工藝美術技能人才培養新的探索與實踐

劉金芳

在黨的十九大報告中，習近平總書記對職業教育發展提出殷切期望，要求完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作，為深化我國職業教育改革指明新方向。2019年，是國家職業教育發展的重要一年，《國家職業教育改革實施方案》出臺，提出了一系列新目標、新論斷、新要求，這是辦好新時代職業教育的頂層設計和施工藍圖。我國經濟正處于產業結構轉型、升級的新階段，經濟轉型需要人才配套，因此，探索符合地區經濟特點的人才培養方式至關重要。

近年來，北京市進入新的發展階段，產業結構調整不斷加快，“四個中心”功能建設有效加強，抓好“三件大事”、打贏“三大攻堅戰”進入關鍵時期。同時，京津冀區域一體化格局基本形成，精準扶貧進入攻堅階段，“一帶一路”倡議深入推進。一系列引導和促進工藝美術發展的政策相繼出臺。從《關于工藝美術行業發展的指導意見》《關于推進工業文化發展的指導意見》提出一系列促進工藝美術行業產業發展的任務和舉措，到將“振興傳統工藝”寫入國家“十三五”發展規劃，納入《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，以及正式出臺《中國傳統工藝振興計劃》，工藝美術行業產業規劃和文化振興計劃全面啟動，整個行業急需工藝美術高技能人才。

職業院校作為人才培養的搖籃，在實用型人才培養方面還存在重理論輕實踐、師資隊伍與實踐教學不適應、專業課程設置不合理等諸多問題，人才培養質量有待提高。當前，實用型人才培養與社會經濟發展需要相脫節，企業中高層次的技能人才缺口一直存在，面對培養、吸引實用型人才等問題，北京市工藝美術高級技工學校（以下簡稱北京工美）緊密圍繞服務國家發展戰略，堅持工藝美術特色辦學，積極推進工藝美術高技能人才培養探索和實踐，努力提高工藝美術高技能人才培養質量，擴大人才培養規模。

一、首次提出了“大師引領、傳承創新”工藝美術訂單人才培養模式

北京工美堅持“在傳承保護中培養、在培養中傳承保護”的理念，緊緊圍繞工藝美術特色辦學，重視人才培養與市場結合，開辦的玉雕、花絲鑲嵌、雕漆、景泰藍、宮毯、金漆鑲嵌六個“燕京八絕”傳統工藝美術專業方向，注重培養學生的動手能力及創新能力，還引進多位國家級和北京市級大師及行業內知名專家作為學校教師，構建了名師大師引領、骨干教師支撐的教學團隊，指導教學及科研工作，促使本專業在人才培養方面取得長足進步。

首次提出 “大師引領，傳承創新”工藝美術訂單人才培養模式（其內涵如圖1所示），以大師引領為主導，在產品研發生產及教學實訓的過程中既可發揮大師熟知工藝流程的優勢，又能發揮大師為專業教師的創新設計進行工藝指導的優勢。且大師作為行業翹楚，擁有較高的社會地位及較大的業內名氣，對學生具有“明星效應”，可以充分激發學生的熱情。通過大師與專業教師融合的創新模式，可以啟發學生的靈感，實現傳統工藝美術的傳承與創新。

近兩年，北京工美還組織開發了“景泰藍” “雕漆”系列微課，開發了《花絲鑲嵌》《玉雕》《雕漆》教材，開發的微課和教材均由中國人力資源和社會保障出版集團制作或出版，彌補了傳統工藝美術教材的空白。大師帶領教師和學生參與了2014年APEC國禮制作任務、“一帶一路”國禮制作任務，得到高度評價。北京工美每年為社會培養上百名優秀傳統工藝美術高技能人才，許多畢業生已經成長為高級技師及代表性傳承人，為工藝美術企業及大師工作室提供了人才支撐。

二、構建校企合作平臺，探索“產教融合、協同育人”的校企合作模式

校企合作是工藝美術院校加強高技能人才培養的一項根本措施。中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強高技能人才工作的意見》要求完善高技能人才培養體系，大力加強高技能人才培養工作，特別提出要建立“高技能人才校企合作培養制度”。

北京工美成立了校企合作專家指導委員會，依托北京工美集團，面向市場，先后和北京工藝美術行業協會、北京市琺瑯廠、北京市玉器廠等近50家單位及10余個大師工作室簽訂了校企合作協議，建立了緊密的校企合作關系;還與多家企業合作進行了專業課程開發、師資培養、培訓、產品研發;與北京金漆鑲嵌廠開展了金漆鑲嵌專業訂單式聯合培養，校企共同參與教學、共同評價教學質量、共同制定人才培養方案、共同擔負培養任務，形成了校企合作的長效機制。在教學與實訓中推行產教融合、協同育人，將企業項目引進校園，使學生的技能水平經得起市場的檢驗，提升了學生的綜合職業能力。北京工美培養的學生臨近實習前都被相關企業及大師工作室預定，供不應求。

三、創新教師發展模式，建立“四梯級”師資隊伍結構，搭建專業領軍人物成長平臺

北京工美創建立“四梯級”師資隊伍結構并制定了相應的培養方案，打造了一支由專業帶頭人引領、以課程負責人為骨干、以一體化教師為支撐，并包含普通教師的優秀師資隊伍。為培養一支在社會上有影響力的高水平師資隊伍，北京工美全力搭建了專業領軍人物成長平臺，遴選出有良好職業道德、高超技能水平，在技術革新、發明創造中做出較大貢獻，在培養技能人才和傳授技藝等方面業績突出，為單位和社會創造較高經濟效益，在生產和工作一線起到示范帶頭作用的優秀高技能人才擔當專業領軍人物。專業領軍人物成長平臺以建設技能大師工作室為重點工作，開展技術攻關，進行人才培養。北京工美積極推動技能大師工作室建設，以師帶徒傳承技藝，充分發揮技能大師引領帶動的作用。完善了校內李志剛雕漆大師工作室、王希偉玉雕大師工作室、袁長君花絲鑲嵌大師工作室等，新建了陸璐景泰藍大師工作室。技能大師工作室在國家重點項目中發揮了重要作用，王希偉玉雕大師工作室參與制作了冬奧徽寶，李志剛雕漆大師工作室和袁長君花絲鑲嵌大師工作室共同研發了 “絲路綻放”雕漆賞盤，最終作為北京“一帶一路國際合作高峰論壇”的國禮。

四、以世賽為引領，搭建工藝美術三級技能競賽平臺

北京工美搭建了“以世賽為引領、以國賽為平臺、以市賽為基礎”的三級技能競賽平臺。以世界技能大賽珠寶加工項目為突破，建成約200㎡的珠寶加工集訓基地，成功掛牌“世界技能大賽珠寶加工項目國家集訓基地”。經過不懈努力，北京工美培養的選手王紅燕代表北京參加國家隊選拔，并以第8名的成績進入國家隊。集訓基地選拔出的廣東選手陳奇亮代表國家參加了2019年8月份在俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽，獲得銀牌，創造了該項目中國參賽以來最好成績。在世界技能大賽的帶領下，北京工美發揮榜樣力量，營造了濃厚的崇尚技能的氛圍，備賽質量不斷提高、備賽制度不斷完善、競賽成果不斷取得突破，培養了一批具有工匠精神高技能人才。

同時，北京工美還積極承辦和參加北京市技工院校競賽，以及行業企業職業能力競賽，如首屆工藝美術行業“東方天璽杯”（玉雕）技能大賽等。三級競賽平臺在培養和選拔高技能人才、加強專業建設、深化校企合作等方面發揮了重要作用。

北京工美學生的多個作品曾在行業內各個的比賽中獲獎。

2019年，北京工美傳統工藝美術專業組織師生參加了由北京月壇雅集文化發展有限公司主辦的“守藝春秋燕京八絕創意大賽”。北京工美參賽的80余件雕漆、玉雕、景泰藍、金漆鑲嵌、花絲鑲嵌等作品，有三分之二分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。同年，雕漆和金漆鑲嵌專業學生參加了全國漆藝大賽，他們與企業職工同臺競技，取得了三等獎的好成績。通過這些比賽，學生獲得了跨越技工院校系統的展示機會，已經走向行業、走向全國，北京工美也初步實現了“專業設置適應市場需要，師資水平適應辦學需要，學生培養適應市場需要”這一目標。各種技能競賽的參與，既檢驗了北京工美的專業教學質量，也為學生提供了學習機會和平臺，北京工美得到了北京市人力資源和社會保障局和社會各界的肯定和贊許。

五、建設信息化平臺，探索“互聯網+”人才培養模式

為提升工藝美術人才培養信息化的水平，北京工美建設并完善信息門戶網站1個，實現了智能化的信息發布、信息管理、信息查詢、后臺管理等功能。開發培訓管理系統1套，完成了注冊繳費模塊、學員報到系統模塊、成績及證書查詢模塊各1個。建立在線學習平臺1個，包含課程管理系統模塊、在線資源管理模塊、數據分析評價模塊。建立1個微課管理模塊集成的線上學習系統。通過整合數字化資源構建了一個智能領先的教育信息化環境。實現數字資源信息系統的深度集成，提升高技能人才培養的管理水平。信息化平臺的搭建，為北京工美探索“互聯網+”培訓、“互聯網+”教學、“互聯網+”校企合作等模式打下基礎，同時在宣傳、管理、教學、招生、就業等方面發揮重要作用。此外，北京工美還建成人才成果展室、世界技能大賽成果實物展室以及網上成果展示三個展示平臺，涵蓋了實體化和數字化雙重領域，建成了線上線下結合、虛實結合的雙重展示平臺。利用線上和線下并行的方式展示北京工美在高技能人才培養、學生培養、競賽競技、創新智造方面取得的可喜成績。

六、依托學校資源優勢，開展非物質文化遺產傳承特色高技能人才培訓

2018年，北京工美被文化和旅游部、教育部、人力資源和社會保障部認定為“中國非物質文化遺產傳承人群定點研培院校”，北京工美成為北京市技工院校中唯一一所定點研培院校。同時，北京工美還擁有“國家級高技能人才培訓基地” “北京市非物質文化遺產傳承培訓基地”等資質。北京工美努力開展社會培訓工作，立足行業特色，發揮專業優勢，面向工藝美術行業技師、高級技師、非物質文化遺產傳承人群開展了技師研修、高級研培等高端技能培訓活動，帶動了傳統工藝美術、民間工藝美術等高技能人才的培養。同時，每年開辦非物質文化遺產推廣參觀體驗班20多個班次，為非物質文化遺產傳承與傳播做出了重要貢獻。

七、立足京津冀協同發展，創建幫扶全新機制

在京津冀協同發展、北京市產能疏解、精準扶貧等國家戰略背景下，為了促進京津冀職業教育協同、對疏解產業人才進行培訓、對貧困地區進行智力扶貧，北京工美實施了曹妃甸實訓基地項目，這是北京市技工院校首次在外埠創立實訓基地，此舉獲得了北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局、北京工美集團、曹妃甸區政府的大力支持。

曹妃甸實訓基地建設面積為15 000m2，建有設施先進、功能齊全的師生作品展廳、玉雕大師工作室及實訓室、景泰藍大師工作室及實訓室、雕漆大師工作室及實訓室、花絲鑲嵌大師工作室及實訓室、數字研發工作室、精雕實訓室、金屬工藝工作室、珠寶鑒定實訓室、珠寶營銷實訓室、會議室、計算機房、創新創業孵化基地等。

曹妃甸實訓基地將堅持京冀協同人才培養創新思路，全面打造集教學、培訓、技能鑒定、產學研等功能于一體的“高水平、高效率、有特色、現代化”的綜合實習實訓基地。曹妃甸實訓基地將作為“四類”人才培訓基地，除在培養高技能人才方面發揮作用外，還將主動參與企業技術革新，積極引高新技術進課堂，參加和承辦各級各類職業技能競賽活動，發揮技能大賽的引領作用，促進學生培養標準、實訓要求、設備標準與世界先進水平對接。

如今，文化創意產業成為我國著力發展的高端產業，為工藝美術行業提供了重要的發展機遇和廣闊的發展空間。工藝美術高技能人才隊伍的建設是工藝美術行業發展的重要基石。政府、行業、社會、學校必須抓住機遇，采取有效措施，提高工藝美術高技能人才培養質量。大力發展職業教育、創新人才培養模式、積極開展技能培訓、探索“互聯網+”培養模式、加大資金投入，加快工藝美術高技能人才的開發，才能最終促進工藝美術行業的發展和國家的文化大發展、大繁榮。

（作者單位：北京市工藝美術高級技工學校）