深化培訓效果，加快成才步伐

摘 要：新入職員工是企業的新生力量，企業的發展離不開后備力量的壯大，企業如何調動新員工的學習積極性和主動性、引領其走上成長及長才的道路這一系列問題，使得新員工的培訓與培養就顯得尤為重要。

關鍵詞：培訓效果；成才步伐

培訓是達成工作目的與效果最直接的辦法，是提升員工整體素質、專業水平的最有效方式。自2003年系統導入學習型組織理念，全面開展學習創新型企業建設以來，滄州供電公司牢固樹立了人力資源是企業發展首要資源的理念，充分認識到只有提高人力資源素質，強化和完善對人力資源進行科學有效的管理和開發，才能充分調動員工的積極性，建設一流的員工隊伍，實現企業的效益和發展目標。滄州供電公司將新員工培訓視為工作的領航者，重視新員工培養，為他們健康成長創造條件，是企業培養人才、提升公司競爭力的最重要環節。近些年，滄州供電公司許多入局幾年的員工，經過工作鍛煉，在省公司及國網公司比賽調考中取得了優異的成績，有些已成為技術能手、拔尖人才、崗位標兵，成為滄州供電公司的有生力量。新員工之所以能得到較快成長和發展，與企業注重新員工培養和管理、建立培訓常態機制、健全激勵機制、創新培訓方式密不可分。

一、注重以人為本，建立培訓常態機制

新員工進入公司，需要盡快轉變角色，以最佳狀態進入工作，這就需要培訓工作在專業基礎培訓的同時有針對性的融入職業生涯規劃培訓，并引導其增進企業歸屬感和職業使命感。在深入生產基層定崗實習期間，要求把實習新員工納入班組管理，扎實、有效的開展專業培訓，把崗位上是師傅，臺上是講師的互助式培訓落到實處。通過對新員工一年實習期的日常培訓，使其對生產作業現場具備初步了解，提高了員工的職業興趣和專業素質以及員工與企業的信任度。

二、創新培訓方式，搭建人才儲備平臺

“3+1”培訓： 本著讓新員工多學知識，多提問題，公司針對新員工獨創了“3+1”培訓法。公司新員工上崗管理辦法中規定：新員工崗位培訓期滿考試合格首次上崗，執行初始崗8級（未取得職業資格證書的執行7級），以后每3個月進行一次理論或技能考試，合格后方可上調1級，直到本專業工種規范崗級后才納入正常的崗位管理。“3+1”培訓機制的展開由工區培訓主管會同專業主管和班組長為定崗的新員工制定包括理論和操作技能等學習計劃，相應制定其3個月后應能達到的理論技能考試標準，并告知新員工。并組織相應培訓，督促員工加強自學。每3個月末工區主導考試工作，并由工區主任、培訓主管、專業主管組成考試考核小組實施考試，人資部派員全程監督。

通過此項培訓方法，使得工區基層單位更加注重新員工的技能培訓，同時也調動了新員工的學習積極性和主動性，確保了人才培養的質量和效果。

背誦《安規》培訓：公司在入職培訓內容中，有項一雷打不動的培訓內容，那就是背誦《安規》，背誦《安規》考核充分體現了遠期培訓的效果，在的工作中，員工們把《安規》銘記在心，活學活用，把安規當作啟明星，指引安全工作。

青工專業技術比武：為加快培養青工技術人才，提升青工專業技術隊伍整體素質，深化培訓效果。通過青工競賽活動，公司內掀起比學趕幫超的學習熱潮，推動了崗位培訓、崗位練兵的蓬勃發展，培養和造就一批年輕的專業技術隊伍，達到以賽促培、以賽促學、共同提高的目的。

新進人員跟蹤培養閉環管理：為激勵新人員成才步伐，加大人才培養力度，保證人才儲備，公司出臺了《滄 州 供 電 公 司新進人員跟蹤培養閉環管理辦法》，由公司統一領導，統一規劃、統一標準、分級管理，分級負責的原則，實行公司、各單位（部門）、班組三級管理體制，相互發揮作用，形成閉環。通過充分發揮企業在員工成才道路上的外因作用，激勵員工自身的積極因素，達到促進其快速成才的目的。

同時，在日常培訓中，公司統一制定新員工崗位工作學習記錄本。新員工要在記錄本上于每個工作日記錄當日完成的工作任務、學習的內容、取得了哪些進步、有哪些不足，如何改進等；對一周、一月、一季度工作進行小結，分別交給班長和領導；并記錄月度、季度和年度各級領導對自身評價的認識。

基層單位也根據自身特點，摸索總結出了一些新員工培訓中的新方法。如運行工區通過“捆綁式”教學和導游式引導，雙管齊下，提出“青工筆記現場評”的做法。該做法以“一評二測三績效”三步走的程序開展，形成月度測評的常態機制，有效推進了工區新人員自學水平的提升。

三、健全激勵機制，創建人才培養評價體系

公司建立三級考核激勵體系：一是對基層單位：新進人員跟蹤培養工作，納入各單位（班子）年度業績考核。評選年度工作先進單位。二是對班組：評選年度新進人員跟蹤培養先進班組，進行獎勵。三是對新進員工：跟蹤培養評價作為其今后發展的重要依據，公司每年評選年度新進人員模范獎和年度新進人員進步獎。

通過有效的激勵機制，基層單位和班組在新員工培養工作中的作用逐步充分得以發揮。激勵、約束新員工努力工作、盡快成才的作用日益顯現。同時調動了新員工的學習積極性，激發了他們的工作熱情。在全公司營造出更利于新員工成長的大環境，新員工更能高標準嚴格要求自己，增強了努力工作的責任心和積極進取的自信心。而各級組織和領導的定期點評激勵，則使新員工感到被重視、被尊重，繼而轉化為對企業的向心力，使得新進人員迅速成長為公司的中流砥柱，為企業注入了活力，增添了發展后勁。

滄州供電公司始終以建設“一強三優”的現代公司，貫徹“以人文本”、“人才強企”的管理思想為理念，通過強化新員工培訓，實現新員工的良性成長與企業的共同發展。