朱迅的 “致青春”演講緣何啟人心扉

侯愛兵

央視主持人朱迅在一所大學演講中，以《致我們一起拼過的青春》為題，憶往青春，講述自己的青春故事，讓正值青春的學子深受啟發，獲益良多。

牽一“問”動全場

“我在日本留學時有一位老師叫橫澤利昌，他是一直帶了我6年的專業課老師。我最感謝他的一點，是他幫助我找到了‘我是誰。這個很重要，我也希望大家能夠在大學時代找到‘你是誰‘你最想成為什么樣的人？那時，這位老師只要見到我，就會換著法地問我：‘阿迅，你將來想成為什么樣的人？‘阿迅，你自己最拿手的東西是什么？‘阿迅，你最大的夢想是什么？老師問了我6年的時間，我慢慢考慮、慢慢做決定，就是我真正想成為什么樣的人，說著說著我就真信了，信著信著，我的腳步就向那里邁出，走著走著，路就通了，通著通著，就有了一個更大的舞臺。你們也可以問問自己，你想成為什么樣的人。你如果真想成為什么，你就每天在心里默念它，然后每天向這個方向走那么一點點兒。”

正所謂“牽一發而動全身”，朱迅在演講中一抹回憶牽出一個“恩師之問”的故事，不僅情系母校，感念恩師之情，更能將其轉化成一種路徑、一種激勵，引導大家捫心自問，找到自己“想成為什么樣的人”的最佳答案，這個答案就是一個大大的夢想，它才是支撐你越走越遠、越難越要努力往前走的那份力量。

托一“事”傳真理

“我在大學生活中有一件特別困惑的事，就是沒錢。如果差錢的話，我建議你們去做一項基礎性服務工作，如果不差錢的話，我也建議你們去做一些基礎性服務工作或者是志愿工作。我的第一份工作是打掃廁所，當時會有一點兒小小的不好意思，但是回過頭來，我可以告訴你基礎性工作有什么好處。首先是教會你識人眼色。識人眼色不是阿諛奉承、四面討好、八面玲瓏，不是讓你做那種你并不喜歡的人，而是讓你學會尊重你的自尊。其次，讓你在別人之下的時候看得起自己，在別人之上的時候看得起別人。現在就我的工作而言，無論在我身邊的是老百姓還是名人，我都可以做到一視同仁，不讓任何一個人受到冷落。所以，學會尊重與自尊，是青春時期所必須高筑的一個價值體系。它不是裝樣子，應成為你內心真實的關于公平、平等、尊重他人的一份價值觀。”

生活是無字書，社會是大課堂。相比學校，社會大課堂教給我們的做人道理會更多。朱迅可謂深諳此道，她托事陳情，悟道明理，讓大家看到了趁年輕去多做基礎性服務工作的好處，有利于從小建立起“尊重和自尊”的價值觀，它會跟從你一輩子，讓你既不諂媚，也不會看人下菜碟，位居人下時看得起自己，位居人上時看得起別人，成為一個真正大寫的人。

援一“例”明要義

“現在都講機會，機會在哪里呢？如果你把別人眼中不是機會的機會做成機會，那就是你下一個機會。舉個例子，我因為生孩子一度離開熒幕，再回到崗位上，其實已經沒有什么特別好的位置，就如新人一般。我只有轉到幕后，有一次我領到一個任務，就是舞蹈大賽的第二現場訪談。其實在屏幕上，青歌賽更有影響力，舞蹈大賽相對來說比較窄眾。而且3個小時的比賽，點評也不會超過15分鐘。一開始這根本不被大家看重，但是我非常認真地準備這15分鐘，直覺地問觀眾想問的問題。所以我真正在央視三套立住，就是因為這件事。舞蹈大賽的訪談讓三套所有的領導和觀眾認識了我，節目結束后第二年，我就接到了青歌賽的第二現場訪談。后來我的機會越來越多，一直做到現在。所以，把別人眼中不是機會的機會做成機會，你就會得到下一個機會，下一個機會你再拼命去做，你就會得到更大的機會，這樣積少成多，一步步你就可以登上屬于你的夢想之巔。”

人生好機會從哪里來？朱迅現身說法，援例釋義，她將自己一次東山再起、從幕后重回前臺的經歷娓娓道來，她的成功源于那不被人看重的15分鐘，把別人眼中不是機會的機會做成了機會，做到了比領導期待的要好很多，終于越來越多的機會不請自來。朱迅的這一“機會觀”，堪為智慧箴言，值得汲取。

朱迅不僅主持節目做得好，而且演講也很有章法，最能啟人心扉，勵人心智。讓我們在她帶給我們的鼓勵與感動中，堅定地走出自己獨特的青春道路。