杏嶺這么大，偏偏遇見你

韓佳諾·山西省太原市杏嶺實驗學校初一(5)班

杏嶺數(shù)千學子，我卻偏偏遇見了你，這是上天注定的緣分……

第一次遇見你，僅僅擦肩而過，寥寥數(shù)言，卻不想，你卻成了我的知己。

“哦，她呀，叫什么晶晶，還是個疊詞呢!”晶晶，多好聽的名字呀，仿佛讓人置身于雨后的大森林，清新之感撲面而來……

不知什么時候起，她成了我們不可或缺的一分子，這都源于她從小學就是在杏嶺，她對杏嶺最熟悉，但更源于她的熱心腸。

“晶晶，我的水！”“還有我的……”“也給我點兒唄！”這是晚上洗漱時的情景。

正當舍友們?yōu)橛盟馉巿?zhí)時，總會有一個清爽歡快的聲音響起：“別搶啊，一個個來，你的，給你一點……還有你……”眾人這才滿意地離開，而她才開始把纖細的腳伸進盆里享受自己的溫水浴。

承受了好多次他人的幫助，讓初到杏嶺的我大感詫異：難道杏嶺人就那么的樂于助人嗎？都不求回報嗎？記得那天，去餐廳路上，我一個趔趄，差點摔倒，不知是誰及時扶了一把；記得是那天，返校時匆忙，忘記帶筆袋，同桌前后座的友人，你一支筆他一根鉛芯，滿夠我半月用；記得那天，頭疼發(fā)熱，班主任摸摸頭，任課老師催著多喝水……太多太多的記憶一直困惑著我。

終于有一天，我的想法得到證實。我回宿舍一般比較晚，今天卻特地早回去了。咦？那個孤單又瘦小的背影從昏黃的光線下閃過，是誰？這么早就回來了？

她高懸的馬尾辮，隨著走路的節(jié)奏一甩一甩的，好似小松鼠調(diào)皮的尾巴，搖過來搖過去，可愛極了。手中拎著一只紅色的塑料盆，褲腳挽起老高，腳上的青筋依稀可見，即使再怎么匆匆，也不忘回頭給我一個燦爛的笑容……哦，是她啊，楊晶晶！

這時，我也不緊不慢地從柜子里拿出洗漱用品，又磨磨蹭蹭地換了拖鞋，脫了校服……不到一盞茶的工夫，她就回來了，一雙竹枝似的手緊緊地扣住盆子的邊沿，盆里的水隨著她走路時的搖晃而蕩來蕩去。也許是走得太快的緣故，濺出來的水花有些打濕了她清秀的臉龐，有些浸濕了她的上衣，就連褲腳邊也濕了好大一片。她整個人顯得有些狼狽，卻依然神采奕奕，昏黃的燈光也隱藏不住她那迷人的笑臉：“快，拿盆過來！”

漸漸地，她模糊在了我的視線中，只剩下那昏暗燈光下挺直的背影。

“喂，傻愣著干嗎！水都幫你打好了！”一個稍帶埋怨又爽朗甜美的聲音劃過了耳膜。她果真那樣樂于助人，甘心付出又不求回報——杏嶺的人都這樣，我再次堅定無比地肯定了這一點！

晶瑩的淚珠在眼中打轉，我卻不肯讓它掉落。因為我知道，真情是不用眼淚點染的。不錯，從那時起她就成了我的好朋友，因為她與我有注定的緣分；也是從那時起，我決定努力做好自己，像我的好友一樣，成為真正能吃苦，愿付出的杏嶺人……

謝謝你，晶晶。能在杏嶺這方育人的沃土遇上你，是我的幸運！

（指導老師：張曉莉）

老師點評

選材典型，情感濃郁；小中見大，意蘊豐富。本文于細微之處凸顯精神，于平凡之處開掘深意。生動的描摹，靈動的語言，友人不辭辛苦、甘愿付出的形象活現(xiàn)于讀者面前，成了杏嶺人的代表，彰顯了杏嶺人的魅力。