李柘遠
讀一所好大學,到底對一個人有什么實實在在的好處?結合在耶魯求學的經歷,我想聊聊自己的拙見。
好大學,在于教你怎么學
我認為,優秀大學和普通學校的關鍵性差異,在于怎樣教學生去學——學習的方法和過程,有時真的很不一樣。
對于同一個知識點,普通學校的學生可能只掌握了皮毛,背一背概念,練幾道習題,淺嘗輒止;名牌大學的學生卻會通過教授講解、小班討論、課外研究、文獻閱讀、論文撰寫等多種方法,深刻立體地去消化它。
在耶魯,我的每篇論文都寫得艱苦卓絕。為了理出一篇論文的Arguments(論點),我經常要干掉幾本書、跑上幾次圖書館、查過幾回期刊數據庫,有時還需要和教授面對面交流觀點。寫的過程更是絲毫不能馬虎,文章邏輯、遣詞造句等都需要“莊嚴”對待;引用別人的觀點和數據時,必須仔細做好注釋、寫全“參考文獻”,否則就算抄襲。有些大四學生甚至會用一整個學期來“憋”一篇畢業論文,當終于得到教授的肯定時,有些學生甚至會喜極而泣。
經歷這么多的“折磨”與歷練,有必要嗎?作為過來人,坦率地講,當年熬夜苦讀時,確實有過累得想罵人的時候,但之后獲得的成就感,就好像品過好茶后的無限回甘。通過深度學習,知識學得很扎實這點自不用說,更重要的收獲是提高了各種能力:閱讀力,寫作力,分析力,批判性思維,等等。這些能力綜合在一起,就加強了一個人的自學力。而好的自學力不但在讀書時有幫助,也會讓一個人在未來幾十年職場的摸爬滾打里獲益無窮。
好大學,好在“人”
20歲出頭的年輕人,三觀尚未完全形成,性格也仍有可塑性。在蛻變成大人的過程中,每個人都或多或少會受到身邊人的影響。要想當一個優秀的人,最好多和比自己優秀的人一起交流。
耶魯四年,讓我倍感榮幸的一大收獲,就是與一群“超級厲害”的人成為師徒、同窗和校友。我和這些厲害的同學一起揉著惺忪睡眼去趕清晨的第一堂課,在圖書館啃書啃到天亮,在星期五晚上的大派對上喝酒唱歌,在周末乘火車去紐約逛博物館和藝術館……我們會探討政治民主、生物實驗與倫理道德等深奧話題,更會一起在星空下暢想人生。每個耶魯學生都在釋放著積極上進的氣息,在友好和諧的氣氛里你追我趕。和這樣一群人在一起,我壓根不敢偷懶,更不可能頹廢。那些家世顯赫的學生,也絲毫沒有紈绔子弟之氣。從他們身上,我感受到了低調、謙遜、彬彬有禮。
畢業后我喜歡穿著印有“YALE”四個粗體字母的耶魯汗衫出游。而這個耶魯人的標志,也幾次幫我邂逅校友。有次去北海道的函館旅行,穿著耶魯汗衫在漆黑的山頂看夜景時,一位日本老先生向我走來,激動地用英語問道:“你在耶魯讀書嗎?”聽聞我剛從耶魯畢業,他更加激動地握緊了我的手,祝賀我完成學業。“我是1972年從耶魯畢業的!”在這座偏遠的日本小城偶遇學長,我也很激動,跟老先生聊起了耶魯往事。臨別前,老校友遞給我一張名片——原來他是三菱集團一位剛退休的高管。“Leo君,下次來日本,只要你在東京,就要聯系我哦。”
說起耶魯的人就激動,有些扯遠了。總之,若你想在青春最好的幾年里,結識一群高智商、高情商的人,和這群人成為朋友、事業伙伴、愛人,讓他們給你帶去源源不斷的積極影響和改變,那就加把勁吧,爭取考上一所好學校。