示自己的不理解。

（12）“多少錢？”“380。”這個(gè)價(jià)錢喚醒了我殘存的清醒，“您是不是把最貴的推薦給我了？”“哪能呢？”小姐雙眼圓睜，一臉無(wú)辜的表情，“最貴的要1000多！”（曉白《溫柔莫“過(guò)”》）

（13）“你怎么在機(jī)關(guān)里罵李鵬呢？那不是飛蛾投火嗎？”我問(wèn)。

她無(wú)聲地苦笑著，說(shuō)：“哪能呢？我再灑脫也不會(huì)傻到那個(gè)地步啊！”（白帆《女大學(xué)生綜合癥》）

例（12）和例（13），說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的言語(yǔ)或行為感到意外，使用立場(chǎng)標(biāo)記“哪能呢”進(jìn)行爭(zhēng)辯，表明了自己的態(tài)度。

3.反駁

反駁指的是對(duì)方的行為或想法與說(shuō)話人不一致時(shí)，說(shuō)話人用“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記進(jìn)行反駁，希望對(duì)方能夠接受自己的想法。

（14）“熱什么呀，就這幾片菜葉，都不值個(gè)火錢，飯都滾燙的，兩樣一拌，正合適。”

“何必呢，媽！家里又不是買不起菜，你這樣亞平看到會(huì)傷心的，一把菜不過(guò)幾毛錢，吃新鮮的也健康。”（六六《雙面膠》）

（15）爸爸低頭瞧著他，咧嘴直笑。“投降嗎?”“投降。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，爬起來(lái)。

“我真希望你們不要再斗了，”媽媽不安地說(shuō)，“何必呢？會(huì)把自己弄傷的。”（《讀者（合訂本）》）

例（14）和例（15）說(shuō)話人明顯是不贊成聽話人的做法，因此用“何必呢”進(jìn)行反駁，且進(jìn)一步引出自己的看法，并希望對(duì)方也能接受自己的觀點(diǎn)。

4.責(zé)怪

責(zé)怪指的是當(dāng)對(duì)方出現(xiàn)一些不合理、不恰當(dāng)?shù)难孕袝r(shí)，且這種行為多會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響，此時(shí)說(shuō)話人用“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記來(lái)表達(dá)一種指責(zé)的態(tài)度。

（16）海藻一面給姐姐擦鼻子說(shuō)：“擤擤!用力!”一面理著姐姐的頭發(fā)，“萬(wàn)一有一天他真跑了，你不懊悔？既然打算跟他在一起，就好好對(duì)他嘛!又在一起過(guò)，又尋別扭，何苦呢！你這樣子，都不像以前的姐姐了！”（六六《蝸居》）

（17）“得啦！”李槐英把小嘴一撇，俏皮地對(duì)道靜說(shuō)，“你們這些政治家向來(lái)是危言聳聽，我不同你說(shuō)這些了。林道靜，你做了些什么事叫張蓮瑞他們對(duì)你這樣？聽說(shuō)你還挨了王忠的打？……何苦呢，真是冤大頭！”（楊沫《青春之歌》）

例（16）“海藻”覺得姐姐的行為不恰當(dāng)，對(duì)他人也造成了影響，因此使用“何苦呢”不僅僅表示勸慰，其實(shí)隱含了一種責(zé)備的態(tài)度。例（17）亦如此。

（二）人際互動(dòng)功能

“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記除了具有立場(chǎng)表達(dá)功能外，還具備人際互動(dòng)功能。劉麗艷指出“人際互動(dòng)功能體現(xiàn)了交際過(guò)程中交際主體間的相互關(guān)注，即交際主體間相互配合、相互提示，共同作用于交際”[6]。“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記表明說(shuō)話人的負(fù)面立場(chǎng)，從交際禮貌性原則出發(fā)，為了照顧對(duì)方的面子，說(shuō)話人一般不會(huì)直接使用否定形式，而是采用委婉的方式表達(dá)自己的負(fù)面立場(chǎng)，這樣才不顯突兀，起到緩解作用。這同樣可以解釋一般反問(wèn)句參與者是地位平等或者言者地位高于聽者，而本文研究的“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的參與者有不少是言者地位低于聽者的情況。因?yàn)槭褂眠@種迂回表達(dá)式可以起到面子緩和功能，照顧到聽者面子，表達(dá)了言者謙遜的態(tài)度，因此即便言者地位低于聽者也是可以使用的。例如：

（18）郭主任說(shuō)：“跟我一起住。”趙主任不贊成他：“哪能呢？你一個(gè)跑腿子的，還能領(lǐng)上個(gè)小嘎？燒水燒飯，連連補(bǔ)補(bǔ)多不便。我領(lǐng)去，有我吃的，管保也餓不著他。”（周立波《暴風(fēng)驟雨》）

（19）蘇秀珍的筷子又一次點(diǎn)到我的額頭：“你少刻薄，黑筆桿子！你當(dāng)我不知道你的老底？當(dāng)秘書的沒(méi)有一個(gè)好東西！”我真想再給她幾句，可是一下子想不起詞兒來(lái)，只能氣憤地把她的筷子撥了過(guò)去。孫悅見我們兩人都有點(diǎn)惱了，就出來(lái)勸解道：“何必呢？大家都是難得碰面的。”（戴厚英《人啊人》）

例（18），說(shuō)話人（趙主任）實(shí)際上要表達(dá)一種不贊成的立場(chǎng)，但是直接否定對(duì)方的觀點(diǎn)會(huì)傷害對(duì)方的面子，因此使用“哪能呢”這種委婉的表達(dá)式。“哪能呢”在表達(dá)說(shuō)話人負(fù)面立場(chǎng)的基礎(chǔ)上，更是帶有一種勸告的意味，希望對(duì)方能夠接受自己的觀點(diǎn)，同時(shí)具備主觀性和交互主觀性。例（19）亦如此。

四、“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記演變過(guò)程和形成機(jī)制

（一）“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的形成

“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的形成條件首先是X 副詞用法的成熟。當(dāng)X 處于句首位置時(shí)，所帶成分往往在前文已出現(xiàn)，屬于已知信息，說(shuō)話人傾向于使用指示代詞“這”“如此”回指或者直接省略后續(xù)成分。以“哪能”“何必”為例：

（20）且說(shuō)四個(gè)占卜畢事之后，所有百官個(gè)個(gè)都向帝嚳稱賀，說(shuō)道：“四子皆有天下，這是從古所無(wú)的盛事。不是帝的仁德超邁千古，哪能如此呢！”（《上古秘史·二十四回》）

（21）至于賣燒餅的攤子，他也叫人逐攤?cè)ベI一個(gè)來(lái)，每個(gè)都要記著是誰(shuí)家的，他老先生拿天平來(lái)逐個(gè)秤過(guò)，揀最重的賞他幾百文，那最輕的便傳了來(lái)大加申斥。”我道：“這又何必呢，未免太瑣屑了。”（《二十年目睹之怪現(xiàn)狀（中）》）

例（20）“哪能”后指示代詞“如此”指代前文提及的“四子皆有天下”情況。例（21）指示代詞“這”指代前文出現(xiàn)“逐個(gè)秤過(guò)”的行為，后續(xù)成分因在前文不遠(yuǎn)處已出現(xiàn)，因此都可省略從而造成“X呢”單獨(dú)使用的局面。上兩例中指示代詞“如此”和“這”都可省略從而實(shí)現(xiàn)“哪能呢”和“何必呢”的凝合。

反問(wèn)句是一種語(yǔ)用強(qiáng)調(diào)，而互動(dòng)語(yǔ)氣詞“呢”①語(yǔ)氣詞“呢”的互動(dòng)性研究參見方梅、樂(lè)耀《規(guī)約化與立場(chǎng)表達(dá)》，北京：北京大學(xué)出版社，2017年，第64-80頁(yè)。的使用可以降低這種強(qiáng)調(diào)對(duì)聽話人面子帶來(lái)的傷害，提醒對(duì)方的關(guān)注。同時(shí)“呢”還有“完句”功能，使“X呢”在音節(jié)上更加穩(wěn)定，更易凝合成一個(gè)固定表達(dá)式。因此，我們可以推斷出，“X呢”中的X只有同時(shí)具備否定性、主觀性和交互主觀性這三個(gè)語(yǔ)義特征，才有可能與“呢”凝合成一個(gè)立場(chǎng)標(biāo)記。

從語(yǔ)料考察得出，“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記功能產(chǎn)生時(shí)間較晚，一般是明清或民國(guó)時(shí)期，主要出現(xiàn)在口語(yǔ)化色彩較重的白話文作品中，以對(duì)話方式為主。這是因?yàn)榱?chǎng)標(biāo)記對(duì)命題的真值條件不發(fā)生影響，主要起到語(yǔ)篇銜接功能，同時(shí)也是表明了說(shuō)話人的主觀立場(chǎng)。

（二）“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的形成動(dòng)因和機(jī)制

1.形成動(dòng)因

“所謂一個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的演變動(dòng)因，是指促動(dòng)一個(gè)語(yǔ)言單位發(fā)生演變的原因、引起變化的因素，它決定了一個(gè)語(yǔ)言單位為什么要發(fā)生變化，動(dòng)因一般來(lái)自于語(yǔ)言系統(tǒng)之外。”[7]我們認(rèn)為“X 呢”式立場(chǎng)標(biāo)記形成的主要?jiǎng)右蚴侵饔^化和語(yǔ)用強(qiáng)調(diào)。“主觀化”指語(yǔ)言為表現(xiàn)其主觀性而采用相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式或經(jīng)歷相應(yīng)的演變過(guò)程，是一個(gè)歷時(shí)概念。②參見沈家煊《語(yǔ)言的“主觀性”和“主觀化”》，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》，2001年第4期，第268-275頁(yè)。“X 呢”表達(dá)式在形成過(guò)程中經(jīng)常處于反問(wèn)句中，反問(wèn)句是一種語(yǔ)用強(qiáng)調(diào)，同時(shí)體現(xiàn)出主觀性。該表達(dá)式在主觀性的驅(qū)動(dòng)下造成了否定的臨時(shí)會(huì)話義，并逐漸規(guī)約化，隱含說(shuō)話人不贊成的主觀態(tài)度，是一種負(fù)面立場(chǎng)。例如：

（22）有人曾對(duì)總經(jīng)理方文說(shuō)：“花這么大的精力和資金做10年以后才能出成果的事，何苦呢？”這位杭汽輪的領(lǐng)頭人說(shuō)：“我就是要為后人栽樹，為企業(yè)20年、50年甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。”（《報(bào)刊精選》1994年）

（23）葡萄在一旁看著，對(duì)二大說(shuō)：“爹，你跟他說(shuō)，他就別沾手了。我給他推。”小伙子說(shuō)：“那哪能呢？大爺您讓妹子給指點(diǎn)一下就行。”（嚴(yán)歌苓《第九個(gè)寡婦》）

例（22）“何苦呢”除了表示“不值得”之義外，還帶有一種負(fù)面立場(chǎng)，表達(dá)言者的不贊成。這種否定都是采取間接否定方式，帶有一種商量的語(yǔ)氣，維護(hù)了對(duì)方的面子，保證了交際的順利進(jìn)行。例（23）亦如此。

2.形成機(jī)制

根據(jù)考察，“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記的生成機(jī)制有兩個(gè)方面：反問(wèn)語(yǔ)境吸收和語(yǔ)用推理。沈家煊指出：“語(yǔ)用推理和推導(dǎo)義的固化是語(yǔ)義演變的主要機(jī)制。”[8]語(yǔ)用推理是對(duì)隱涵義的推導(dǎo)，是聽話人根據(jù)語(yǔ)境從說(shuō)話人的話語(yǔ)中推導(dǎo)出沒(méi)有說(shuō)出卻實(shí)際要表達(dá)的意思。“X 呢”表達(dá)式以出現(xiàn)在反問(wèn)句中為主，由于反問(wèn)句的語(yǔ)境吸收，X 都可表示“不X”之義。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)話人對(duì)某種行為或觀點(diǎn)的否定，實(shí)際上隱含了說(shuō)話人的負(fù)面立場(chǎng)，這是一種語(yǔ)用推理，這種不贊同的態(tài)度和負(fù)面立場(chǎng)正是“X呢”式立場(chǎng)標(biāo)記形成的重要條件。以“何必呢”為例：

（24）阮小七見了，即行拜倒地上，道：“小弟此番失陷，有累哥哥憂心，伏乞恕罪！”宋江道：“自家兄弟，何必如此，你此番多少也吃一點(diǎn)苦楚，且行休養(yǎng)去罷！”（《古本水滸傳·二十六回》）

（25）兩個(gè)老頭子同聲嚷道：“啊也，我們佃戶到這里來(lái)，斷沒(méi)有坐的道理，還是站著罷。”劉文叔忙道：“二位老丈，這是什么話？趕緊坐下來(lái)，我不信拘那些禮節(jié)，而且我們又不是皇帝家，何必呢？”兩個(gè)老頭子，又告了罪，方才坐下。（《漢代宮廷艷史·六十三回》）

例（24）“何必如此”用在反問(wèn)句中，通過(guò)語(yǔ)境吸收表示“不必如此”之義，同時(shí)隱含說(shuō)話人的負(fù)面立場(chǎng)。這種隱含義是通過(guò)語(yǔ)用推理實(shí)現(xiàn)的，并經(jīng)過(guò)反復(fù)使用最終規(guī)約化，成為其固有語(yǔ)義。例（25）“何必呢”已發(fā)展為一個(gè)立場(chǎng)標(biāo)記。通過(guò)以上兩例可看出“何必呢”表達(dá)負(fù)面立場(chǎng)的功能是通過(guò)語(yǔ)用推理最終規(guī)約化的。

五、結(jié) 語(yǔ)

本文從立場(chǎng)表達(dá)角度研究“X 呢”式話語(yǔ)標(biāo)記，并將其定性為一個(gè)立場(chǎng)標(biāo)記，表達(dá)說(shuō)話人的負(fù)面立場(chǎng)。此類立場(chǎng)標(biāo)記負(fù)面評(píng)價(jià)的解讀主要來(lái)源于反問(wèn)語(yǔ)境的吸收，符合互動(dòng)交際中的禮貌原則。從立場(chǎng)表達(dá)角度探討話語(yǔ)標(biāo)記的形成過(guò)程、生成機(jī)制、動(dòng)因以及互動(dòng)模式是漢語(yǔ)學(xué)界今后研究的重要領(lǐng)域之一，本文的研究恰恰是這方面具體案例的有益嘗試。