關于深入推進全市中小學校園慈善文化建設的意見

鎮江市慈善總會

中共鎮江市委辦公室

鎮辦〔2020〕55號

市委辦公室市政府辦公室轉發

《市教育局、市慈善總會關于深入推進全市

中小學校園慈善文化建設的意見》的通知

各市、區委和人民政府，鎮江新區、高新區黨工委和管委會，市各有關部門和單位：

《市教育局、市慈善總會關于深入推進全市中小學校園慈善文化建設的意見》已經市委、市政府領導同志同意，現轉發給你們，請結合實際認真抓好貫徹落實。

中共鎮江市委辦公室

鎮江市人民政府辦公室

2020年12月16日

校園慈善文化建設是新時代培育踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，是造福未來、傳遞正能量的“基因工程”“種子項目”。為深入貫徹國家和省關于推進中小學校園慈善文化建設有關部署要求，現提出如下意見。

一、高點站位，全力推進校園慈善文化建設

1.全市中小學校園慈善文化建設的指導思想。以習近平總書記關于思政教育工作重要論述為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國慈善法》，以傳承和弘揚中華民族優秀傳統美德為抓手，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，養成修德、仁愛、明辨、篤實的優良品格，成為有大愛大德大情懷的一代新人。

2.全市中小學校園慈善文化建設遵循的原則。（1）立足立德樹人育新苗。牢牢把握教育是國之大計、黨之大計這一科學論斷，緊扣立德樹人這一根本任務，以培養青少年社會責任、弘揚傳統美德、踐行真善美為主旨，將慈善美德教育植入思政課教學，在學習實踐中傳遞知榮辱、懂感恩、樂奉獻的信念;（2）深入聚焦《慈善法》的貫徹。彰顯有法必依、執法必嚴的法治理念，認真執行《慈善法》關于“國家采取措施弘揚慈善文化，培育公民慈善意識;學校等教育機構應當將慈善文化納入教育教學內容”的規定，增強做好校園慈善文化建設的自覺。（3）切實融入大愛鎮江建設。以習近平總書記關于“慈善事業是惠及社會大眾的事業，是社會文明的重要標志，是一種具有廣泛群眾性的道德實踐，慈善事業在促進社會和諧中的作用日益顯現”重要指示為遵循，家校聯動，促進學生愛心成長，實現學生帶動家庭、家庭帶動社會，使越來越多的人把慈善作為一種生活方式。

3.全市中小學校園慈善文化建設的目標。全市承擔義務教育的中小學校，要普遍開展校園慈善文化建設“五個一”活動：即“布置一個慈善文化畫廊、發放一冊慈善讀本、組織一次慈善講座、開展一項慈善實踐主題活動、組織一次慈善征文競賽”，并將“五個一”活動常態化。各市、區要培育2個（中小學各1個）市級校園慈善文化教育基地，發揮示范引領作用。

二、創新實踐，著力提升校園慈善文化的影響力

1.堅持把思政課作為慈善教育主陣地。以中華慈善總會編著的《慈善讀本》為載體，將慈善教育納入學校思政課教學內容，加強宣傳教育。

2.發揮好綜合實踐課的載體作用。結合“大愛鎮江”的實踐，組織優秀志愿者團隊、愛心人士或慈善工作者進學校，宣講“向上向善、公益助人”的愛心故事;組織學生定期走訪先進人物和愛心人士，涵養大愛情懷。

3.抓好重要節點的宣傳普及。每年3月，圍繞學雷鋒主題教育活動，組織學生開展形式多樣的公益志愿服務，積極傳遞正能量;每年9月，圍繞紀念中華慈善日，開展“四個一”活動，即：搞好一次慈善宣傳的氛圍營造，開展一次融入慈善元素的國旗下講話，舉行一次慈善主題班會，出一期以慈善為主題的黑板報。

4.倡導“日行一善”。通過建設“美德銀行”等載體，記錄、反映學生奉獻愛心的點點滴滴，激發學生助人為樂的大愛情懷：開展“慈善一元捐”，倡導“一塊”做好事。

三、積極引導，推進校園慈善文化建設可持續發展

1.建立聯席會議制度。聯席會議成員由各地慈善總會、市教育局、市文明辦、市民政局、市財政局相關負責同志組成，負責全市中小學校園慈善文化建設推進工作。

2.建立慈善教育分會。各地教育系統要以成立慈善教育分會為抓手，設立慈善教育基金，負責本地校園慈善文化建設的業務指導、資金募集、慈善救助、評選獎勵等工作。

3.推進慈善教育入腦入心。各地慈善總會負責與中華慈善總會聯系，為各校提供《慈善讀本》;對“慈善文化教育基地”等學校的慈善文化建設提供支持。各地教育局統籌，組織力量對《慈善讀本》進行集中備課，指導本地中小學校《慈善讀本》的教研教學;以“江蘇省基礎教育內涵建設項目”“鎮江市基礎教育內涵建設項目”為載體，鼓勵學校和任課老師積極參加有關慈善課題的申報。聯席會議成員每年深入校園一線，調研了解各校慈善課情況，引導學校、老師把“慈善課”講好、講透，讓學生聽得懂、學得好、理解深、認同強;定期組織全市慈善征文競賽。

4.褒獎先進典型。開展全市“校園慈善文化建設”優秀項目評選，并列入“鎮江慈善獎”最具影響力項目的評選;對入選“江蘇省基礎教育內涵建設項目”“鎮江市基礎教育內涵建設項目”的課題進行評選;與市文明辦合作，對崇德向善表現優秀的，列入“新時代好少年”評選序列。◎