依托存儲過程構(gòu)建圖書流量分析模型

李繼紅 安迎建

（云南工商學(xué)院 云南省昆明市 651701）

1 構(gòu)建分析模型背景及意義

圖書館是信息資源的集結(jié)地，圖書與借閱用戶信息眾多，涵蓋繁多的數(shù)據(jù)信息的管理和對數(shù)據(jù)信息的分析，由于數(shù)據(jù)信息處理的工作量繁瑣、數(shù)據(jù)量大，人工處理容易出現(xiàn)錯誤、丟失、不便查尋等現(xiàn)象。近年來很多的圖書館引入圖書館借閱系統(tǒng)。圖書館借閱系統(tǒng)為管理者在圖書館處理圖書的借閱業(yè)務(wù)提供了方便的保障，同時也是系統(tǒng)內(nèi)記錄了大量的讀者借閱數(shù)據(jù)，這些大量的圖書流量數(shù)據(jù)只是用來記錄保證讀者是否成功借閱圖書或是讀者是否已經(jīng)歸還了所借圖書，除此之外，這些數(shù)據(jù)就被閑置在了數(shù)據(jù)庫中，沒有對這些數(shù)據(jù)進行更加有效的利用。同時圖書館閉館后，對圖書的上架下架倒架工作還是由人工來完成，缺少借閱系統(tǒng)的輔助。在圖書館閉館后，對圖書的上架下架或是倒架的工作也是由管理員依據(jù)圖書類型來找到相關(guān)書架然后無優(yōu)先級的整理上去，使得部分學(xué)生青睞的圖書不容易被馬上發(fā)現(xiàn)，從而在一定程度上降低了學(xué)生的閱讀興趣。

同時現(xiàn)今大量的圖書館在擁有自身的借閱系統(tǒng)處理紙質(zhì)圖書的借閱業(yè)務(wù)時，也同時有相關(guān)聯(lián)的圖書閱讀APP 來提供更方便的電子圖書閱讀，但是在該類閱讀APP 中，在圖書推薦欄一般都由單一的一種數(shù)據(jù)作為評判圖書受青睞程度的標(biāo)準(zhǔn)，缺少更加準(zhǔn)確的圖書推薦機制。這些存在的問題是能通過構(gòu)建相關(guān)的圖書流量分析模型來對圖書受青睞程度進行高效的分析，從而能更好的幫助圖書管管理人員了解讀者閱讀傾向，然后以系統(tǒng)輔助的能力幫助到圖書館閉館后的上架下架倒架工作。同時對于與圖書館借閱系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖書閱讀APP 能更好的處理其圖書推薦業(yè)務(wù)，留住用戶，增加APP 壽命。

因此構(gòu)建圖書流量分析模型實現(xiàn)有了較實用的意義。具體有以下幾點：

（1）通過對數(shù)據(jù)庫存儲過程的設(shè)計編寫，來對閉館后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)定時進行批處理，從而預(yù)測分析圖書的受歡迎程度，從而輔助圖書的上架下架倒架，使圖書館更加吸引借閱者，更好的為讀者服務(wù)。

（2）建立對圖書館圖書受歡迎程度評價分析模型，分析模型因子權(quán)值，為圖書的管理者和讀者提供更好的服務(wù)。

2 分析模型建立需求分析

2.1 分析模型數(shù)據(jù)來源分析

圖書流量分析模型的設(shè)計和建立需要相應(yīng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)作為分析模型的支撐，圖書分析模型主要服務(wù)于高校或社會的圖書館借閱系統(tǒng)和與其相關(guān)聯(lián)的圖書閱讀APP，所以分析模型的數(shù)據(jù)來源確定為圖書借閱系統(tǒng)與圖書閱讀APP 中產(chǎn)生的圖書流量數(shù)據(jù)。

2.2 分析模型模擬測試的數(shù)據(jù)分析

圖1：圖書館借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫ER 圖

現(xiàn)今圖書館借閱系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)都為私密數(shù)據(jù)，為保護用戶數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)隱私無法提供給第三方進行數(shù)據(jù)測試，所以需要建立圖書管借閱系統(tǒng)和與其相關(guān)聯(lián)的圖書借閱APP 的仿真數(shù)據(jù)庫，并模擬大量仿真數(shù)據(jù)進行測試。

2.3 分析模型的模型因子與因子所占權(quán)值分析

分析模型的模型因子在參考圖書質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系相關(guān)的權(quán)威技術(shù)論文的基礎(chǔ)上引入部分內(nèi)容，并依據(jù)支持分析模型設(shè)計的數(shù)據(jù)種類的實際情況來構(gòu)建分析模型的模型因子與因子所占權(quán)值。

3 分析模型設(shè)計前提——仿真數(shù)據(jù)庫的建立

分析模型的數(shù)據(jù)來源是建立仿真的圖書館借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和與其相關(guān)聯(lián)的圖書閱讀APP 數(shù)據(jù)庫并錄入相應(yīng)的模擬數(shù)據(jù)。建立仿真數(shù)據(jù)庫的前提是要了解圖書館借閱系統(tǒng)和圖書閱讀APP 的具體核心業(yè)務(wù)流程和其流程所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，以此才能建立仿真數(shù)據(jù)庫。

如圖1 所示描述了數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)的實體之間存在的業(yè)務(wù)關(guān)系，由于只調(diào)用其中圖書流量數(shù)據(jù)，而圖書流量的數(shù)據(jù)重點只存在于讀者實體與圖書實體產(chǎn)生的業(yè)務(wù)關(guān)系中。所以在建立相應(yīng)的仿真數(shù)據(jù)庫時，只對使用到相關(guān)數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)關(guān)系實體表進行建立，不全盤仿真建立。

4 分析模型——指標(biāo)建立

作為圖書流量分析模型的重要一環(huán)，模型指標(biāo)的建立直接對整個分析模型的質(zhì)量產(chǎn)生影響，指標(biāo)建立中引入部分圖書內(nèi)容質(zhì)量評價體系中經(jīng)相關(guān)資深從業(yè)者與學(xué)者測試設(shè)計總結(jié)出的相關(guān)指標(biāo)體系，作為分析模的指標(biāo)。下面對相關(guān)指標(biāo)進行闡述：

4.1 學(xué)術(shù)水平

通過前沿性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性三個指標(biāo)構(gòu)建的圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中學(xué)術(shù)屬性下學(xué)術(shù)水平指標(biāo)，表達了新觀念、新理論， 從而引導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者進行深入學(xué)術(shù)探索的指標(biāo)，稱為“學(xué)術(shù)水平”。

4.2 教育有效性

通過先進性、科學(xué)性、適用性三個指標(biāo)構(gòu)建的圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中教育屬性下的內(nèi)容水平指標(biāo)，是圖書內(nèi)容中的事實、公式、屬于等準(zhǔn)確可靠是進行有效教育的前提，稱為“教育有效性”。

4.3 文娛價值

通過共鳴、互動、格調(diào)、創(chuàng)意、視聽感受、趣味性六個指標(biāo)構(gòu)建的圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中文娛屬性，實現(xiàn)圖書內(nèi)容與讀者互動、圖書內(nèi)容的吸引力、藝術(shù)特點等美好的閱讀感受， 故稱為“文娛價值”。

4.4 實用價值

通過易于閱讀、可釋疑二個指標(biāo)構(gòu)建圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中實用屬性指標(biāo)，圖書內(nèi)容符合大多數(shù)讀者興趣， 故稱為“實用價值”。

4.5 載體價值

通過知識量、內(nèi)容精煉、形式多樣、實踐性、認可度、數(shù)字化、可操作性七個指標(biāo)構(gòu)建的圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中資訊屬性資訊優(yōu)化指標(biāo)，其中包括圖書信息在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、形式方面的質(zhì)量；體現(xiàn)讀者認同、探究和參與實踐的質(zhì)量；可操作性指標(biāo)旨在鑒別圖書內(nèi)容能夠引發(fā)讀者體驗知識和方法的實踐應(yīng)用質(zhì)量，與實踐性、認可度、數(shù)字化三項指標(biāo)對內(nèi)容質(zhì)量的訴求相近。七個指標(biāo)都有圖書作為知識和信息載體應(yīng)具有的價值屬性，故稱為“載體價值”。

4.6 影響水平

通過作者影響力、閱讀量、引用量三個指標(biāo)上構(gòu)建圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中學(xué)術(shù)屬性下影響水平指標(biāo)，通過對圖書閱讀頻次以及其他出版物撰寫過程中的引用頻次進行統(tǒng)計， 展現(xiàn)評價客體的傳播影響； 作者影響力主要關(guān)注圖書作者在圖書內(nèi)容涉及領(lǐng)域的聲望和代表性， 同為影響水平的一個方面， 故稱為“影響水平”。

4.7 資訊價值

通過資訊熱度、時效性、真實客觀、資訊效用四個指標(biāo)構(gòu)建的圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中資訊屬性下資訊價值指標(biāo)內(nèi)容，實現(xiàn)圖書為讀者提供的資訊信息價值、效用，故稱為“資訊價值”。

4.8 作者專業(yè)水平

旨在關(guān)注作者在圖書內(nèi)容涉及領(lǐng)域的專業(yè)程度。

4.9 政治文化方向

通過政治思想導(dǎo)向、社會價值導(dǎo)向構(gòu)建圖書內(nèi)容質(zhì)量評價指標(biāo)體系中資訊屬性下政治文化指標(biāo)， 主要是對圖書內(nèi)容能夠?qū)ψx者的政治理念、思想意識、價值取向、行為方式等進行正確引導(dǎo)，故稱為“政治文化方向”。

5 實現(xiàn)分析模型系統(tǒng)

系統(tǒng)實現(xiàn)可以準(zhǔn)確的描述為實現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)。在實現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的過程中，需要把系統(tǒng)總體需求和設(shè)計得到系統(tǒng)功能模塊，每個模塊的功能由編寫代碼轉(zhuǎn)化為編程語言。

5.1 系統(tǒng)登錄功能實現(xiàn)

根據(jù)管理員輸入的用戶名和密碼，系統(tǒng)會以表單的形式提交同時對管理員的身份信息進行驗證如果輸入的用戶名和密碼錯誤，則進行提示，如果正確，則進入到的系統(tǒng)主界面。

5.2 管理員查看修改自身信息功模塊實現(xiàn)

管理員查看修改自身信息模塊主要實現(xiàn)對管理員用戶在登錄后需要查看或是修改自身信息。在主頁面的菜單欄中中有管理員的信息查看頁面，點擊后進入頁面，進入頁面過程中，會向服務(wù)器發(fā)出請求指令，訪問在服務(wù)器中的相關(guān)的方法，并返回該管理員在數(shù)據(jù)庫中的個人信息，并顯示在頁面上，可以對信息進行修改，修改后點擊確定，修改的數(shù)據(jù)會上傳到服務(wù)器，并修改保存到數(shù)據(jù)庫。

5.3 查詢圖書流量分析數(shù)據(jù)功能實現(xiàn)

該功能主要實現(xiàn)對相關(guān)單一圖書的圖書流量數(shù)據(jù)進行查詢，查詢到后將數(shù)據(jù)傳入圖書流量分析模型中進行數(shù)據(jù)分析，分析完成后返回分析數(shù)據(jù)，并展示在頁面上。

5.4 生成數(shù)據(jù)報表功能實現(xiàn)

該模塊主要是對相關(guān)條件的圖書集的圖書流量數(shù)據(jù)進行查詢，并將查詢后得到的數(shù)據(jù)集一個個的傳入圖書流量分析模型中進行數(shù)據(jù)分析，完成后將產(chǎn)生的分析數(shù)據(jù)集做格式整理后生成Excel 文件方便管理員查看。

5.5 清洗數(shù)據(jù)功能實現(xiàn)

該模塊的功能主要是實現(xiàn)對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫內(nèi)的老舊數(shù)據(jù)和用不到的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)清洗，管理員在數(shù)據(jù)清洗頁面?zhèn)魅霔l件后，使用服務(wù)器訪問數(shù)據(jù)庫，進行大批量數(shù)據(jù)的刪除操作。

6 創(chuàng)新意義與展望

該圖書流量分析模型的設(shè)計和建立提升了圖書借閱系統(tǒng)對圖書館管理工作的輔助能力，增強了與圖書借閱系統(tǒng)相關(guān)的圖書閱讀APP 為用戶的服務(wù)能力。

隨著未來圖書流量數(shù)據(jù)信息種類的不斷增加完備，對數(shù)據(jù)分析的方法和效率不斷提升和個人知識儲備與專業(yè)能力的提升，在現(xiàn)有的圖書流量分析模型的基礎(chǔ)之上，希望能設(shè)計出適應(yīng)范圍更加廣闊兼容性更加高的圖書流量分析模型。同時能開發(fā)出功能邏輯更為完善，各個功能的擴展更加多的可視化系統(tǒng)。使圖書流量分析模型和可視化系統(tǒng)具有更高價值。