悠悠書香，浸潤我心

林芯宇

悠悠書香，伴我成長，淺淺書香，縈繞在我身旁。書香，一直浸潤著我的心田。

當我還是黃口小兒時，受外婆和媽媽的影響，對古文和詩詞產生了興趣，從小時候熟背的《三字經》《詠鵝》和《古朗月行》到現在的《木蘭辭》《將進酒》，無不深深感動著我的心靈。在詩中，我看見了“明月松間照，清泉石上流”的美麗景色，體會到了“無邊落木蕭蕭下”的孤獨和“海內存知己”的豁達。詩中精妙的語言，寄寓情感的一草一木，浸潤了我的心田，讓我感受到了中華文化的博大精深。

隨著識字量的增加，我開始嘗試閱讀文學作品。

我曾走進《草房子》，在《草房子》的眾多人物中，我最佩服的是杜小康，他是油麻地最富有人家的孩子，因為父親生意慘敗，一夜之間他家變得一貧如洗。學習成績優秀的他，不得不輟學和父親去放鴨子。曾經生活在蜜罐里的他，在苦難面前，表現得特別勇敢和堅強。他沒有放棄，而是勇敢地肩負起家庭的重擔，在學校門口擺地攤，每個人都看見了他的堅韌。杜小康的故事告訴我：在苦難來臨時，不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。杜小康的堅強浸潤著我的心靈，讓我學會了勇敢與堅強。

也曾走進《綠山墻的安妮》，享受著不時從字里行間透露出的安妮的那份天真爛漫?？梢杂袑儆谧约旱囊魳窌?，可以有排練童話劇的樂趣，可以玩勇敢者游戲，可以辦自己的下午茶會，安妮的童年給我留下了一個個美麗的回憶。不一樣的國度，不一樣的年代，卻有著一樣的快樂！童年多么美好啊，這本書讓我感受到了童年中自由自在、無憂無慮的生活。

生命如花，離不開雨露的滋潤，悠悠書香，就是我成長路上的絲絲雨露，滋潤著我的心靈，伴我成長……

指導教師：陳鑫娜

編輯點評：全文圍繞著閱讀帶來的樂趣展開，從古文詩詞到中外名著，小作者都甘之如飴，從中吸取營養。從字里行間可以看出，小作者豐厚的文字功底源于熱愛閱讀，說明閱讀與寫作是相輔相成的。文中舉出閱讀中外兩本名著的例子，體現出小作者閱讀涉獵面廣，加上閱讀感悟，使得整篇文章有血有肉，不失為一篇佳作。