童年的兵器譜

兩色風(fēng)景

男孩子總有釋放不完的精力。看了喜歡的影視劇、漫畫(huà)之后，便蠢蠢欲動(dòng)地想要模仿，似乎不這樣，就不算是男孩子。

我小的時(shí)候，曾經(jīng)有當(dāng)英雄的夢(mèng)想。那時(shí)候老家有院子，爺爺會(huì)做木工活，他就給我做了一把木劍，是照著老人家晨練時(shí)用的太極劍造的，很可愛(ài)，可惜沒(méi)有劍鞘。我就每天把那把劍從衣服后領(lǐng)口那邊插到背上去，努力做出俊逸的樣子，不幸的是衣服不經(jīng)折騰，很快就被刺破了。從正面看上去還挺威風(fēng)的;從背后看，一把木劍插穿了一件衣服，當(dāng)事人還挺得意地叉著腰，真是蠢得讓人無(wú)法直視。

后來(lái)有個(gè)伙伴來(lái)我家玩，那時(shí)候我正迷戀刺客，就躲在門后突襲他，一劍得手，他大哭，我爹非常尷尬，于是就出手把我的木劍給“咔嚓”了。

想不到陪著我走南闖北、斬殺無(wú)數(shù)妖魔鬼怪的正義之劍，居然那么輕易就被“咔嚓”了。

但爺爺人不錯(cuò)，他很快又給我弄了一把木劍，并且這次還用砂紙細(xì)細(xì)打磨過(guò)，手感更好，有升級(jí)版的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己因禍得福了。老家那會(huì)兒做飯還是燒爐灶的，后來(lái)這把劍被我奶奶一不留神塞到灶里燒掉了。

想不到陪著我走南闖北、斬殺無(wú)數(shù)妖魔鬼怪的正義之劍升級(jí)版，居然被拿去燒飯了。

后來(lái)流行起電視劇《楚留香》，大家都買各種扇子，學(xué)著楚留香“唰啦”一下打開(kāi)，“唰啦”一下合上，或者丟出去指望它飛回來(lái)，那樣特酷。而楚留香的扇子是輕易不會(huì)破的，我們整天拿著扇子打架，不破怎么可能，一破我就要我媽給我買，眼見(jiàn)家里堆了無(wú)數(shù)把破扇子，我媽十分憤怒，拒絕再提供支援。

這時(shí)我慈愛(ài)的奶奶安慰我說(shuō)：“你別擔(dān)心，我給你一把非常棒的扇子。”我聞言破涕為笑，結(jié)果第二天的游戲時(shí)間，她塞給我一把蒲扇。

于是，當(dāng)天跟小伙伴們玩游戲的時(shí)候，“楚留香”們一致讓我扮演濟(jì)公。

我還喜歡過(guò)棍子。當(dāng)然是受孫悟空的影響，但單純的棍子也不是那么好找。許多時(shí)候只好把掃帚的頭拔掉將就一下。小時(shí)候在一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)拍過(guò)身穿孫悟空“制服”的照片，算是人生最初的cosplay（角色扮演），但照片拍出來(lái)我看著總覺(jué)得有些不對(duì)—那棍子怎么彎彎的？仔細(xì)看，那其實(shí)是一段橡膠水管！什么地方的孫悟空會(huì)揮舞著橡膠水管去打妖精呢？

孫悟空的武器是拿不到了，其他神仙的法寶如釘耙之類，我根本沒(méi)有興趣，于是注意力不知不覺(jué)集中在了圈子上，因?yàn)槟倪溉拥那とσ彩呛軈柡Φ难健５俏夷菚r(shí)候能弄到的圈子只有呼啦圈和老媽的玉鐲，前者太大了，后者如果丟出去，我媽會(huì)把我從家里丟出去的。

于是，又一個(gè)純真的夢(mèng)想就此破滅了。

我武器生涯的最高峰非常匪夷所思。有一陣子我看武俠片，忽然覺(jué)得拂塵是很厲害的東西。什么是拂塵？就是一些道長(zhǎng)、師太拿在手里的，一根小棍兒上面扎著很多毛的，那些毛可能是馬尾巴上的毛之類的東西，反正揮舞起來(lái)虎虎生風(fēng)，極其厲害。

但是這種武器要去哪里找呢？我很苦惱。

那時(shí)候我外婆還健在，我向她表達(dá)了自己的愿望。但是我不知道拂塵的名字，只能形容說(shuō)是一根棍子連著一些毛……

外婆說(shuō)：“你要那個(gè)啊？拿來(lái)做游戲嗎？”我說(shuō)是啊。

外婆就去給我找來(lái)一個(gè)拖把。

—果然很像是這個(gè)年齡的老人會(huì)犯的錯(cuò)誤啊！

拂塵這個(gè)東西，做不好做，買不好買，反倒令我越發(fā)癡迷。但后來(lái)我終于找到了。街邊一個(gè)賣西瓜的攤子上，老板手里有一根，他拿著撣蒼蠅。一切都符合我的想象，我太想要了。

我終于鼓起勇氣去跟老板商量，即使得用錢買。

老板說(shuō)：“你每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我，我早就知道你的渴望，千萬(wàn)別忍著，給。”然后他遞過(guò)來(lái)一塊西瓜。

雖然他搞錯(cuò)重點(diǎn)了，但我覺(jué)得搞好關(guān)系很重要，就買了那塊西瓜，吃完問(wèn)他能不能看看拂塵，他很爽快地遞給了我。

我一接過(guò)來(lái)就大失所望。

這個(gè)拂塵的毛，是用塑料紙裁的！聚成一束的時(shí)候看起來(lái)很像那么回事，細(xì)看卻威風(fēng)全無(wú)！而且線條并不全是白色的，還摻雜著不少黃色，這才不是我心目中的神器呢！

從此，我不再光顧那個(gè)西瓜攤。拂塵成為我迄今未能擁有的終極神器，仿佛一樣只存在于藏寶圖里的寶藏，永遠(yuǎn)在我童年的夢(mèng)里橫掃千軍。

（選自《小學(xué)時(shí)代·妙筆閱讀》2017年第1期，略有改動(dòng)）

品讀

作者童年有“兵器譜”？我們知道有“菜譜”“食譜”，菜譜上會(huì)有很多菜，食譜上會(huì)有很多食物。這兵器譜上一定有很多兵器吧？作者的兵器譜上有哪些兵器呢？……看到這篇文章的標(biāo)題，我們不免好奇。讀了文章，我們恍然大悟：原來(lái)，作者所說(shuō)的“兵器”，是他童年作為兵器或者想作為兵器玩的東西呀！有木劍、扇子、棍子、圈子、拂塵，還真不少呢！

這篇文章，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是思路清晰。作者按時(shí)間順序?qū)懴聛?lái)，童年有過(guò)的或希望得到的“兵器”逐一亮相，“你方唱罷我登場(chǎng)”，且過(guò)渡自然。二是詳略得當(dāng)。作者寫各種“兵器”，沒(méi)有平均分配筆墨，而是該詳?shù)脑斣撀缘穆裕适露嗟摹皯蚍荨本投啵匀弧⒑侠怼Ｈ钦Z(yǔ)言幽默。這也是本文最顯著的特點(diǎn)，讓人撲哧一笑的話在文中可以說(shuō)比比皆是。四是感情真摯。作者筆下的“武器生涯”真實(shí)反映了兒童心理，即使我們今天不玩文中所寫的那些“兵器”，作者在文中流露的喜悅、遺憾等我們也能感同身受。