童話王國的創建者
——走進作家的世界之安徒生篇

◎策劃：本刊編輯部

◎執行：曹蹊 杜珩宇 蔡學敏（岳陽市云鷹小學語文教師）

安徒生的游戲規則·始終保有孩童的天真

安徒生在自己的童話王國里制定了一條游戲規則：天真即強大，失去天真就會迷失。

你看他的作品《白雪皇后》：魔鬼的鏡子碎片掉進了小加伊的眼睛里，小加伊因此，遠離了天真。他被白雪皇后帶到了冰冷的雪的王國。格爾達克服一切障礙和困難找到了加伊，她用淚水融化了加伊眼中魔鬼的鏡子碎片，并把他帶回家。這個故事里，格爾達的淚水即天真，戰勝了強大的魔鬼。

再看《踩著面包走的女孩》：為了不弄臟衣服，英格爾把女主人送給她媽媽吃的面包踩在腳下，她的傲慢致使她沉落到沼澤里，走進地獄，成了一尊僵硬的雕像。

還有《紅鞋》：一心只想著紅鞋，連媽媽的葬禮也毫不在乎的珈倫，最終被紅鞋懲罰，她只能一直跳，沒日沒夜地跳，永不休止地跳下去。

后兩個故事中的主角，她們都因為失去了天真而迷失了自我。她們只有恢復天真，才能得到救贖。

安徒生堅信：“美的和善的東西是永遠不會被遺忘的。”于是，他以孩童的眼光、哲學家的思考和詩人的手筆，讓所有“美的和善的東西”在童話中獲得了永恒的生命。

安徒生的創作秘訣·靈感源自真誠與熱愛

創作秘訣1：朗讀自己的作品

“我喜歡把我的新作品朗誦給大家聽，不管對方是誰。我能從我的作品中得到快樂，所以想把這種快樂也給別人。”

安徒生很注重營造口傳故事的氛圍，像理解人的呼吸一樣理解講述技巧的核心：節奏。《賣火柴的小女孩》的開頭是這樣：“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。”朗讀這短短兩句話，很快就能分辨出：第一句話是出自小女孩之口，沒戴帽子、沒戴手套，也沒穿鞋子的小女孩，不會說長句子，又希望表達自己的真實感受；而后一句話是安徒生作為講述者的語氣，他要告訴你，因為大年夜這樣一個特殊時間，小女孩的遭遇注定不平凡。讀者與人物形象之間的連接因為這短短的兩句話便建立起來了。

創作秘訣2：樸素的語言最打動人

“用最樸實自然的語言來進行敘述。作品中，都是以我給小朋友講故事的口吻進行表述。我也逐步了解到，不管是哪個年齡段的人都是接受并且喜歡這樣的文字風格的。”

樸素的語言有一種打動人心的力量。安徒生喜歡這樣的語言，那看似簡單易得的語言，是他精心構思出來的，飽含著詩意與哲理。

《在小意達的花兒》中，小意達的花兒們說：“叫她把我們埋葬在花園里——那個金絲雀也是躺在那兒的。到明年的夏天，我們就又可以醒過來，長得更美麗了。”這段樸素的文字，好讀易懂，卻又不乏深意——死亡并不是真正的消逝，而是生命的另一種形式。

《母親的故事》中，死神來到溫室時，卻發現可憐的母親已經早就到了。死神說：“你怎么找到這塊地方的？你怎么比我還來得早？”而母親說道：“因為我是一個母親呀!”這段文字同樣樸素，像偉大的母愛，不需要太多的裝飾。

創作秘訣3：你的經歷是寶貴的寫作素材

“花園里長著一棵高大的果實累累的柑橘樹，墻根有一片玫瑰花正在盛放，我還能從那里聽到從圣方濟會修道院傳來的修道士的歌聲。這正是《即興詩人》主人公童年住所的原型。”

為了“使自己更多地了解自然和人類的生活”，安徒生的足跡遍及整個歐洲。旅行的見聞為他累積了豐富的創作素材。“坐在它的小綠梗上向溫暖的太陽光、向周圍的一切學習，學習了解上帝的仁慈。”“雛菊覺得她在寂靜中感受到的一切，都被百靈鳥高聲地、美妙地唱出來了。”感受到了嗎，文字背后那個崇尚自然、在寂靜中感受世界的人，不正是安徒生自己嗎？像安徒生一樣深入生活去體驗、去思考、去感受、去熱愛，你會擁有充沛的創作靈感。

我眼中的安徒生·不只是會寫童話

《安徒生童話》給我留下的印象是唯美和凄苦，有一種淡淡的悲劇美。《海的女兒》中的小美人魚美麗善良，不求回報，即使自己的功勞被鄰國公主霸占也沒有怨恨。為了追求愛情，再大的困難也不怕，小美人魚寧愿犧牲自己去成全王子，也不愿意傷害任何人。安徒生帶著詩人的目光看待他筆下的人物，他同情小美人魚，便在故事的末尾讓小美人魚升入天堂，進入永恒的光明所在。

——李詩穎（岳陽市云鷹小學五年級三班）

閱讀鏈接:《海的女兒》

船上，人聲和活動又開始了。小人魚看見王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲傷地望著翻騰的泡沫，好像知道她已經跳到海里去了。在冥冥中她吻著新娘的前額，她對王子微笑。于是，她就跟其他的空氣中的朋友一道，坐在玫瑰色的云塊上，升入天空里去了。天空頓時生出許多美麗的彩云，那些東一朵、西一朵的彩云，慢慢聚合在一起，她們為小人魚鋪出一條彩虹之路，讓小人魚踏上這條路去實現心中的愿望。小人魚深感自己的偉大，她在內心想，你所愛的人幸福就是你的幸福，你還要什么？其余的，都不重要。

安徒生是一個有著天真爛漫的童心的人，他發現大人缺失了一樣東西叫純真，而孩子有。在《皇帝的新裝》中，我們看見一位愚笨的皇帝和許多是非不分的大人，還有一個孩子，最后是這個孩子揭穿了真相——國王沒穿衣服。為何是一個孩子做到了這一點，而不是眾多大人？因為孩子是純真的、誠實的、沒有偏見的。

——謝奇凡（岳陽市云鷹小學五年級三班）

閱讀鏈接：《皇帝的新裝》

這時，人群中有一個小孩說道：“他身上什么也沒穿呵！” 一個人向另一個人用耳語傳著孩子講的話:“他身上什么也沒有穿呵——一個小孩子說他身上什么也沒有穿呀！”最后，所有的人統統叫喊道:“皇帝身上什么也沒有穿呀！”

皇帝有點兒發抖，臉色變得發紫，他似乎覺得老百姓的話是對的，因為他也感覺到自己確實什么也沒穿。可是他想：游行大典一定要繼續下去，不管怎么樣也要裝下去，不能丟了自己的面子。于是他擺出一副更驕傲的神氣，昂首挺胸一絲不掛地走過大街小巷。更可笑的是，他的內臣們跟在他后面走著，手中托著一個并不存在的后裾。

你知道安徒生一共寫過多少篇童話嗎？安徒生生前出版的《安徒生童話故事全集》篇目有156篇，加上后來人們在安徒生留下的手稿中陸續發現的篇目，總數應為181篇。但是安徒生可不只是寫童話哦！他一生創作了6部長篇小說，50部戲劇，23部游記，3本自傳，上千首詩，11卷日記等。當然，給全世界兒童帶來無限快樂的當數安徒生的童話了。

——李嘯宇（岳陽市云鷹小學五年級三班）

閱讀鏈接：《安徒生自傳》

我的一生是一部美麗動人卻又情節起伏，讓人難以忘懷的童話。我小時候貧困無依，開始孤身闖蕩世界。不過幸運的是我遇到了一位純潔善良的天使，她告訴我：“你選擇好了人生的方向和目標，遵照自己的想法和實際需求去奮斗，我會給你一些指點并保護你。”沒想到命運還如此厚遇，我將把我自己人生故事里的體悟告知全世界。