奇妙的組合

賈月珍

咦！樂樂拿著本字典不停地在念叨著什么呢？哦！我知道了，肯定是樂樂爸爸又在跟樂樂講什么有趣的事情……

樂樂趴在床上看畫冊。不過，他可不老實，看一會兒起來溜達一會兒，來來回回跑個沒完。爸爸看著納悶，問道：“樂樂，你來來回回地跑，不嫌累啊？”

“來來回回？爸爸，你說錯了，應該是去去回回。來和回不是一個方向嗎？”樂樂從床上坐起來看著爸爸。

“這就是中國字的奇妙組合了，有時候，把意思相同的字或相反的字組合在一起，就會有另一種意思。”爸爸放下手中的書，看著樂樂說道。

“來和回原本都是向著我的方向，組在一起就不一樣了？”樂樂問。

“對呀，組在一起，就不是一個方向，是不斷地變換方向。就像你剛才一會兒來到客廳，一會兒又回到你的臥室。”

“哦，還有什么有趣的組合？”樂樂笑嘻嘻地湊過來，趴在爸爸的膝蓋上。

爸爸想了想說：“有句俗語叫‘吃飯不知饑飽。有時你玩游戲玩得太入迷，都不知道餓，吃飯時媽媽總要叫你好幾遍。有時吃飯你卻吃到撐。”

“這兩個詞組合在一起，就是說你餓了也不知道餓，飽了也不知道飽，是個糊涂蟲。”

“嘿嘿！”樂樂一笑，“還有什么？”

“還有辛苦。辛是辣的味道，苦是苦的味道，兩個都不是特別好的味道，合在一起，就不只是辣和苦了，是指做事做得很累，勞動量很大，身體感覺不舒服。”

“爸爸工作很辛苦，媽媽常這樣說。但是不能說爸爸工作很辣苦，或者爸爸工作麻辣燙吧？”樂樂又開始發揮了。

“你看窗臺上的花開得多燦爛。”爸爸指指窗臺上開得正旺的月季花。

“燦爛……燦和爛。我知道了！”樂樂靈機一動，“爛是不好的詞，蘋果爛了，寫字寫得太爛了，可是跟燦放在一起，就是說花開得好看。這是一對反義詞組合在一起，成了好詞，對吧？”

“大概就是這意思吧。說花開得很燦，挺好，可是說花開得很爛，就是開得不好。最后合在一起，還是好。”

樂樂來了興趣，開始在屋里到處找有趣的東西。

“爸爸，開關。”說著，樂樂跑過去按了幾下開關，燈便亮了滅，滅了亮。

“這是兩個相反的動詞組在一起，成了一個名詞。”爸爸也開動腦筋，看著樂樂說，“蹦蹦跳跳，兩個意思相近的詞組在一起，還是原來的意思。”

樂樂跳了幾下，點點頭：“那蹦和跳到底有什么不同？蹦極為什么不叫跳級，跳高為什么不叫蹦高，跳遠為什么不叫蹦遠呢？是不是因為跳的幅度不如蹦的幅度大呀，蹦極要從很高的地方跳下去，而跳高，即使是世界冠軍也跳不到三米。”

“咦？這個問題有些深度哦。”爸爸向樂樂豎了豎大拇指，“不過不是高度的區別，蹦一般是指雙腳并攏一起向前或向上跳，而跳要求不嚴格，你可以單腿跳，也可以雙腿跳。”

“哦，意思相反的字或者相近的字組在一起，可以出現這么多情況啊！還能組成這么多詞！”樂樂做了總結，突然眼睛一亮，“媽媽總說樓下的吳爺爺整天樂樂呵呵沒有煩心事。樂和呵既不是反義詞也不是同義詞呀。”

“樂是指一種心情和動作，而呵是指樂的狀態，指聲音不大，表情不夸張地輕輕地樂。”爸爸大笑，“這個和我們之前說的組合可不一樣，是另外一種組合形式，我以后再給你講。”

“太棒了！”樂樂迷上了組詞游戲，拿出字典，一頁一頁地翻，嘴里念叨著，“反正、黑白、東西……”

閱讀碎碎念

哇！漢字的組合真的很奇妙，大小、多少、高低、方圓、加減……真是太有意思了。